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Médico/a de Familia de
Atención Primaria
Médico/a de Familia de Atención Primaria
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Espero, pues, que este manual cumpla con vuestras expectativas y que os sirva en el,
siempre gratificante, camino que significa el proceso de acreditación de vuestras
competencias profesionales.
Ánimo.
Misión
Visión
Valores
Los valores en los que se basa su trabajo son el Servicio Público, la Sostenibilidad, el
Compromiso con la calidad, las relaciones efectivas con Grupos de Interés, el
Conocimiento como recurso clave, la Transparencia, la Gestión Socialmente
Responsable, la Credibilidad, el Reconocimiento externo, la Adaptabilidad y la
Independencia.
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2> El Modelo
2> El Modelo
Características:
> Aborda la calidad desde un enfoque integral, pues pretende abarcar los
diferentes agentes que intervienen en la atención sanitaria y/o social. Por
ello la ACSA cuenta con varios Programas de Certificación: centros y
unidades sanitarias, servicios sociales, competencias profesionales,
centros, programas y actividades de formación continuada y páginas web
sanitarias.
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2> El Modelo
Cada programa se elabora contando con profesionales expertos del sistema sanitario y
de los servicios sociales a través de Comités Técnicos Asesores.
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3> La Metodología
3> La Metodología
3> La Metodología
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4> El Manual
4> El Manual
4> El Manual
Marco conceptual
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4> El Manual
Los Manuales para la Certificación de los Profesionales Sanitarios han sido elaborados
con la participación de más de 600 profesionales y representantes de Sociedades
Científicas, que han constituido Comités Técnicos Asesores, uno por cada disciplina o
especialidad, cada uno de los cuales ha desarrollado su Manual de Competencias
específico. Cada Comité Técnico ha identificado las competencias que deben poseer un
determinado profesional, así como las buenas prácticas que deben estar presentes en el
desempeño de su trabajo.
Ámbito de aplicación
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4> El Manual
Estructura
Cada Competencia se asocia a una serie de Buenas Prácticas y, cada Buena Práctica,
incluye las Evidencias y las Pruebas que el profesional debe aportar para demostrar que,
efectivamente, es poseedor de esas Competencias:
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4> El Manual
Las Evidencias que permiten verificar la presencia de una Buena Práctica, han sido
clasificadas por niveles de complejidad y pueden ser de varios tipos:
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4> El Manual
Fase 1: La Solicitud
Fase 2: La Autoevaluación
Fase 3: La Evaluación
Fase 4: La Certificación
Aportación de pruebas
Tutor guía
y mejoras de la actuación
FASE 1: La Solicitud
http://www.juntadeandalucia.es/agenciadecalidadsanitaria/acsa_profesionales/
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4> El Manual
Una vez aceptada la solicitud, el profesional tiene acceso a toda la información relativa a
su proceso de acreditación, potenciándose con ello la autonomía del profesional como
gestor de su ruta de acreditación y la transparencia sobre todo el proceso. A partir de
este momento, la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía le hará entrega de las
credenciales de acceso al Programa de Certificación y al Manual de Competencias
correspondiente, asignándole un profesional evaluador de la Agencia (Tutor Guía) que le
acompañará durante todo su Proceso, ya sea a través de reuniones presenciales,
contactos telefónicos, o comunicación electrónica a través de la web.
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4> El Manual
FASE 2: La Autoevaluación
Dado que la autoevaluación puede durar un tiempo indeterminado, que decide el propio
profesional, las evidencias y pruebas que aporta tienen un periodo de validez o vigencia,
fuera del cual las Pruebas caducan. Por lo tanto, en el momento de finalizar la
autoevaluación, se debe tener en cuenta la posible caducidad de las pruebas aportadas.
FASE 3: La Evaluación
Una vez que el profesional da por finalizada su autoevaluación, las pruebas aportadas
son evaluadas por profesionales expertos de cada disciplina o especialidad.
FASE 4: La Certificación
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4> El Manual
Tipos de Pruebas
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4> El Manual
Resultados de la Certificación
- Nivel Avanzado
- Nivel Experto
- Nivel Excelente
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4> El Manual
Herramientas de Apoyo
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4> El Manual
I. EL CIUDADANO
IV. LA EFICIENCIA
V. LOS RESULTADOS
I. El ciudadano
Se asocia con las competencias del mapa del/de la Médico/a de Familia de Atención
Primaria:
El/la profesional:
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I. El ciudadano
1. Orientación al ciudadano: satisfacción, participación y derechos
Propósito: Facilitar la información adecuada a los usuarios que posibilite una óptima
atención.
