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2 Pti Cusco 1
2 Pti Cusco 1
N° de
Grado y estudiantes
Horario Auxiliar de
Tutor (a)
sección Educación
H M Día Hora
I
1°A 13 12 Mariano Sucre Quintana Lunes
Bloque
II
1°B 15 14 Vilma Saico Quispe Lunes
Bloque
III
2°A 20 10 Rosalin Soto Quea Martes
Bloque
Victor Choquehuayta II
2°B 18 15 Martes
Condori Bloque
Miercole IV
3° A 17 19 Andrea Chalco Portilla
s Bloque Cesar Puma
Miercole I Muelle.
3°B 19 16 Haidee Huanca Chalco
s Bloque
Marcela Del Carpio V
4° A 14 21 Jueves
Quiñonez Bloque
II
4° B 20 11 Lucila Quispe Huaman Jueves
Bloque
III
5° A 15 17 Luis Ampuero Cordoba Viernes
Bloque
V
5° B 14 16 Percy Gallegos Amauta Viernes
Bloque
II. FUNDAMENTACIÓN
El presente plan de Tutoría Institucional tiene por objeto desarrollar acciones de Gestión,
que considera actividades de capacitación, acompañamiento y monitoreo dirigido a
diferentes actores de la comunidad educativa. Así mismo promoverá acciones de
orientación dirigido a las y los estudiantes para la promoción de estilos de vida
saludable, el ejercicio pleno de la sexualidad, prevención de situaciones de conducta de
riesgo como: el embarazo adolescente, consumo de drogas y convivencia escolar.
Las actividades propuestas en el presente plan, responden a las distintas necesidades
de orientación, debido a que se ha identificado casos de estudiantes que consumen
drogas e iniciación sexual temprana, hacen mal uso del tiempo libre dedicándose así
también a la ludopatía y el enamoramiento y en cuanto a gestión existe desinterés de
algunos docentes de llevar a cabo la acción tutorial adecuadamente, el mismo que
genera un clima de convivencia inadecuada y nada favorable a nivel de Institución
Educativa que afectan la salud física, mental y emocional de las y los estudiantes
poniéndolos en situaciones de riesgo y vulneración de sus derechos afectando el logro
de aprendizajes y su permanencia en su Institución Educativa.
En ese sentido la tutoría contribuirá a revertir estas situaciones y fortalecer las
capacidades tanto de estudiantes y docentes dentro de un marco formativo y preventivo
involucrando la participación de las familias para así lograr una convivencia democrática
armoniosa dentro y fuera de la Institución Educativa.
III. OBJETIVOS:
3.1. General
3.2. Específicos
Promover estilos de vida saludable en los y las estudiantes para prevenir situaciones de
riesgo como: el consumo de drogas, embarazo precoz y mal uso de las tecnologías de
información.
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO
Elaboración y socialización de actividades X
1 Coordinador
de monitoreo
X X X X X X X X
Desarrollo del proceso de 3 Coordinador
acompañamiento y monitoreo
EVALUACIÓN
V. RECURSOS:
Directivos,
Subdirección.
Comité de tutoría.
Tutores.
Docentes.
Cañón multimedia.
Papelotes.
Laptop.
Plumones.
Cartulinas, papeles.
Tijeras, gomas
VI. EVALUACIÓN:
Lecciones Aprendidas
VII. ANEXOS:
Necesidades
Herramientas/fuentes Lo encontrado (*)
Orientación Gestión
Consumo de drogas X
(alcoholismo, marihuana y
tabaco)
Mal uso de las tecnologías de X X
Del diagnóstico de los la información.
documentos de gestión (PEI, Iniciación sexual temprana. X X
PAT) Violencia escolar. X X
Profesores poco
comprometidos con la acción
tutorial
Porcentaje de mujeres de 15 a
19 años de edad que ya son
madres o están embarazadas
por primera vez Y Porcentaje
de niños y niñas adolecentes
que son víctimas de violencia
De los familiar y escolar(PLAN
X
indicadores de los planes NACIONAL DE ACCION POR LA
nacionales relacionadas a INFANCIA Y ADOLECENCIA DEL
situaciones de riesgo en 2012 AL 2021)
estudiantes.