TEXTO PARALELO REFLEXIVO

¿CÓM0 MEJORAR LA EVALUACIÓN EN EL AULA?

Libro revela., P Picarona B.Loureiro (2017)

Dentro de las actividades que conforman la práctica educativa, la evaluación es

uno de los procesos más importantes; pues involucra la participación de todos los
agentes y elementos requeridos para el mismo; estudiantes, docentes, plantel
educativo, padres de familia entre otros.
Evaluar requiere de tiempo, conocimientos, creatividad y motivación para
acercarse de manera competente a la manera de enseñar.
En este análisis del video hacen una invitación a los docentes a aprender desde la
reflexión colectiva sobre la práctica, invitan a revisar el mundo en que evalúan y
hacer las cosas de otra manera se basaron en investigaciones sobre evaluación
en aulas de primaria y secundaria, en varios países.
Analizar los distintos tipos de tareas que se proponen y orientan al trabajo
docente, cómo él puede modificar una tarea que es memorística, para hacerla más
compleja y requerir realmente a la reflexión de los estudiantes yo creo que no está
mal que los estudiantes memoricen, que aprendan a explicar procedimientos de
una manera más rápida. Lo que está mal es que los alumnos se queden ahí, lo
importante es que los alumnos comprendan, expliquen y resuelvan situaciones
reales en las cuales se aplique el contenido para que el estudiante valore y pueda
tomar una decisión.