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I. El ciudadano
1. Orientación al ciudadano: satisfacción, participación y derechos
Buena práctica El/la profesional cuida la relación con los usuarios procurando
01.04_00 satisfacer sus necesidades y expectativas.
Propósito: Orientar la labor asistencial a la satisfacción del usuario del Sistema Sanitario
Público de Andalucía.
Propósito: Promover el respeto por los derechos de los ciudadanos y sus familias,
reconocidos por el Sistema Sanitario Público de Andalucía, y facilitar el ejercicio de los
mismos mediante acciones efectivas.
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I. El ciudadano
1. Orientación al ciudadano: satisfacción, participación y derechos
El/la profesional:
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I. El ciudadano
1. Orientación al ciudadano: satisfacción, participación y derechos
Se asocia con las competencias del mapa del/de la Médico/a de Familia de Atención
Primaria:
El/la profesional:
Propósito: Proporcionar a las personas que consultan en los servicios de salud una
atención integral que contemple actividades de prevención de eficacia demostrada,
adaptadas al riesgo de cada usuario y a sus preferencias individuales.
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II. Atención sanitaria integral
2. Promoción de la salud, prevención y atención comunitaria
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II. Atención sanitaria integral
2. Promoción de la salud, prevención y atención comunitaria
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II. Atención sanitaria integral
2. Promoción de la salud, prevención y atención comunitaria
El/la profesional:
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II. Atención sanitaria integral
2. Promoción de la salud, prevención y atención comunitaria
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
El/la profesional garantiza la mejor atención posible con carácter longitudinal, basada
en un modelo biopsicosocial que integra la visión individual con la familia y que busca
reforzar la continuidad de la asistencia entre los distintos profesionales, servicios y
centros que intervienen.
Se asocia con las competencias del mapa del/de la Médico/a de Familia de Atención
Primaria:
El/la profesional:
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
El/la profesional:
- tiene habilidades para prestar a los usuarios una atención de calidad en aquellos
aspectos relacionados con su disciplina.
- realiza una evaluación clínica correcta, solicita e interpreta las pruebas
diagnósticas requeridas, estableciendo un diagnóstico y un pronóstico.
- maneja las técnicas propias del ámbito de su grupo profesional.
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
Buena práctica El/la profesional maneja las técnicas propias del ámbito de su
03.04_00 grupo profesional.
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
El/la profesional:
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
4. Continuidad asistencial
El/la profesional:
Propósito: Conocer los problemas del paciente y el contexto en que ocurren, a través de
un sistema de información que constituya una referencia estable a lo largo del tiempo para
la atención que prestan todos los profesionales implicados.
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
El/la profesional:
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II. Atención sanitaria integral
3. Atención al individuo y a la familia
6. Soporte vital
El/la profesional:
Buena práctica El/la profesional aplica los conocimientos necesarios para asistir
03.08_00 una emergencia vital.
Propósito: Garantizar una asistencia rápida y eficaz a las personas que presenten una
emergencia vital.
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II. Atención sanitaria integral
4. Gestión por procesos asistenciales integrados
El/la profesional:
Buena práctica El/la profesional cumple con los criterios definidos en los procesos
04.01_00 asistenciales o de soporte implantados en su centro.
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II. Atención sanitaria integral
4. Gestión por procesos asistenciales integrados
Propósito: Implicar a los profesionales en todas las etapas del desarrollo, implantación y
seguimiento de los procesos asistenciales, de soporte o planes integrales.
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II. Atención sanitaria integral
4. Gestión por procesos asistenciales integrados
1. Trabajo en equipo
El/la profesional:
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III. El/la profesional
5. Trabajo en equipo y relaciones interprofesionales
Buena práctica El/la profesional colabora con los profesionales de otros equipos
05.02_00 asistenciales.
50
III. El/la profesional
5. Trabajo en equipo y relaciones interprofesionales
51
III. El/la profesional
6. Actitud de progreso y desarrollo profesional
El/la profesional:
- realiza acciones formativas y mantiene una reflexión activa sobre su trabajo para
mejorar la atención sanitaria.
