LA ANEMIA EN LOS NIÑOS DE JULIACA

AUTOR: Aly Quispe Tania Noelia

La anemia infantil afecta al 47,4% de los niños en edad preescolar, según datos de la
OMS (Organización Mundial de la Salud), se define como el descenso del nivel de
hemoglobina en los primeros años de vida de los niños, afectando su crecimiento y
desarrollo, además de disminuir la resistencia a las infecciones y alterar el desarrollo
cognitivo y psicomotor (Moneo, 2018).
En América Latina y el Caribe unos 22,5 millones de infantes están anémicos, y la
máxima prevalencia de la malnutrición crónica se concentra en los niños de entre 6 y 24
meses, según datos del BM (Banco Mundial), siendo Haití (65%), Bolivia (60%) y Perú
(34%) los países con mayores tasas de anemia infantil en América Latina según la FAO
(Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación).
En el Perú la anemia infantil constituye el principal problema de Salud Pública, ya que
cuatro de cada diez niños menores de tres años están anémicos, siendo la cifra porcentual
de 43.6% (Ruiz, 2017),lo cual indica que la causa de la anemia nutricional es por el
déficit de hierro. Esto ocasiona que tengan problemas de aprendizaje, un menor desarrollo
físico y sean más propensos a contraer enfermedades a lo largo de su vida, además de
estar presente en todas las clases sociales (Lara, 2017); frente a esto el Estado actual
aprobó el Plan Multisectorial de Lucha contra la Anemia, que articula las acciones de 15
ministerios, gobiernos regionales y municipalidades bajo la coordinación del Midis
(Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social) y que está dirigido principalmente a proteger
a los menores de 36 meses de edad, además de que los Programas Sociales Cuna Más,
Qali Warma, Foncodes, Juntos, Pensión 65, Contigo y PAIS, trabajarán de manera directa
en la lucha contra la anemia (Social, Plataforma digital única del Estado Peruano,
2018).Con esto se espera reducir el 43% actual al 19% en el año 2021; mediante el
Ministerio de Salud, se lidera el servicio de suplementación la cual consiste en la
distribución gratuita de los micronutrientes en todos los establecimientos de salud
públicos del país, un ejemplo es la PAN (Programa Articulado Nutricional) en la cual su
principal línea de acción es la entrega de suplementos de hierro y multimicronutrientes
(conocidos como chispitas). Sin embargo, la prevalencia de esta enfermedad no se ha
logrado revertir, de acuerdo a la Encuesta Nacional Demográfica y de Salud Familiar
hecha por el INEI, la anemia en menores de tres años se mantiene en 43.6% desde el año
2013 hasta la actualidad, a pesar de contar con el presupuesto, no se invierte
adecuadamente e incluso la falta de sensibilización y colaboración de los padres/madres
de familia, también es una de las principales debilidades observadas en las acciones para
reducir la anemia infantil, así como la carencia de aspectos culturales en relación a la
salud y la nutrición generan conductas inadecuadas (consumo de alimentos que impiden
la absorción de hierro; por ejemplo, el consumo de comida chatarra). El bajo nivel de
educación en las familias (no solo de la madre) también puede influir en la toma de
decisiones y el cumplimiento de las recomendaciones del personal de salud para la lucha
contra la anemia, y la falta de servicios de agua, saneamiento e higiene adecuados
(Pueblo, 2018). La obligación del Estado de contrarrestar enfermedades como parte de
las acciones estatales para garantizar el derecho a la salud (Constitución Política),siendo
la sierra la región más afectada, donde el 51.8% de niños tiene anemia y le sigue muy de
cerca la selva (51.7%). La costa presenta 36.7%. En tanto, en el año 2017 el índice más
alto se registró en Puno (75.9%), seguida de Loreto (61.5%) y Ucayali (59.1%.) Por el
contrario, disminuyó en la Provincia Constitucional del Callao (32.4%), Provincia de
Lima (33.3%) y Arequipa (34.2%).

