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Escuchar
Iniciar una conversación
Formular una pregunta.
Dar las gracias.
Presentarse.
Presentar a otras personas.
Realizar un cumplido.
Habilidades sociales complejas:
Empatía. Capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona.
Inteligencia emocional. La inteligencia emocional es la habilidad
social de una persona para manejar los sentimientos y emociones,
discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para dirigir los
propios pensamientos y acciones (Salovey y Mayer, 1990).
Asertividad. Habilidad para ser claros, francos y directos, diciendo
lo que se quiere decir, sin herir los sentimientos de los demás ni
menospreciar la valía de los otros, sólo defendiendo sus derechos
como persona.
Capacidad de escucha. Ser capaz de escuchar con comprensión y
cuidado, entendiendo lo que la otra persona quiere decir y
transmitiendo que hemos recibido su mensaje.
Capacidad de comunicar sentimientos y emociones. Poder
manifestar ante las demás personas nuestros sentimientos de una
manera correcta, ya sean positivos o negativos.
Capacidad de definir un problema y evaluar
soluciones. Habilidad social de una persona para analizar una
situación teniendo en cuenta los elementos objetivos, así como los
sentimientos y necesidades de cada uno.
Negociación. Capacidad de comunicación dirigida a la búsqueda
de una solución que resulte satisfactoria para todas las partes.
Modulación de la expresión emocional. Habilidad de adecuar la
expresión de nuestras emociones al entorno.
Capacidad de disculparse.Capacidad de ser conscientes de los
errores cometidos y reconocerlos.
Reconocimiento y defensa de los derechos propios y de los
demás. Habilidad de ser consciente de nuestros derechos y los de
los demás y defenderlos de una manera adecuada.
Habilidades básicas
Escuchar. Oír no es lo mismo que escuchar, solo cuando somos capaces de atender de forma
activa, cercana y empática a quien tenemos en frente, damos forma a ese primer escalón de
nuestras interacciones sociales. Esta dimensión por muy básica que nos parezca, es algo en
lo que solemos fallar en muchos casos.
Iniciar una conversación. Por curioso que nos resulte, saber generar una correcta apertura en
una conversación dice siempre mucho de nosotros. Requiere soltura, requiere dotes de
cortesía y cercanía, requiere positividad y esas dotes comunicativas donde no parecer
amenazante o inseguro, sino todo lo contrario.
Formular una pregunta. Saber preguntar es saber reclamar y hacer uso también de una
adecuada asertividad. Esta competencia social es de las primeras cosas que se enseñan a los
niños en las aulas y las que más pueden ayudarnos en nuestro día a día, en casi cualquier
contexto.
Dar las gracias. ¿Has conocido a alguien que no es capaz de dar las gracias? Saber
reconocer al otro es una dinámica básica en cualquier relación personal o profesional. Es
civismo y es respeto. No olvidemos nunca este gran tributo de las habilidades sociales.
Presentarse y presentar a otras personas. Lo hacemos en nuestros contextos de amistad y de
familia y también en el ámbito laboral o académico. Saber introducirnos o introducir a otros es
una habilidad básica muy importante.
Habilidades complejas
Hay que tener en cuenta que es necesario aprender las primeras para desarrollar el segundo
tipo de habilidades sociales y que cada situación demandará unas u otras, dependiendo de las
características y dificultad de las mismas.