FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL 112001_954

Tarea 1 – Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso

PRESENTADO POR:
Christian Julián Velasco Perdomo

GRUPO N°:
112001_800

TUTOR:
Jairo Alberto Jaller

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e ingeniería – ECBTI
BOGOTA
Septiembre – 2021
 Tabla de contenido

Introducción
Objetivos Generales y Específicos
Justificación
Desarrollo de las actividades
Conclusión
Referencias bibliográficas
 Introducción

En el siguiente trabajo se desarrolla la guía suministrada en el entorno de

aprendizaje como comienzo de la tarea 1, que consta en reconocer las
características y entorno general del curso Fundamentos en gestión integral,
enfocado en el desenvolvimiento de las herramientas que se dispone en la
plataforma para generar los conocimientos y apropiación de los fundamentos
básicos de la economía, al analizar nuestro entendimiento en el plan de estudios y
sus tres pilares enfocados en Economía – Administración – contabilidad de esta
manera comparto concepto personal de los temas antes mencionados y sobre mi
conocimiento.
 Objetivo general

 Conocer a través de la guía de la tarea 1 los temas del curso en

el reconocimiento de este y en pro de optimizar los recursos
suministrados.

Objetivos específicos

 Detallar la participación en el foro conforme la temática del

curso.

 Considerar los componentes fundamentales de la Economía,

Administración y Contabilidad.

 Interactuar con las temáticas del curso y la orientación del tutor.

 Justificación

El participar en el foro conforme al desarrollo de la actividad solicitada nos lleva al

reconocimiento del curso, como el darnos a conocer ante el grupo en un ambiente
educativo y de participación colectiva, de la misma manera de identificar los temas
y compartir conocimientos previos a estos a través de la lectura del Syllabus y
actividades solicitadas por la guía de la tarea 1 en a delante de apropiarnos del
curso frente al conocimiento en general del orden de la economía en una
organización.
 Desarrollo de la actividad

Actividad N° 1 Actualizar el Perfil:

Actividad N° 2 Presentación en el Foro:

 Actividad No. 3: Entorno del ambiente virtual de aprendizaje:

Nombre del Contenido del Para qué sirve el contenido, en el

entorno entorno proceso de formación del estudiante
En este contenido se me permite reconocer el
contenido general del curso, al igual que a través de la
Presentación - Agenda -
agenda semaforizada que indica los tiempos de
Acuerdos entrega de cada actividad, así como las normas a
seguir para el desarrollo del curso.
En este encontramos dos foros: el de noticias en donde
se informará de cualquier acontecimiento durante el
Información proceso de aprendizaje y el general para interactuar y
inicial Foros informativos resolver inquietudes las que a su vez se plantean en
tres: interacción social, dudas o inquietudes y soporte
técnico.

Se encuentra las distintas ayudas de acompañamiento

Acompañamiento
por parte del tutor de curso y alternativas de
docente comunicación, como procesos de acompañamiento.

Esquema del curso Se encuentra el syllabus del curso, junto a las lecturas
académico y de más recursos organizados por unidades.

Aprendizaje Vemos las distintas guías de actividades del curso y

rubrica de evaluación que determina la forma en que
Desarrollo estrategia de
será evaluado durante el proceso y a su vez un foro de
aprendizaje discusión de la actividad para aclarar dudas con los
compañeros de curso.

Evaluación inicial
En este entorno encontramos los recursos donde se
debe entregar las distintas actividades que evaluaran el
Evaluación Evaluación intermedia
proceso de formación, estando disponible durante las
fechas establecidas dentro de la agenda del curso.
Evaluación final
 Actividad No. 4: Apropiación de la Agenda:

Identificación de la Puntaje o peso Fecha de

Fecha de inicio
Tarea evaluativo cierre

Tarea 1 - Reconocer las

características y entornos 25 23/08/2021 0:00 5/09/2021 23:55
generales del curso.

Tarea 2 - Apropiar los

conceptos de la Unidad 1. 120 6/09/2021 0:00 3/10/2021 23:55
Fundamentos Económicos.
Tarea 3 - Estudiar las
temáticas de la Unidad 2.
Fundamentos
120 4/10/2021 0:00 31/10/2021 23:55
Administrativos.
Tarea 4 - Adquirir
información de la Unidad. 3 110 1/11/2021 0:00 28/11/2021 23:55
fundamentos Contables.
Tarea 5 - Desarrollar la
Evaluación Nacional
aplicando los Fundamentos
125 29/11/2021 0:00 12/12/2021 23:55
de las tres Unidades.
 Actividad No. 5: Lectura del Syllabus:

Contenido ¿Para qué sirve?

Introducción a la Gestión Económico Consiste en conocer factores y

El syllabus nos indica que se espera
aprender a través del curso en cuestión
y la metodología, conforme a un
calendario de los diversos temas que se
abordaran y su explicación del sistema
de evaluación en el cual nos da a
conocer su descripción, estructura,
contenidos y referentes bibliográficos a
usar.
Introducción a la Gestión Contable
principios de manera individual o
Social. colectiva de nuestra sociedad.
Consiste en reconocer los
diferentes procesos que se
Introducción a la Gestión
basan en la dirección y control
Administrativa Social. que llevan a un resultado
especifico en una organización.
Consiste al abordar instrumentos
para la gestión contable, de
manera precisa que nos
Social enseñara un control sobre los
recursos y obligaciones.

Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:

 ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía
en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio
en la UNAD?

Conforme a la pregunto, concluyo que se trata de una ciencia social, que se
encarga de la distribución y consumo de bienes que requiere una sociedad
desde lo general, hasta las necesidades particulares de nosotros como
individuos de esta misma, en busca de un mejor bienestar colectivo, sin dejar
de lado la moderación de los gastos el a horro y en particular la equidad.
En mi vida laboral y enfocada a la carrera profesional que actualmente realizo
en la UNAD, la Economía ha jugado un papel fundamental ya que la adecuada
distribución y control de gastos es lo que en la Ing. Industrial buscamos con la
sostenibilidad y optimización a bajos costos, bien en el campo de la producción
o en la logística, y en mi rol laboral actual es dentro de mis funciones buscar la
sostenibilidad de los procesos bajo presupuestos definidos que no incurran en
gastos mas adyacentes de los obligados por la ejecución de la labor,
moderando un adecuado control de inventarios que no produzcan sobre costos
de almacenamiento a una organización, hasta una óptima distribución en
tiempos de servicio y consumo que beneficie a la empresa dentro de
indicadores positivos de la misma.
 ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la
Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?

En mi concepto la administración es el conjunto de una organización de

procesos de gestión, monetarios y recursos tangibles que hacen parte de la
formación de la economía, que a su vez es diversa, pero fundamental dado el
impacto que como administradores demostramos en el rendimiento de una
organización y no ir tan lejos en nuestras vidas, una frase que es muy cierta en
la administración y que asimilo en mi profesión según Warren Bennis es “El
éxito en la administración: requiere aprender tan rápido como el mundo está
cambiando”.
La ingeniería industrial está basada en el saber administrar y liderar; el recurrir
a conceptos teóricos de la administración permite centrar bases al direccionar
una organización o empresa y porque no hasta nuestra familia, identificando
que toda causa te lleva a un efecto y el futuro de la posición dentro de una
empresa se basa en saber administrar sus recursos, talentos, que en nuestras
vidas debemos aprender a aplicar como el tener una estrategia de forma
asertiva para lograr objetivos completos, no a medias.

 ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?

En términos generales la contabilidad se basa en operaciones de control de

gastos eh ingresos, llevados a través de registros financieros, como lo son los
libros contables y las cuentas que registran las operaciones, aplicado a normas
de acuerdo con la legislación tributaria.
En sí, mi descripción es técnica pero que realmente es eso, y el saber para qué
sirve no es mas que para tomar decisiones sobre hasta que punto se realiza
una inversión sin incurrir en sobre costos que afecten una organización, en mi
profesión el manejo de costos esta muy de la mano a la contabilidad, si bien
determinamos presupuestos también debemos registrar cuál será su uso.
Como lo expuse antes estudio ingeniería industrial, carrera que en el campo
profesional abarca mucho, desde aprender a gestionar, coordinar y como no
esperar hacer bien las dos anteriores si no sabemos emplear una adecuada
contabilidad. Bien es entender que en toda organización su ayuda es registrar
operaciones económicas, a tal efecto de llegar a conformar soportes
financieros para el posicionar la empresa en su actividad económica.
 Conclusiones

En conclusión, la realización de esta primera tarea me ayuda indagar

sobre el curso de manera de expandir conocimientos y lograr
reconocer las características y entorno de este, también es de
entender lo importancia que tiene este curso en mi carrera en
formación lo cual a través de nuevo conocimiento se logra relacionar y
de manera participativa interactuar con mis compañeros en un entorno
de respeto, que también es tan importante en pro de permitir indagar.
 Referencias Bibliográficas.

Bonilla, F. (2020). Introducción a la Gestión Económico – Social. Objeto Virtual

de Aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31929

O´Kean, J. (2015). Economía. (1ª. ed.) España. Ed. McGraw-Hill. España. P.p.
25-93. Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50271?
page=36

Münch, L. (2010). Administración. Pearson Educación. Recuperado de:

https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=la+administracion&btnG=