La anemia en la región Puno está vinculada a la pobreza y a malos hábitos alimenticios

que es una dura realidad. En zonas donde predomina este mal, las madres prefieren
trabajar o dedicarse a la agricultura antes que alimentar adecuadamente a sus hijos.
Cuando se les reparte las chispitas que combaten la anemia y la desnutrición, hay
desconfianza en su consumo. Asumen que por no costarles, se les está dando cualquier
cosa. En otros casos cumplen las indicaciones solo uno o dos meses (Fernández, 2018).En
la ciudad de Juliaca la Red de Salud San Román informó que actualmente 48.6% de la
población infantil padece de anemia teniendo como causa común la falta de saneamiento
básico, es decir más del 50% de la población carece de estos servicios (Azul, 2019). La
Red de Salud San Román es capacitada sobre la preparación de alimentos ricos en hierro
para niños entre 6 meses y tres años con insumos propios de la región, destacando la
quinua pelada, mazmorra de tunta, chaufa de quinua con sangrecita, considerados como
alimentos con contenido de hierro. Estas acciones están enmarcadas dentro de la política
nacional de lucha contra la anemia infantil. Al tratar de superar este mal cuando el
paciente llega a casa retorna la enfermedad, por falta de salubridad, también es necesario
que los padres de familia tengan buenas prácticas alimenticias en sus hogares. Asimismo
que cumplan con las vacunas y el control de crecimiento de sus hijos en los diferentes
establecimientos de salud (Calapataña, 2019). Para lo cual en la ciudad de Juliaca
necesitamos que la gente se informe acerca de una adecuada alimentación porque no
existe una cultura alimenticia.

Haciendo una inspección directa de la ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible e

Inclusión), en la cual se sostiene que cada país a nivel mundial debe cumplir metas hacia
el año 2030; siendo una de estas la implementación de estrategias que promuevan la salud.
En el Perú una de las tendencias que podría tener la anemia infantil está vinculado a los
siguientes objetivos. El primer objetivo: Fin de la pobreza, ya que esta va más allá de la
falta de ingresos y recursos para afianzar un medio de vida sostenible. Entre sus
manifestaciones se incluyen el hambre y la malnutrición, el acceso limitado a la
educación y a otros servicios básicos, que son esenciales para el desarrollo de los
infantes, en el Perú la mitad de la población rural y poco más del 60 por ciento de los
niños rurales viven en la pobreza (INEI,2017). El segundo objetivo: Hambre cero, busca
lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición, por tal motivo es vital que
los niños con anemia posean el derecho a tener acceso físico, económico y social,
apropiado y estable, a una alimentación idónea en cantidad y calidad, con pertinencia
cultural, principalmente sobre el consumo de hierro de origen nacional y local, lo cual
garantiza una alimentación sana, nutritiva y suficiente para los niños de aquí a 2030,
además de abordar las necesidades de nutrición de las mujeres embarazadas y lactantes.
El tercer objetivo: Salud y bienestar, garantiza una vida sana y promueve el bienestar de
todos a todas las edades, sin embargo a lo que respecta a los niños con anemia, se
necesitan muchas más iniciativas de financiación eficaces para erradicarla o al menos
reducir el porcentaje del 43,6% , por tanto este objetivo también busca lograr la cobertura
sanitaria universal, incluido el acceso a servicios de salud esenciales de calidad
(basados en intervenciones que incluyen la salud materna, neonatal e infantil, y la
capacidad de los servicios y el acceso a ellos, por los más desfavorecidos), asimismo el
ceder medicamentos y vacunas inocuos, eficaces, asequibles, por tal se busca aumentar
considerablemente la financiación de la salud y la contratación, el perfecciona-miento, la
capacitación y la retención del personal sanitario tal es el caso del Perú. El sexto objetivo:
Agua limpia y saneamiento, es un derecho humano, ya que la prestación de servicios
adecuados de agua y saneamiento son esenciales para lograr el presente objetivo, afín de
afianzar una calidad de vida en los niños y niñas hacia al 2030 tanto en el Perú o en la
región Puno y la ciudad de Juliaca, incluidos los relativos a la salud, mediante la gestión
sostenible de nuestros recursos hídricos, se podrá gestionar mejor la producción de
alimentos a través de la biofortificación de cultivos locales frente a la anemia infantil
(ONU, 2016). De la misma manera al analizar el Plan Bicentenario y el CEPLAN (Centro
Nacional de Planeamiento Estratégico), en el cual se considera lograr, con relación a la
anemia infantil, para el año 2021, una nutrición adecuada de infantes y madres gestantes;
así como la reducción mínima de tasa de anemia con relación a mujeres en edad fértil.
Igualmente, el CEPLAN plantea como objetivo específico la seguridad alimentaria, con
énfasis en la nutrición adecuada de los infantes y madres gestantes.