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III. El/la profesional
6. Actitud de progreso y desarrollo profesional
53
III. El/la profesional
6. Actitud de progreso y desarrollo profesional
54
III. El/la profesional
7. Compromiso con la docencia
1. Capacidad docente
El/la profesional:
55
III. El/la profesional
7. Compromiso con la docencia
56
III. El/la profesional
7. Compromiso con la docencia
57
III. El/la profesional
7. Compromiso con la docencia
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III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
El/la profesional desarrolla actividades de investigación en relación con las líneas marco
definidas por la organización.
Se asocia con las competencias del mapa del/de la Médico/a de Familia de Atención
Primaria:
El/la profesional:
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III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
60
III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
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III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
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III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
El/la profesional:
Buena práctica El/la profesional aplica las bases de la Atención Sanitaria Basada
08.02_00 en la Evidencia, la epidemiología clínica y/o los estándares de
calidad internacionales a la práctica diaria.
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III. El/la profesional
8. Compromiso con la investigación
IV. La eficiencia
El/la profesional optimiza el uso de los recursos puestos a disposición para llevar a cabo
su actividad y desarrolla modos de trabajo eficientes.
El/la profesional:
Buena práctica
El/la profesional hace un uso eficiente del tiempo.
09.01_00
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IV. La eficiencia
9. Uso eficiente de los recursos
Buena práctica
El/la profesional hace uso adecuado de los recursos disponibles.
09.02_00
Propósito: Optimizar los recursos disponibles haciendo un uso eficiente de los mismos.
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IV. La eficiencia
9. Uso eficiente de los recursos
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IV. La eficiencia
9. Uso eficiente de los recursos
V. Los resultados
Se asocia con las competencias del mapa del/de la Médico/a de Familia de Atención
Primaria:
1. Orientación a resultados
El/la profesional:
Buena práctica El/la profesional orienta su trabajo a alcanzar unos resultados que
10.01_00 mejoren la salud de la población.
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V. Los resultados
10. Orientación a resultados en el desempeño profesional
2. Metodología de calidad
El/la profesional:
70
V. Los resultados
Coordinadora:
Dª. María del Pilar Carrascosa Salmoral. Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.
Nuestro especial agradecimiento a todos los miembros del Comité por su colaboración
con la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.
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7> Glosario de términos
Competencia profesional: Aptitud del profesional sanitario para integrar y aplicar los
conocimientos, habilidades y actitudes asociados a las buenas prácticas de su profesión,
para resolver los problemas que se le plantean. La competencia se manifiesta a través
del conjunto de comportamientos, causalmente relacionados con un desempeño, que da
respuesta eficiente a las exigencias planteadas en el estándar establecido.
Evidencia: Criterio de aceptación que se fija para verificar la presencia de las buenas
prácticas o indicadores de conducta de una competencia profesional.
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7> Glosario de términos
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8> Guía rápida de competencias
BLOQUE I. El ciudadano
Criterio 1. Orientación al Ciudadano: satisfacción, participación y derechos
Competencia 1. Orientación al ciudadano: respeto por sus derechos
Buena Práctica 01.01_00: El/la profesional proporciona la información necesaria para promover la toma
de decisiones compartida.
Evidencia 01: Utilización del consentimiento Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
informado en las situaciones que lo requieran. pacientes atendidos en los últimos 12 meses.
Buena Práctica 01.02_00: El/la profesional protege la confidencialidad de la información proporcionada
por las personas, preservando su intimidad.
Evidencia 01: Adopción de medidas para Prueba: Informe de reflexión sobre las
garantizar la privacidad e intimidad. medidas puestas en marcha para garantizar la
intimidad y confidencialidad en la atención a
los ciudadanos.
Buena Práctica 01.03_00: El/la profesional contribuye a mejorar la accesibilidad de los usuarios para ser
atendidos.
Evidencia 01: Realización de visitas domiciliarias Prueba: Informe de práctica de 2 casos en los
programadas con agenda establecida para ello. que se haya realizado visita domiciliaria
programada en los últimos 12 meses.
Evidencia 02: Propuesta de medidas para facilitar Prueba: Informe de reflexión sobre medidas
la accesibilidad del usuario. llevadas a cabo por el profesional para facilitar
la accesibilidad de los usuarios.
Buena Práctica 01.04_00: El/la profesional cuida la relación con los usuarios procurando satisfacer sus
necesidades y expectativas.
Evidencia 01: Ausencia de reclamaciones por Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
trato incorrecto1 en los últimos 12 meses. Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
1Reclamaciones en las que tras su resolución se confirme Distrito de Atención Primaria sobre ausencia
dicho trato. de reclamaciones por trato incorrecto.
Buena Práctica 01.05_00: El/la profesional facilita el ejercicio de los derechos de los ciudadanos.
Evidencia 01: Consejo contraceptivo adecuado a Prueba: Informe de reflexión sobre consejo
la situación de la mujer. contraceptivo adecuado a la situación de la
mujer.
Evidencia 02: Información proporcionada sobre el Prueba: Informe de reflexión sobre facilitación
uso de los derechos de segunda generación. del uso de los derechos de segunda
generación.
Competencia 2. Oferta de servicios y conocimiento organizativo
Buena Práctica 01.06_00: El/la profesional orienta al ciudadano sobre la oferta de servicios en el Sistema
Sanitario Público de Andalucía.
Evidencia 01: Información proporcionada sobre Prueba: Informe de práctica de 2 casos en los
recursos disponibles en la cartera de servicios del que se haya informado sobre recursos
SSPA. disponibles en la cartera de servicios del SSPA
en los últimos 24 meses.
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8> Guía rápida de competencias
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8> Guía rápida de competencias
Evidencia 01b*: Manejo de los recursos de Prueba: Informe de práctica sobre el uso de
mediación en la atención a personas inmigradas. los recursos de mediación en 2 personas
inmigradas que consultan en el cupo en los
últimos 24 meses.
Evidencia 01c*: Colaboración regular con las Prueba: Documento acreditativo de la
redes de apoyo y corporaciones locales actividad de promoción, prevención o
(asociaciones de familiares, de pacientes, cooperación realizada en el que conste nombre
vecinales, centros educativos, ayuntamiento, o descripción de la actividad, población diana,
voluntariado, instituciones penitenciarias, etc.) en lugar de realización y periodo o fecha en el que
el abordaje de la población en los últimos 24 se lleva a cabo.
meses.
*Cumplimentación de una de las 3 evidencias.
Buena Práctica 02.04_00: El/la profesional, como responsable de la población asignada, conoce la
información básica necesaria para actuar sobre el conjunto de la misma y los grupos de riesgo.
Evidencia 01a*: Prevalencia de HTA diagnosticada Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
en el cupo de, al menos, el 60% de la prevalencia pacientes con HTA atendidos en los últimos 12
esperada (prevalencia esperada: 15% de la meses.
población general).
Evidencia 01b*: Prevalencia de diabetes Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
diagnosticada en el cupo de, al menos, el 50% de pacientes con diabetes atendidos en los
la prevalencia esperada (prevalencia esperada: últimos 12 meses.
10% de la población general).
*Cumplimentación de una de las 2 evidencias.
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8> Guía rápida de competencias
Evidencia 04a*: Cálculo del Índice de Riesgo Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
Cardiovascular (RCVC) según modelo SCORE en, pacientes con HTA atendidos en los últimos 12
al menos, el 60% de los pacientes con meses.
hipertensión arterial (HTA).
Evidencia 04b*: Cálculo del Índice de Riesgo Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
Cardiovascular (RCVC) según modelo SCORE en, pacientes con diabetes atendidos en los
al menos, el 75% de los pacientes con diabetes últimos 12 meses.
sin microalbuminuria.
Evidencia 04c*: Prescripción de AAS en Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
prevención secundaria en, al menos, el 80% de pacientes atendidos en los últimos 12 meses.
los pacientes diagnosticados de enfermedad
coronaria, ictus o accidente isquémico transitorio.
Evidencia 04d*: Aplicación de algún tipo de Prueba: Informe de práctica de 2 pacientes a
terapia cognitivo-conductual a pacientes con los que se les haya realizado terapia cognitivo-
ansiedad o depresión. conductual en los últimos 12 meses.
*Cumplimentación de una de las 4 evidencias.
Evidencia 05: Realización de valoración integral Prueba: Informe de práctica de 2 pacientes
según criterios de cartera de servicios, incluyendo inmovilizados a los que se les haya realizado
elaboración de un plan de necesidades y valoración integral en los últimos 24 meses.
evaluación anual de la evolución en pacientes
inmovilizados.
Buena Práctica 03.03_00: El/la profesional realiza una evaluación clínica correcta, solicita e interpreta las
pruebas diagnósticas requeridas, estableciendo un diagnóstico y un pronóstico.
