ESCALETA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS:

FLIPPED CLASSROOM O AULA INVERTIDA

TÍTULO DEL VÍDEO: ¿Sexuali...qué?

MATERIA: NIVEL
EDUCATIVO/GRADO
Psicología II SEMESTRE:

Medio
MODALIDAD: superior/bachillera
to
Flipped classroom
SEXTO SEMESTRE

PROPÓSITO GENERAL : UNIDAD

El desarrollo
● Desarrollará habilidades de psicológico y la
análisis e interpretación del conformación del
comportamiento humano en el sujeto.
contexto de la vida cotidiana. TEMA SELECTO:
-La construcción
sociocultural de la
sexualidad.
-Manifestaciones
biológicas,
psicosociales y
simbólicas.

FECHA: TIEMPO ESTIMADO DE

LA SESIÓN:
Octubre del 2019 6 minutos video
15 minutos juego

AUTOR: Inuit Andrea Reyes Rendón

Objetivo Comprenderán que la sexualidad es un
General: elemento esencial en el desarrollo
psicológico y la conformación del sujeto
que se construye socioculturalmente y se
expresa en diversas prácticas sociales y
simbólicas.
Aprendizajes
Esperados: Reconocen que la sexualidad es una
construcción sociocultural.

Contenidos: -Parentesco y sistemas familiares (vínculos

y redes de comunicación socioafectivos y tipo
de familias).
-Organización económica y social
(globalización).
-Normatividad social (lo permitido–
prohibido, normalidad y anormalidad).
-Intervenciones políticas (control
legislativo).
-Culturas de resistencias (subculturas y
minorías sexuales).
- Género.
- Erotismo (deseo, placer y lo estético).
- Vinculación afectiva (amor–
desamor).
- Reproducción.
Tarea de - Video realizado por el profesor.
aprendizaje en - Videos seleccionados por el profesor.
casa: - Mapa mental Parentesco y sistemas
familiares.
- Infografía del Erotismo, abarcando los
temas de: amor, deseo, placer y la parte
estética.
Materiales y El rompecabezas de la sexualidad. Disponible
recursos: en:
https://romulaizerpardo.com/wp-
content/uploads/2019/04/20007-1.pdf
“Historia de vida:minorías sexuales,
discriminación e integración
social”.Disponible en:
http://bibliotecadigital.academia.cl/bitstre
am/handle/123456789/343/Tesis_Final.pdf?sequ
ence=1&isAllowed=y
Sexualidad responsable. Disponible en:
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Presenta
ciones/licenciatura_en_mercadotecnia/fundame
ntos_de_metodologia_investigacion/PRES44.pdf
Video: ¿Qué es la sexualidad?
https://www.youtube.com/watch?v=8kTPAGne94I
Actividades -Preguntas detona donadoras en el vídeo con
individuales: respecto a temas de la sexualidad y la mirada
ante la sociedad.
-Cuadro sinoptico de Culturas de
resistencias.
- Juego digital: Quiz Sexualizate.
Actividades -Los alumnos realizarán un collage donde
colaborativas: representen el concepto de género, sexo,
sexualidad e identidad sexual.
-Por equipos de 5 personas realizar una
maqueta comestible sobre la aparatos
reproductores.
-Por equipos realizarán un roleplay en el
cual se les dará una situación de nivel
organización social, económica o política
con respecto a la sexualidad y deberán
presentarlo ante el grupo.

Evaluación: Diagnóstica:Preguntas detonadoras en el

vídeo.

Formativa: Mapas mentales, cuadro sinóptico,

infografía y maqueta.

Sumativa: Participación en el collage.

Juego digital: Quiz Sexualizate

Instrumentos de evaluación
-Preguntas detonadoras.
 -Lista de cotejo.
-Organizadores gráficos.
-Juego digital: Quiz Sexualizate.

Evaluación preguntas detonadoras.

En relacion al video “¿SEXUALI...QUE? en un archivo de word se desarrollará la
explicación a cada una de las preguntas que se mencionan al inicio del video, máximo una
cuartilla y mínimo media cuartilla, con lo que cada estudiante piensa que es la respuesta,
aquí no hay respuestas correctas o incorrectas, simplemente sera para medir el nivel de
conocimiento que cada alumno posee con respecto a los temas correspondientes a cada
unidad.

Lista de cotejo para organizadores gráficos.

Indicador Si cumple No cumple

Título alusivo al tema

Uso de palabras clave

Manejo del tema

Coherencia

Redacción

Ortografía

Fuentes de consulta

Total

Gamificación Quiz-Sexualizate
0-4 Aciertos = 1 punto

5-7 Aciertos = 2 puntos

8-10 Aciertos = 3 puntos

1. ¿Sexualidad se define como?

-Tener sexo

-Aspecto central del ser humano

-Nada importante

2. ¿Que es el sexo?

-Igual que sexualidad

-Relaciones sexuales

-Diferencia Hembra y macho

3. Es la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales
basadas en el sexo.
-Género
-Sexo
-Amor

4. Define el grado en que cada persona se identifica como masculino o femenina

o alguna combinación de ambos.
-Género
-Identidad de género
-Orientación sexual
5. Encargados de introducirnos a la sexualidad
-Amigos
-Escuela
-Familia

6. La sexualidad está construida sobre la realidad biológica, pero también

comparte realidades con la psicológica, social, la cultural y espiritual

-Cierto

-Falso
7. ¿Quienes son las minorias sexualies?
- LGBTTTIQA
- LGBT
- Heterosexuales

8. La sexualidad se construye a través de la interacción lo que es el individuo y las

estructuras sociales.

-Cierto

-Falso

9. Es la capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que evocan

los fenómenos físicos percibidos como deseo sexual, excitación sexual y
orgasmo, y que por lo que general se identifican con placer sexual.

-Deseo Sexual

-Erotismo

-Calentura

10. El desarrollo pleno de la sexualidad es esencial para el bienestar individual,

interpersonal y social de cada persona.

-Cierto

- Falso