INSTITUCION EDUCATIVA

COLEGIO BENEDICTINO DE SANTA MARIA

M3-FO-03 PLAN LECTOR

Fecha de aprobación: 30/05/06 Página 1 de 2

Vigente
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COLEGIO BENEDICTINO DE SANTA MARIA

M3-FO-03 PLAN LECTOR

ALUMNO: GRADO: DÉCIMO Fecha: -

GUÍA DE LECTURA: INTERTEXTUALIDAD PLAN LECTOR
Contenidos Intertextualidad.
Objetivos Establecer relaciones conceptuales entre la obra literaria y el artículo “El proceso de Kafka desde la retórica” de la
autora Raquel Pérez
Indicaciones La guía debe resolverse en parejas.
Entregar hojas al finalizar la clase.
Las preguntas no necesariamente están en el mismo orden del texto, por lo tanto, es necesario hacer lectura y
relectura.

GUÍA DE LECTURA

Teniendo en cuenta lo leído en la obra literaria El proceso del autor Frank Kafka y el texto “El proceso” de
Kafka desde la retórica de la autora Raquel Pérez Márquez, responda la siguiente guía

1. Investiga quien es la autora del artículo y el autor al que esta referencia (Javier Roiz)
2. ¿Qué relación tiene el epígrafe con la obra literaria y el artículo?
3. ¿Cómo está construido el artículo? (estructura)
4. ¿Cómo se describe el personaje de K en el artículo?
5. ¿Cuáles son los referentes intertextuales utiliza la autora? ¿Para qué lo hace? Busca información general
de ellos.
6. ¿Cómo es caracterizada la obra de Frank Kafka en el artículo?
7. ¿Según el texto como podría definirse la tragedia de la verdad y la tragedia de la política? ¿En qué se
diferencia de la tragedia griega?
8. ¿Cuál es la tesis o las tesis que plantea el artículo?
9. A la luz del texto literario, el artículo y tus saberes previos explique la siguiente premisa:
“es a partir del juicio sin reflexión como las naciones han engendrado sus mitos, sus instituciones y sus
trabajos públicos”
(tomado de: ROIZ, La recuperación del buen juicio).
10. ¿En qué consiste y como es definida la razón científica?
11. ¿Qué nociones o conceptos aborda el artículo en cada apartado?

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