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Presentado Por:
Grupo:
112001_227
Tutor:
Programa de Psicología
Septiembre 2019
Tabla de contenido
Introducción ................................................................................................................................ 3
Objetivo General ......................................................................................................................... 4
Objetivo Especifico ...................................................................................................................... 4
Justificación ................................................................................................................................. 5
Desarrollo de la actividad la cual debe contener: ....................................................................... 6
Respuestas a las actividades: (3 - 4 y 5). ..................................................................................... 7
Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el Entorno de
Conocimiento, léalo comprensivamente y responda los siguientes interrogantes: ................... 8
Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras: ...................................................................... 9
¿Qué es Economía? ..................................................................................................................... 9
¿Para qué sirve la Economía?.................................................................................................... 10
¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional? .................................................................. 10
¿Cómo usaría la Economía, en una empresa, correlacionada a su carrera de estudio? .......... 10
¿Qué es Administración? .......................................................................................................... 10
¿Para qué sirve la Administración? ........................................................................................... 11
¿Cómo usaría la Administración en su vida profesional? ......................................................... 11
¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, correlacionada a su carrera de estudio? .. 11
¿Qué es Contabilidad? .............................................................................................................. 11
¿Para qué sirve la Contabilidad? ............................................................................................... 12
¿Cómo usaría la Contabilidad en su vida profesional? ............................................................. 12
¿Cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, correlacionada a su carrera de estudio? ...... 12
Referentes Bibliográficos .......................................................................................................... 13
Introducción
de los entornos de aprendizaje del curso, por otro lado, indagar la metodología de
evaluación en cada unidad, finalmente, realizar lectura y afianzar los conceptos básicos
Objetivo Especifico
Esta tarea del curso nos permite reflejar los conocimientos adquiridos en el proceso
conocer los conceptos a partir del criterio personal sobre economía, administración y
contabilidad.
¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se realiza en los 3
entornos seleccionados.
encontramos el Syllabus, este es un documento adjunto donde hay una descripción del
bibliografía, esta de forma organizada y secuencial según la fase. Por otro lado, en este
actividades.
acompañamiento docente por web conferencias, Skype y donde se especifican los horarios
aprendizaje que es por medio de los foros de discusión los cuales son uno por unidad y se
habilitan según la fase de trabajo, allí se socializan los trabajos del curso con el grupo y el
tutor, así mismo, está en un enlace para descargar las guía según la unidad a trabajar,
trabajar.
Por último, está el entorno de evaluación y seguimiento el cual está distribuido en
las evidencias de las competencias profesionales llamado E-portafolio en este se dejan los
registros o evidencias de aprendizajes. Aparte de esto, hay otras tres particiones que
¿En qué Entorno del Curso, se encuentran los referentes bibliográficos y documentos,
entorno de conocimiento.
describe en que consiste el curso, junto con sus objetivos, intencionalidad, propósitos,
a seguir en cada fase del curso, ya que especifica la didáctica y estrategia del aprendizaje.
Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación
¿Qué es Economía?
Es la acción que se encarga de direccionar de forma adecuada los recursos con el fin
circulación de una colectividad ya que los bienes son escasos y se deben considerar las
Para atender las necesidades ilimitadas de la sociedad o de las personas, es decir, sin
sociedad, ya sean positivos o negativos, de esta forma la usaría en buscar en cada situación
un aprovechamiento de los bienes con los que se cuenta, gestionando beneficios en pro del
desde la gestión u obras sociales, que beneficien las personas de escasos recursos.
¿Qué es Administración?
Para dar el manejo adecuado y provechoso al objetivo que se tiene. Se debe siempre
aplicar los cuatro pasos básicos planificar, organiza, dirigir y controlar para cuidar y
obtener el mayor beneficio. Donde hay buena administración hay aprendizaje, visión,
estrategia y crecimiento.
con el cual se llega a una meta. Lo usaría en hacer bien las cosas para obtener mejores
resultados a partir de la menor cantidad de recursos, pero finalmente logrando los objetivos.
¿Qué es Contabilidad?
Una herramienta contable y sistemática que sirve para llevar el control, estudiar,
decisiones, e incrementar los beneficios financieros. Sirve también para llevar un orden y
organización, por otro lado, dar cumplimiento a las obligaciones económicas que rigen las
normas.
Para hablar de lo profesional debo primero hacer una introspección de mí, llevar un
buen manejo de mis gastos, como administro mis recursos, desde la toma de decisiones
pertinente y sensata.
O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&pp
g=5
Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M
Recuperado de https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA