Universidad Nacional Autonoma de Mexico

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlan

Laboratorio de Ciencias Basicas 2

Equilibrio Quimico
Diseño Experimental

Sánchez García Alan Gabriel

Santos Gomez Gustavo Emilio
Suárez Quintero Josue
Tapia Valdivia Edwin

Química Grupo:2251 19/02/2019

 Indice

Tema Página
Problema 1

Marco Teorico 1

Asignación de variables 2

Hipótesis 2

Objetivos Experimentales 2

Método 3

Procedimiento experimental 4

Resultados Esperados 4

Referencias 5

Anexos 6
 Equilibrio Químico

Problema
Determinar experimentalmente la relación cualitativa entre el desplazamiento del
equilibrio químico de una reacción de doble sustitución con la concentración y la
temperatura.

Marco Teórico
En el siguiente documento trataremos el tema del equilibrio químico en el cual
veremos que la reacción química es el proceso en el que dos o más sustancias
llamadas “reactivos” se convierten en otras sustancias diferentes llamados
productos. Las reacciones químicas están representadas en una ecuación química,
ecuación química, existen diferentes tipos de reacción una de ellas es la reacción
de doble sustitución o metátesis, la reacción implica el intercambio de componentes
entre dos tipos de compuestos en el que los cationes de los compuestos se
intercambian al igual que los aniones. Al momento de hacer una reacción química
debe de existir el equilibrio químico que es el estado del sistema donde no se notan
cambios en la concentración de reactivos o productos y estos se mantiene
constantes, esto está sustentado por la ley de acción de masas que establece que
para una reacción química reversible en equilibrio a una temperatura constante a
una relación determinada de concentraciones de reactivos y productos tienen un
valor constante la cual se puede interpretar de la siguiente manera; que la
velocidad de una reacción es directamente proporcional al producto de la
concentración molar de cada uno de los reactivos elevados a una potencia igual a
sus coeficientes estequiométricos multiplicados por una constante de
proporcionalidad.
K es una constante
K (la constante de equilibrio). Este fenómeno puede ser generalizado con la
siguiente reacción al equilibrio:
aA +bB​ ​ cC + dD
donde ​a, b, c ​y ​d ​son coeficientes estequiométricos de las especies reactivas A, B, C
y D para la reacción a una temperatura dada:
● K= [C]^c [D]^d

[A]^a [B]^b

Si se presenta una perturbación externa sobre un sistema en equilibrio, el sistema

se ajustará de tal manera que se cancele parcialmente dicha perturbación, en la
medida que el sistema alcanza una nueva posición de equilibrio; establecido esto
por el Principio de Le Chātelier. (las causas de la perturbación: son la temperatura,
presión , la concentración y catalizadores)
Concentración: ​Cuando la concentración de una de las sustancias en un sistema
en equilibrio se cambia, el equilibrio varía de tal forma que pueda compensar este
cambio. Si se agrega más reactivos (como agregar agua en el lado izquierdo del
tubo) la reacción se desplazará hacia la derecha hasta que se restablezca el
equilibrio. Si se remueven los productos (como quitar agua del lado derecho del
tubo) La reacción se desplazará hacia la derecha hasta que se reestablezca el
equilibrio.

Existen reglas para la constante de equilibrio, son las siguientes:

-Las concentraciones de de las especies reactivas en fase condensada se expresa
en M. En la fase gaseosa las concentraciones se pueden expresar en M o en ATM
-Las concentraciones de sólidos puros, liquidos puros y disolventes no aparecen en
las expresiones de constantes de equilibrio
-La constante de equilibrio es una cantidad que no tiene unidades
-Citando un valor por la constante de equilibrio debe de especificar la ecuación
balanceada y la temperatura.

Asignación de variables
Variable independiente : La concentración y la temperatura
Variable dependiente: Equilibrio químico
Sujeto de estudio: Reaccion de doble sustitución
Variable extraña: Presión, pureza

Hipótesis
Se espera que el desplazamiento del equilibrio químico de una reacción de doble
sustitucion cambia al modificar la concentración de reactivos o productos y la
temperatura con la que se está efectuando la reacción.

Objetivos Experimentales
Se comprobará la hipótesis mediante la preparación de una disolución a partir de un
soluto sólido, después mezclaremos para que se lleve a cabo la reacción;
cambiaremos su temperatura y concentración para ver como afecta en el
desplazamiento del equilibrio químico.
Método

Tabla 1
Lista de Materiales

Cantidad Nombre Capacidad

1 Microespatula ----

3 Vasos de precipitado 25 ml

3 Agitador ----

1 Mechero de Bunsen ----

2 Vidrio de reloj ----

1 Balanza Analitica ----

2 Matraz aforado 25 ml

1 Piceta ----

1 Embudo ----

5 Tubos de ensayo ----

1 Gradilla ----

3 Pipeta 5 ml

Tabla 2
Especificación de reactivos
 Nombre Formula Volumen Concentr Masa Ensallo Densidad Cantidad
[ml] ación [M] Molecular

Cloruro FeCl3 - 25 ml 0.1 M 270.30 97 0.6757

Ferrico 6H2O g/mol
Hexahidra
tado

Tiocianat NH4SCN 25 ml 0.1 M 76.12 97.5 0,1903

o de g/mol
Amonio

Procedimiento Experimental

1. Calcula la masa del soluto que necesites para preparar una disolución de
25mL
2. Lava adecuadamente y enjuaga con agua destilada tu material de laboratorio.
3. Después en la balanza analítica pesas la cantidad calculada anteriormente,
colocando un vidrio de reloj sobre el plato y tara (para que no se tenga en
cuenta la masa del vidrio del reloj), después coloca tu soluto.
4. Con ayuda de la espátula coloca tu soluto en el vaso de precipitado de 25 mL
y verte 5mL de agua destilada, utiliza el agitador para disolver.
5. Una vez disuelto, trasvasa al matraz aforado de mL utilizando el embudo.
6. Verte un poco más de agua destilada hasta llegar al enrasar la marca del
aforo.
7. Tapa el matraz y agitar hasta que sea necesario.
8. Coloca en un frasco previamente lavado tu disolución y etiqueta.
9. Con una pipeta añade 5mL de NH4SCN y verterlos en un vaso de
precipitado, repite este paso pero ahora con 1.66 mL de FeCl3 para así
hacerlos reaccionar.
10. Agregar más reactivos para aumentar la concentración, observar y realizar
anotaciones de los resultados
11. Agregar más Productos para aumentar la concentración de los mismos y
realizar anotaciones de que sucede
12. Aumentar la temperatura y realizar anotaciones de los resultados
13. Disminuir la temperatura y realizar anotaciones

Resultados Esperados
 ¿Que va a pasar? Observaciones

Preparar disoluciones

Reacción

Aumentar [R] Se ve afectado el equilibrio químico

Aumentar [P] Se ve afectado el equilibrio químico

Aumentar Temperatura Aumenta la constante de equilibrio

Disminuir Temperatura Disminuye la constante de equilibrio

Referencias
Tro, N. (2010). Química una visión molecular del mundo (4v). DF, México: Cengage
Learning

Raymond Chang. (2013). Química. Undécima Edición. McGrawHill

Rosenberg Jerome. (2014). Química. Decima Edicion. McGrawHill

Raymond Chang. (2008). Química General para Bachillerato. Cuarta edición.

McGrawHill.

Fichas de Reactivos