Evidencia 01: Registro de los datos de la Prueba: Autoauditoría de historias de salud de
anamnesis y exploración, antecedentes personales pacientes atendidos en los últimos 12 meses.
y familiares, juicio clínico razonado, solicitud de
pruebas complementarias e indicaciones
terapéuticas oportunas en, al menos, el 80% de
los pacientes atendidos.
Buena Práctica 03.04_00: El/la profesional maneja las técnicas propias del ámbito de su grupo
profesional.
Evidencia 01a*: Manejo de técnicas de cirugía Prueba: Informe de práctica de 2 pacientes a
menor. los que se les haya realizado alguna técnica de
cirugía menor (excluyendo infiltraciones) en los
últimos 12 meses.
Evidencia 01b*: Realización de infiltraciones Prueba: Informe de práctica de 2 pacientes a
articulares. los que se les haya realizado una infiltración en
los últimos 12 meses.
*Cumplimentación de una de las 2 evidencias.
Competencia 3. Comunicación y/o entrevista clínica
Buena Práctica 03.05_00: El/la profesional emplea las habilidades de comunicación adecuadas.
Evidencia 01a*: Manejo adecuado de las Prueba: Informe de reflexión sobre manejo de
habilidades de comunicación1. la comunicación.
1Comunicación con pacientes, familiares u otros
profesionales.
Evidencia 01b*: Información proporcionada Prueba: Informe de práctica de 2 casos en los
durante el traspaso de pacientes que permita una que se haya proporcionado la información
adecuada continuidad asistencial e impida necesaria en el traspaso de pacientes en los
originar daños al paciente. últimos 12 meses.
Evidencia 01c*: Información proporcionada al Prueba: Informe de práctica de 2 casos en las
paciente/familiares con el objeto de paliar la que se hayan llevado a cabo estas actuaciones
ansiedad generada por el desconocimiento y en los últimos 12 meses.
fomentar actuaciones que conlleven una
minimización del dolor.
*Cumplimentación de una de las 3 evidencias.
Competencia 4. Continuidad asistencial
Buena Práctica 03.06_00: El/la profesional favorece la continuidad asistencial prestada a los pacientes,
apoyándose en los registros de la historia de salud y en los informes de derivación, de consulta y de alta.
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8> Guía rápida de competencias
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8> Guía rápida de competencias
Buena Práctica 04.02_00: El/la profesional participa en el diseño, implantación, desarrollo o mejora de
los procesos asistenciales o de soporte y/o planes integrales en su ámbito asistencial.
Evidencia 01: Participación en grupos de trabajo Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
relacionados con el diseño, la implantación, Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
desarrollo o seguimiento de, al menos, uno de los Distrito de Atención Primaria sobre
Procesos Asistenciales Integrados priorizados por participación en grupos de trabajo en el que
el Centro o Distrito en los últimos 3 años. conste la actividad recogida en la evidencia,
denominación del grupo, función del
profesional y fecha o periodo de su
participación.
Evidencia 01: Asistencia, al menos, a una sesión Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
de trabajo programada con otras unidades o Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
servicios del Centro Hospitalario o Distrito de Distrito de Atención Primaria sobre asistencia
Atención Primaria en los últimos 24 meses. a sesiones de trabajo programadas.
Buena Práctica 05.03_00: El/la profesional participa en la mejora continua de su grupo profesional y del
Sistema Sanitario Público.
Evidencia 01a*: Participación en comités o Prueba: Documento acreditativo de
grupos de trabajo de sociedades científicas participación en comités o grupos de trabajo
reconocidas en los últimos 5 años. de sociedades científicas reconocidas.
Evidencia 01b*: Participación en grupos de Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
trabajo asesores1 del Centro Hospitalario, Área de Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
Gestión Sanitaria o Distrito de Atención Primaria Distrito de Atención Primaria sobre
en los últimos 5 años. participación en comisiones clínicas o grupos
1Comisiones clínicas, grupos de trabajo de mejora de trabajo del mismo en el que conste la
continua de la calidad, etc. actividad recogida en la evidencia,
denominación del grupo o comisión, función
del profesional y fecha o periodo de su
participación.
*Cumplimentación de una de las 2 evidencias.
Evidencia 02a*: Coordinación o dirección de Prueba: Documento acreditativo de ser
comités o grupos de trabajo de sociedades coordinador o director de comités o grupos de
científicas reconocidas en los últimos 5 años. trabajo de sociedades científicas reconocidas.
