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SEMANA 6 Comunicacion de Las Organizaciones PDF
SEMANA 6 Comunicacion de Las Organizaciones PDF
Las dinámicas de comunicación asertiva resultan muy útiles puesto que ofrecen la oportunidad
de practicar este estilo comunicativo y poder generalizarlo en nuestras relaciones y nuestro día a
día.
El asertividad implica que respetemos la opinión de los demás y qué, al mismo tiempo, hagamos
que nuestra opinión sea respetada, es muy importante que seamos claros y concisos, conociendo
los pasos que encaminan a que nuestro discurso sea asertivo y poniéndolos en práctica con
distintos ejercicios, conseguirás mayores éxitos.
En estas dinámicas ponemos en practicar la comunicación asertiva que pueden ser usados en
grupos o de manera individual, adultos o niños, teniendo en cuenta los objetivos de cada una y
usándolas en el momento idóneo, resultarán de bastante utilidad.
Usar un estilo de comunicación asertivo contribuye a que hagamos valer nuestra opinión y que
seamos respetados por el resto. Este hecho, influirá de manera positiva en nuestra autoestima y
tendrá múltiples beneficios a medio y a largo plazo.
Cualquier líder debe usar un estilo de comunicación asertivo, además, las personas asertivas
suelen tomar la iniciativa y tomar decisiones dentro del grupo.
Objetivos:
Alrededor de 20 minutos.
ilimitado.
Lugar:
Materiales necesarios:
Por cada subgrupo, una fotografía de algo que dé pie a que los participantes imaginen una
situación. Además, folios, bolígrafos y una pizarra con rotulador o tiza.
Pasos a seguir:
Evaluación:
Esta actividad es muy dinámica para los integrantes de una empresa ya por que se pueden
expresar y liberar sentimientos y situaciones de cada uno de ellos para que liberen energias y
recuerdos
Las dinámicas de comunicación son una serie de actividades, generalmente grupales, en las que
las personas participantes ponen a prueba y miden sus habilidades comunicativas con el objetivo
de mejorarlas.
Objetivos:
La aceptación de la diferencia.
Una participación y un compromiso a todos los niveles.
Una comunicación eficaz que motive al equipo directivo y al personal de la empresa en
su conjunto a desarrollar las tareas de su puesto de trabajo con seguridad.
Una información y formación que permita a todos los trabajadores hacer una contribución
responsable al esfuerzo necesario en materia de seguridad y salud.
Un liderazgo visible y activo de la dirección para desarrollar y mantener el apoyo a una
cultura de la prevención que sea el denominador común compartido por todos los
estamentos de la organización.
Tiempo necesario:
Alrededor de 20 minutos.
Ilimitado.
Lugar:
Materiales necesarios:
Pañoletas para tapar ojos, cinta para tapar boca, cintillo para atar manos.
Pasos a seguir:
Evaluación:
se evalúa el grupo que haya terminado en el menor tiempo posible y que su casa esté en
condiciones de no caer al suelo.
DIRECCIONES DE LA COMUNICACIÓN.
La comunicación es fundamental para el ser humano, puesto que a través de ésta logra establecer
relaciones interpersonales, las cuales son la base del buen funcionamiento de una organización.
En un directivo debe existir o debe desarrollar la habilidad para comunicar de manera eficaz, lo
cual no es algo sencillo, ya que un buen comunicador deberá poseer las siguientes características:
Objetivos:
Tiempo necesario:
Ilimitado.
Lugar:
Materiales necesarios:
Pasos a seguir:
Una vez celebrada la reunión del grupo, se elegirá a una persona y se le entregará el papel
con la situación explicada y con las preguntas planteadas. No es necesario que las
respuestas a las preguntas aparezcan explícitamente en la explicación anterior, sino que
puede ser la persona elegida quien cree los detalles a partir de una explicación genérica.
La persona elegida deberá explicar con sus propias palabras al resto del grupo la situación
utilizando los recursos que desee.
Cuando finalice, se les formularán a los oyentes las mismas preguntas escritas en el papel.
Si son capaces de responder correctamente a todas ellas, será señal de que la persona que
ha explicado la situación lo ha hecho perfectamente. En caso contrario, se deberá
proceder al análisis de los motivos por los que los oyentes no han sido capaces de
responder a determinadas preguntas.
Evaluación:
https://201965.aulasuniminuto.edu.co/mod/resource/view.php?id=718911
Asesoría de la profesora Andrea Carolina Osorio Osorio
Mónica Alonso Fernández, Psicología de las Organizaciones