Propuesta didáctica con recursos audiovisuales y fotográficos

Alumnos;
Douglas Alfredo Cortez Corea
Miguel Antonio López Durán

FORMATO DE PLANIFICACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Nombre del Centro Educativo: COLEGIO MARIE Asignatura: CIENCIAS Tiempo: 90 MINUTOS
PAUL SOCIALES

Nombre de la unidad: 1 : Conozcamos los Estudios sociales y las Ciencias Sociales

Objetivo de unidad: Realizar una investigación social con responsabilidad y autonomía a partir de una
fundamentación clave sobre las Ciencias Sociales, los métodos y técnicas de investigación social,
valorando su importancia para comprender la realidad a fin de emitir conclusiones y recomendaciones que
contribuyan a mejorar la convivencia y el ejercicio de derechos y cumplimiento de deberes.
Objetivo específico: Conoce y es capaz de explicar la función y objeto de estudio de las diferentes
disciplinas de las ciencias sociales.
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales

Principales Ciencias Sociales: Investigación bibliográfica de las Creatividad y esmero al presentar el

Sociología, Antropología,
Historia, Demografía,
Geografía
(social, ambiental,
económica),
Ciencias Políticas, Psicología
primordiales Ciencias Sociales, objeto y campo de estudio de las
ilustración de su objeto y campo Ciencias Sociales
de
estudio
Social, Economía, Derecho y
Política.
Metodología:
INICIO
¿Sabes cuáles son las principales disciplinas de las Ciencias sociales?
¿Porque crees que la política es una ciencia social importante para la sociedad?
Presentación del tema y objetivo
minutos

DESARROLLO
Las alumnas observaran el siguiente videos La Gran Historia de las Ciencias Sociales
https://www.youtube.com/watch?v=z8kMYbqL9Uc Disciplinas de las ciencias sociales https://www.youtube.com/watch?
v=dAfZKZNr-PQ y posteriormente contestaran lo siguiente :
1. ¿Cuál es la responsabilidad que tienen la disciplina humanística y las Ciencias Sociales?
2. Explique cómo nacen las ciencias sociales
3. Nombre las contribuciones que ha hecho las humanidades y las ciencias sociales
4. Cuál es la responsabilidad que les corresponde a los científicos sociales y a los humanistas
5. Escriba los retos que deben enfrentar los sujetos con conocimiento social
6. Como está formado el grupo principal de Ciencias sociales
7. Cuáles son las ciencias que se agregan como ciencias sociales 8. Escriba las disciplinas que son
ubicadas a veces como parte de las humanidades
9. Defina el concepto de Economía y ciencias políticas
10. Cuáles son los elementos que conforman el Derecho

3- Cierre
El docente hará una exposición de las diferentes disciplinas de las ciencias sociales enfocando su
respectiva función y haciendo referencia a su campo y objeto de estudio.
INDICADORES DE LOGROS: Actividades de evaluación: Entregara el
cuestionario debidamente contestado en páginas
1.2 Identifica las diferentes disciplinas el objeto y
de papel bom.
campo de estudio de las Ciencias Sociales a partir de
información investigada Criterios de evaluación: rubrica aparte
Fuente: Currículo al Servicio del Aprendizaje: Aprendizaje por Competencias. Ministerio de Educación, El Salvador, 2008 (pág. 42).
Excelente Bueno Regular Aceptable Deficiente

10 9 8 7 6 o menos
El trabajo fue entregado en la fecha El trabajo fue El trabajo fue El trabajo fue El trabajo fue Puntualid
estipulada aceptado en una entregado en entregado una entregado dos ad
HORA posterior una clase después de clases después de 30%
a la estipulada hora posterior a la la hora estipulada
previo acuerdo la estipulada sin hora estipulada sin existir un acuerdo
con el profesor y existir un sin existir un previo con el profesor
acuerdo acuerdo previo y sin contar con un
se cuenta con un
previo con el con el profesor y Justificante de la falta.
justificante
profesor y se sin contar con un
cuenta con un justificante de la
justificante de la falta
falta
El trabajo presenta los caracteres El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo NO Calidad
siguientes: presenta presenta presenta presenta ningún 30%
1.- Las respuestas a cada sólo 3 de los 4 sólo 2 de los 4 sólo 1 de los 4 caracteres solicitado
interrogante planteada son caracteres caracteres s caracteres
correctas; solicitados solicitados solicitados
2.- Se incluyen respuestas
completas (no se escatima en su
extensión);
3.- Se utiliza un lenguaje claro y se
Legible fácilmente las respuestas;
4.- La redacción de las respuestas
es
Buena y hay concordancia
gramatical.
NOTA: (Por su importancia, la
ortografía se evalúa en otro
apartado)

El trabajo presenta los 6 atributos El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo presenta Presentac
enlistados a continuación: presenta presenta presenta sólo 2 de los 6 ión
1.- Hojas limpias (se acepta y se sólo 5 de los 6 sólo 4 de los 6 sólo 3 de los 6 atributos n 20%
recomienda reciclar, siempre y atributos atributos atributos solicitados
cuando se cancele el reverso de la solicitados solicitados solicitados (se penalizará con
hoja con una línea en diagonal); 10 puntos por cada
atributo adicional
2.- Hojas engrapadas (sin folder);
faltante)
3.- Sin tachaduras;
4.- Sin enmendaduras;
5.- Si se hizo a mano, se hizo con
buena caligrafía; 6.- Si se hizo a
mano, el trabajo tiene un
interlineado correcto.
Sin faltas de ortografía El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo presenta Ortografía
presenta presenta presenta siete u ocho faltas 20%
a lo más dos tres o cuatro cinco o seis faltas de ortografía
faltas faltas de de ortografía
de ortografía ortografía

Si dos o más estudiantes presentan trabajos iguales (total o parcialmente), serán completamente anulados, sin opción de
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