Evidencia 02b*: Participación en grupos de Prueba: Documento acreditativo del organismo
trabajo asesores de organismos o instituciones oficial sobre la participación en grupos de
públicas oficiales de ámbito autonómico, nacional trabajo.
o internacional, en los últimos 5 años.
Evidencia 02c*: Participación con profesionales Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
de otros equipos asistenciales en la elaboración Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
y/o actualización de protocolos consensuados o Distrito de Atención Primaria sobre
Guías de Práctica Clínica para dar respuesta a participación en la elaboración y/o
problemas clínicos en su mismo nivel o en actualización de protocolos consensuados o
distintos niveles asistenciales, en los últimos 5 Guías de Práctica Clínica, en el que consten los
años. elementos recogidos en la evidencia y la fecha
de su realización o actualización.
*Cumplimentación de una de las 3 evidencias.
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8> Guía rápida de competencias
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8> Guía rápida de competencias
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8> Guía rápida de competencias
Evidencia 2e*: Pertenencia a 3 grupos de trabajo Prueba: Documento acreditativo del organismo
autonómicos del SSPA para la Mejora de la responsable de los grupos de trabajo o
Formación de Profesionales en Ciencias de la certificado de la Dirección del Centro
Salud o miembro de una Comisión de Docencia Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
durante, al menos, 24 meses, en los últimos 5 Distrito de Atención Primaria.
años.
Evidencia 2f*: Coordinación de 5 actividades de Prueba: Documento acreditativo del organismo
formación continuada acreditada en los últimos 5 responsable de la formación.
años.
Evidencia 2g*: Dirección o codirección de títulos Prueba: Documento acreditativo del organismo
propios universitarios de, al menos, 30 ECTS en responsable de la formación.
los últimos 24 meses.
*Cumplimentación de una de las 7 evidencias.
Evidencia 3a*: Dirección o codirección de Máster Prueba: Documento acreditativo del organismo
o Experto Universitario1 en los últimos 24 meses. responsable de la formación.
1Se consideran válidos títulos propios y títulos oficiales.
Evidencia 3b*: Al menos 40 horas como docente Prueba: Documento acreditativo del organismo
en formación continuada acreditada, enseñanzas responsable de la formación.
universitarias oficiales o en actividades del
Programa de Formación en Competencias
Transversales (PCCT) o del Programa de
Formación en Competencias Específicas (PFCE)
de formación sanitaria especializada en los
últimos 24 meses.
Evidencia 3c*: Profesor Contratado Doctor, Prueba: Documento acreditativo emitido por la
Profesor Titular o Catedrático, con plaza vinculada Universidad.
y en activo durante, al menos, 24 meses, en los
últimos 5 años.
Evidencia 3d*: Miembro de la Comisión Nacional Prueba: Documento acreditativo del organismo
de la Especialidad durante, al menos, 24 meses, correspondiente.
en los últimos 5 años.
Evidencia 3e*: Coordinación de 10 actividades de Prueba: Documento acreditativo del organismo
formación continuada acreditada en los últimos 5 responsable de la formación.
años.
Evidencia 3f*: Tutor clínico1 o tutor de formación Prueba: Documento acreditativo del organismo
sanitaria especializada durante, al menos, 4 años correspondiente.
de manera continuada, en los últimos 5 años.
1La acreditación como tutor clínico será el nombramiento
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8> Guía rápida de competencias
Evidencia 01b*: Realización de una actividad de Prueba: Documento acreditativo del organismo
formación acreditada sobre metodología básica responsable de la formación.
de investigación en los últimos 3 años.
*Cumplimentación de una de las 2 evidencias.
Evidencia 02a*: Publicación en revista indexada Prueba: Documento acreditativo de la
entre los 3 primeros autores o último autor, en los publicación.
últimos 5 años.
Evidencia 02b*: Presentación de una Prueba: Documento acreditativo de ponencias
comunicación como primer autor en o comunicaciones presentadas en congresos.
congresos/reuniones científicas de ámbito
nacional, en los últimos 3 años.
*Cumplimentación de una de las 2 evidencias.
Evidencia 03: Realización de una de las siguientes Prueba: Documento acreditativo del organismo
actividades en los últimos 5 años: responsable de la investigación.
• Miembro de grupo con financiación competitiva
(o grupo PAIDI con financiación).
• Miembro de equipo de investigación en
proyectos financiados en convocatoria
competitiva de agencias autonómicas o
nacionales.
