3.

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Profesor en práctica: Stalin Jeraldo Medina Profesor colaborador: José León Establecimiento: Finus Relmu
Planificación de Clase
Asignatura: Lenguaje, Comunicación y
Nivel: Sexto básico Semestre: 2
Literatura.
Unidad didáctica: Tercera unidad Eje: Escritura. Horas: 2 horas pedagógicas

Objetivos de Aprendizaje 22 Habilidad(es) Actitud(es)

- Escribir correctamente para facilitar la - Demostrar disposición e interés por expresarse de manera
comprensión por parte del lector, aplicando - ESCRITURA LIBRE Y creativa por medio de la comunicación oral y escrita.
todas las reglas de ortografía literal, acentual y ESCRITURA GUIADA
puntual aprendidas en años anteriores, además - MANEJO DE LA LENGUA
de: escritura de los verbos haber, tener e ir, en
los tiempos más utilizados; coma en frases
explicativas; coma en presencia de conectores
que la requieren; acentuación de pronombres
interrogativos y exclamativos.
Conocimiento(s) previo(s) Actividad(es) genérica(s) Objetivo o actividad(es) específica(s)
- - Ver un video.
- Lluvia de ideas. - Usar de manera correcta la coma y los conectores.
- Desarrollo de guías.
Contenido(s)
- Retroalimentación.
Uso de coma y conectores.
Recursos de
Secuencia didáctica Indicador(es) de evaluación o logro
aprendizaje
Inicio ( 10 – 15 minutos): 1.- Se les saluda cordialmente , se informa y escribe en la Escriben aplicando las reglas de ortografía
pizarra el objetivo de la clase. Proyector. literal, acentual y de puntuación.
2.- Observan un video sobre como el uso de los signos y su importancia. Video.
3.- Dan lluvia de ideas en relación al video. Guías 1 y 2.
Desarrollo ( 55 – 60 minutos): 1.-Leen guía de trabajo para conocer los conectores.
2.- Desarrollan guía de manera grupal.
3.- Revisan respuestas de primera guía
4.-corrigen errores
5.- Desarrollan segunda guía individualmente
4.- Socializan las respuestas de segunda guía. Corrigen

Cierre (10 - 15 minutos): 1.- Formulan preguntas y dudas con respecto a la materia
2.- Responden a preguntas hechas por el profesor de lo aprendido durante la clase.
3.- Guardan sus materiales y ordenan su puesto de trabajo.