Frente a esta problemática de anemia infantil las propuestas de solución vendrían a ser la
sensibilización adecuada a las familias de los menores de 3 años. El involucramiento de
los gobiernos locales y el gobierno regional de manera coordinada y articulada, bajo el
enfoque de gestión descentralizada dado que ello permite la inclusión de la temática en
la agenda pública local y regional, la que pudiera devenir en proyectos públicos en favor
de la alimentación y nutrición en la infancia, enfatizando la prevención de la anemia. Los
mensajes comunicacionales y de consejería, dirigidos a los responsables del cuidado de
los niños y niñas bajo un enfoque intercultural lo que implicaría el reconocimiento de
las diferencias, a través de la implementación de políticas que respeten e incluyan
conocimientos, prácticas y recursos, evitando el prejuicio de los sistemas se salud
tradicionales y de quienes la ejecutan dentro de sus respectivos grupos étnicos-culturales.
El Estado actual también debe partir desde el enfoque de género, ya que las experiencias
dispares de las mujeres y hombres, deben de asegurar una participación equitativa en los
procesos de implementación y evaluación a fin de que las acciones establecidas en los
planes de lucha contra la anemia infantil contemplen no solo la intervención de la madre
sino también del padre. Las políticas y programas sociales alimentarios que implementa
el gobierno peruano deben de considerar una cultura de alimentación para las familias
frente a la anemia.
Las condiciones para solucionar el problema de la anemia infantil deben estar enfatizadas
en la colaboración y el compromiso por parte de los padres/madres de familia de los
menores en la prevención y tratamiento contra la anemia, sino no se da el compromiso
por parte de los padres, los esfuerzos del Estado no serán eficaces, llegando a tal punto
de obtener resultados momentáneos e insuficientes de garantizar el derecho a la salud de
los niños y niñas de la ciudad de Juliaca y el Perú. Los gobiernos locales deben de contar
con un área de responsabilidad de administrar y reglamentar el servicio de agua y
saneamiento en su jurisdicción, ya que la mayoría de los municipios en el Perú no cuenta
con esta área por consiguiente las familias que carecen de estos servicios tienden a que
sus hijos sean más propensos a contraer enfermedades infecciones y por ende la anemia.
Los mensajes de comunicación con lo que respecta a la intervención nutricional de los
niños con anemia, deben ser dirigidos con mayor efectividad desde el enfoque
intercultural a fin de que se logre un gran impacto en las familias y una participación
activa por parte de estas. De igual modo considerando que la anemia es una enfermedad
multicausal, es necesario que el Estado replantee su intervención, no solo para cautelar la
atención de la salud de los niños y las niñas de nuestro país, a través de la entrega de los
micronutrientes para prevención o del sulfato ferroso durante el tratamiento, sino para
atender todos los factores determinantes de la salud, como el acceso a agua y saneamiento,
alimentación saludable, vivienda adecuada, entre otros, para ello, es determinante
impulsar el trabajo coordinado y articulado entre los distintos sectores del gobierno
nacional involucrados, así como entre los sectores y los gobiernos regionales y locales,
solo de esta manera y tomando como centro de la intervención del Estado a los niños y
niñas, se podrá cautelar que estos alcancen el máximo nivel posible de salud, por lo tanto,
que alcancen el pleno desarrollo de sus habilidades a lo largo de su vida. En los
establecimientos de salud, deben de disminuirse las dificultades en relación a recursos
humanos a tal punto de permitirles realizar un trabajo sostenido y de seguimiento de la
prevención y tratamiento de los niños y niños con anemia a través de las visitas
domiciliarias y actividades extramurales. El conocimiento de aspectos culturales y un
grado medio de nivel educativo por parte de los padres serán idóneos para salud y
nutrición a tal punto de que se favorezca el consumo de hierro en los niños menores de
3 años.

