Reduccionismo y Dialéctica Psicosocial 1

ACTIVIDAD

Evaluación: Reduccionismos y dialéctica psicosocial

Norma Elizabeth Aguilar
Lisbeth Arzola Montesinos
Alda Soraya Erices
Luz Rodríguez Garnica
Universidad UNIACC
Eduardo Salinas Valenzuela
Santiago, 26 de junio 2017
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A.- Examinen las siguientes explicaciones y, para cada una de ellas indiquen de qué tipo de
explicación se trata. Justifiquen.
B.- Indiquen elementos o dimensiones que se deben tener presente para la comprensión
dialéctica del mismo fenómeno (no de una explicación).
C.- Propongan una hipótesis comprensiva para el fenómeno desde una perspectiva dialéctica.

Tema: Causas de la violencia en los jóvenes.

3.- Alcoholismo del padre asociado a trastornos de conducta y nivel socioeconómico

bajo.

A.- Es un reduccionismo con sesgo sociologicista, ya que plantea que los jóvenes son violentos
no por una decisión propia o un problema dentro de su psiquis, sino que provienen de un
estímulo externo. La condición de violencia los jóvenes se producirían como consecuencia de
pertenecer a un nivel socioeconómico bajo, por no poder satisfacer sus necesidades y a la
conducta alcohólica del padre.

4.- conflictividad familiar asociada a trastornos de personalidad en la madre y nivel

socioeconómico bajo.-

Respecto de esta explicación, podemos hablar de la presencia de un reduccionismo con sesgo

psicologicista y con sesgo sociologicista.-

El sesgo psicologicista se esboza, al hablar de “trastorno de personalidad en la madre”, ya que

plantea que la conflictividad familiar se genera entre otros factores, debido al trastorno de
personalidad de la madre, visto este como un factor interno asociado a su psiquis, a la
estructura de la mente de la madre, visto además como un factor genético, el cual puede ser
incluso transmisible y/o heredable, y que trae consigo prácticas de crianza muy características
y dinámicas, ya que se asocian a genes que predisponen a tener un trastorno de personalidad
temperamental, difícil e impulsivo, cambiante y poco predecible; generando con ello ,
deficiencia en el desarrollo psico-emocional y social de las personas que la padecen y de los
integrantes mismos de su familia.-

El sesgo Sociologicista se denota al hablar de “nivel socioeconómico bajo”, ya que se plantea

que la conflictividad Familiar, se genera entre otros motivos, debido a factores ambientales
externos, proporcionados por el medio en el cual está inserta la familia, sus redes sociales de
apoyo, su entorno más mediato, considerando para ello, la preparación laboral de las personas
que la componen y la posición económica y social individual y/o familiar en relación a otras
personas, basada en sus ingresos, su educación y nivel de empleo alcanzado.
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B.- Los elementos que se deben tener presentes para la comprensión dialéctica de “Las
causas de la violencia en jóvenes”, son:

Indagar sobre sus historias de vida: Los sistema de significados socialmente compartidos
por su familia, sus pares, su comunidad, referida a los sujetos, objetos y prácticas que nos
interesa comprender de los jóvenes.

Indagar sobre sus orígenes: la herencia social y genética, Los sistema de significados
socialmente compartidos por su entorno social mediato e inmediato

Indagar sobre sus realidades actuales: si es una familia tradicional con roles definidos,
autoridad paterna-materna , números de hijos, estructura familiar más asociada a las
características de independencia, democracia y éxito, o familias dependientes, fracasadas

Indagar sobre su composición familiar: y su dinámica interna, vínculos afectivos,

comunicación efectiva, diálogo, roles parentales y fraternales.-

C-. Hipótesis comprensiva del fenómeno “Las causas de la violencia en los jóvenes”,
desde una perspectiva dialéctica.

Para comprender las causas de la violencia en los jóvenes debemos conocer su relación con la
violencia, que entienden ellos por violencia y si es una característica de todos los jóvenes,
conocer qué significa dentro de su comunidad que se distingan o sobresalgan por ser violentos.
Debemos conocer el tipo de personas con las que e relacionan, que características tanto
personales como familiares tienen en común los jóvenes de una comunidad que son violentos.
Debemos conocer cuáles son sus ideas y sentimientos respecto de sus actos de violencia.
Con esos antecedentes podemos conseguir que los jóvenes de una comunidad modifiquen sus
comportamientos cuando ellos sean capaces de comprender que son agentes activos de su
desarrollo, que no están determinados por factores externos a su voluntad, libertad y
capacidades.

Hipótesis: A menor contención de los padres, mayor violencia en los jóvenes.-

La violencia en los jóvenes es un problema que nos afecta a todos, y contra el cual
todos podemos y debemos luchar, lo anterior, a través de realizar un trabajo en conjunto
con la familia de los jóvenes, el barrio, los colegios, y entidades públicas vinculadas al
trabajo con jóvenes.-Importante es la contención de los padres, ya que la falta de
comunicación es una de las principales causas por las que los jóvenes llegan a ser
violentos o a sufrir violencia en su propio medio.-
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Citas bibliográficas

PPT Psicologia Social Unidad 1, Profesor Eduardo Salinas, UNIACC