• Miembro de grupo de investigación con
Proyecto Europeo solicitado.
• Líder en ensayos clínicos fase III o en estudios
observacionales.
• Participación en Ensayos Clínicos Académicos.
Evidencia 04a*: Publicación en revistas incluidas Prueba: Documento acreditativo de la
en el Journal Citation Reports (JCR) en los últimos publicación.
5 años.
Evidencia 04b*: Presentación de una ponencia en Prueba: Documento acreditativo de ponencias
congresos/reuniones científicas de ámbito presentadas en congresos.
regional o nacional, en los últimos 5 años.
Evidencia 04c*: Autor de un capítulo de libro Prueba: Documento acreditativo de la
publicado en editorial científica reconocida en los publicación.
últimos 5 años.
*Cumplimentación de una de las 3 evidencias.
Evidencia 05a*: Realización de una de las Prueba: Documento acreditativo del organismo
siguientes actividades en los últimos 5 años: responsable de la investigación.
• Investigador principal de grupo con financiación
competitiva.
• Coordinador o miembro de grupo de
investigación en Centros de Investigación
Biomédica en Red (CIBER) / Redes Temáticas
de Investigación Cooperativa en Salud (RETICS)
/ Red (Grupo) SSPA / Red Europea / proyecto
europeo financiado.
• Miembro de un Consejo Científico externo.
• Investigador en ensayos clínicos Fase I/II.
• Investigador principal en Ensayos Clínicos
Académicos.
• Intensificación en convocatoria competitiva.
Evidencia 05b*: Evaluador de proyectos de Prueba: Documento acreditativo del organismo
investigación de agencias públicas reconocidas en correspondiente.
los últimos 5 años.
Evidencia 05c*: Patentes e innovaciones Prueba: Documento acreditativo del organismo
tecnológicas o creación/colaboración con correspondiente.
empresas biotecnológicas en los últimos 5 años.
Evidencia 05d*: Dirección o codirección de tesis Prueba: Documento acreditativo del organismo
doctoral leída en los últimos 24 meses. correspondiente.
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8> Guía rápida de competencias
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8> Guía rápida de competencias
Evidencia 01: Prescripción por principio activo Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
por encima del valor mínimo recogido en el Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
Acuerdo de Gestión de la Unidad de Gestión Distrito de Atención Primaria, del perfil de
Clínica a la que pertenece el profesional o, en su prescripción del profesional en los últimos 12
defecto, del Contrato Programa vigente del centro, meses, en el que conste el resultado obtenido
en los últimos 12 meses. y el valor fijado como mínimo.
Evidencia 02: Duración máxima de 10 días de la Prueba: Informe de práctica de 2 pacientes
Incapacidad Temporal (IT) en pacientes con IT por con IT por primer episodio de lumbalgia en los
primer episodio de lumbalgia aguda. últimos 12 meses.
Evidencia 03: Prescripción de medicamentos Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
ajustada a todos los criterios e indicadores de Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
calidad de Uso Racional del Medicamento, Distrito de Atención Primaria, del perfil de
recogidos en el Acuerdo de Gestión de la Unidad prescripción del profesional en los últimos 12
de Gestión Clínica a la que pertenece el meses, en el que conste el cumplimiento de
profesional o, en su defecto, al Contrato Programa todos los criterios e indicadores de calidad de
vigente del centro, por encima del valor mínimo. Uso Racional del Medicamento, recogidos en el
Acuerdo de Gestión de la Unidad Gestión
Clínica a la que pertenece el profesional o, en
su defecto, al Contrato Programa vigente del
centro.
Evidencia 04: Prescripción de medicamentos Prueba: Certificado de la Dirección del Centro
ajustada a todos los criterios e indicadores de Hospitalario, Área de Gestión Sanitaria o
calidad de Uso Racional del Medicamento, Distrito de Atención Primaria, del perfil de
recogidos en el Acuerdo de Gestión de la Unidad prescripción del profesional en los últimos 12
de Gestión Clínica a la que pertenece el meses, en el que conste el cumplimiento de
profesional o, en su defecto, al Contrato Programa todos los criterios e indicadores de calidad de
vigente del centro, por encima del valor óptimo. Uso Racional del Medicamento, recogidos en el
Acuerdo de Gestión de la Unidad Gestión
Clínica a la que pertenece el profesional o, en
su defecto, al Contrato Programa vigente del
centro.
88
1 01 03
Médico/a de Familia
de Atención Primaria