CONCLUSIONES:
 Primero: El fin de la pobreza, tiene por finalidad afianzar un medio de vida
sostenible para los niños y las familias a tal punto de que estos tengan recursos e
ingresos al 2030, logrando así sopesar el hambre y la malnutrición que son
condiciones en la cual no se recibe nutrientes como el hierro que son necesarios
por el organismo, trayendo como consecuencia a no tener una dieta balanceada
para poder realizar actividades de forma normal, en los niños la baja ingesta de
hierro conlleva a padecer anemia y esto genera un bajo desarrollo psicomotor y
cognitivo, ya sea por el bajo nivel de educación de los padres acerca de salud y
nutrición para lo cual las tres grandes metas del Gobierno son: reducir la pobreza
monetaria de 20.7% a 15% a nivel nacional; y la pobreza extrema de 3.8% a 1.5%;
incrementar el acceso a los servicios de básicos de salud, agua y saneamiento, de
69% a 76%.

 Segundo: Hambre cero, busca lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la

nutrición al 2030 en toda la población en particular de los niños y niñas, para lo
cual se debe proponer un sistema alimentario y nutricional a fin de lograr el acceso
estable de la población actual hacia un futuro de alcance de alimentos nutritivos
que faciliten un buen estado de salud y propicien el desarrollo, de la forma más
eficiente en su uso de los recursos naturales y lo más sostenible posible y
asegurando un ingreso y una vida digna, principalmente sobre el consumo de
hierro de origen nacional y local, lo cual garantiza una alimentación sana, nutritiva
y suficiente para los niños de aquí a 2030, además de abordar las necesidades de
nutrición de las mujeres embarazadas y lactantes. para la mejora de hábitos de
alimentación.

 Tercero: Salud y bienestar, garantiza una vida sana y promueve el bienestar de

todos a todas las edades, sin embargo en el Perú, debido a prácticas alimentarias
inadecuadas, muchas familias consumen productos ultraprocesados y tienen una
baja ingesta de hierro y proteínas lo que termina siendo perjudicial para los niños
y niñas a tal riesgo de no tener un bienestar alimentario ,también se busca lograr
 la cobertura sanitaria universal, incluido el acceso a servicios de salud esenciales
de calidad (basados en intervenciones que incluyen la salud materna, neonatal e
infantil, y la capacidad de los servicios y el acceso a ellos, por los más
desfavorecidos), asimismo el ceder medicamentos y vacunas inocuos, eficaces,
asequibles, por tal se busca aumentar considerablemente la financiación de la
salud y la contratación, el perfecciona-miento, la capacitación y la retención del
personal sanitario.

 Cuarto: Agua limpia y saneamiento, es un derecho humano, ya que la prestación

de servicios adecuados de agua y saneamiento son esenciales para lograr combatir
la anemia en los niños necesitamos de agua segura porque una diarrea debilita a
los menores y perdemos todo el esfuerzo ganado con la alimentación. Por eso son
fundamentales las obras de saneamiento afín de afianzar una calidad de vida en
los niños y niñas hacia al 2030 tanto en el Perú o en la región Puno y la ciudad de
Juliaca, incluidos los relativos a la salud, mediante la gestión sostenible de
nuestros recursos hídricos, se podrá gestionar mejor la producción de alimentos
a través de la biofortificación de cultivos locales frente a la anemia infantil.
 Quinto: El Plan bicentenario así como el CEPLAN son metas a largo plazo que
buscan solucionar las problemáticas, en lo que respecta a salud en el caso de la
anemia infantil se busca erradicarla o al menos disminuir su porcentaje,
fomentado una alimentación adecuada a fin de que se garantice una nutrición
adecuada de infantes y madres gestantes, así como la reducción al mínimo de la
tasa de desnutrición crónica infantil y la tasa de anemia de las mujeres en edad
fértil. Igualmente, plantea como objetivo específico la seguridad alimentaria, con
énfasis en la nutrición adecuada de los infantes y las madres gestantes.

Bibliografía
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https://www.gob.pe/institucion/midis/noticias/12124-programas-sociales-
ayudaran-a-reducir-los-niveles-de-anemia-en-el-pais

ALUMNA: Tania Noelia Aly Quispe SEMESTRE: II

CÓDIGO: 8276046362 FECHA: 11-07-2019