UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Cdla. Universitaria Salvador Allende

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ACADÉMICA Y PROFESIONAL Guayaquil - Ecuador
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________

ASIGNATURA: MORFOFISIOLOGÍA FECHA: ____ AGOSTO 2019
TEMA: SISTEMAS DE LA RELACIÓN.
DOCENTE: DRA. MARÍA LEÓN LÓPEZ UNIDAD: 6 PARALELO: ___

TRABAJO AUTÓNOMO # 7

INDICACIONES GENERALES:

 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 9

horas.
 Analice material bibliográfico sobre: Sistema endocrino y nervioso.
Visualice y analice videos referentes a los sistemas mencionados. (4
HORAS)
 Realice la guía de trabajo autónomo # 7. (VALOR 10 PUNTOS) (5 HORAS)

DESARROLLO DE TEMAS:

1. EXPLIQUE POR QUÉ SE CONSIDERA AL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL COMO EL CENTRO DE

ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DEL MEDIO AMBIENTE. (VALE 0.50
PUNTOS)

2. EXPLIQUE Y DETALLE LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO EN LOS

SERES VIVOS. (VALE 1.50 PUNTOS)

3. DESCRIBA LAS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DE CADA LÓBULO CEREBRAL DESDE EL

PUNTO DE VISTA ANÁTOMO FUNCIONAL. (VALE 0.50 PUNTOS)

4. EXPLIQUE EL PROCESO DEL ARCO REFLEJO Y DESCRIBA SU IMPORTANCIA PARA EL SER

HUMANO (VALE 1 PUNTO)

5. DESCRIBA LAS FUNCIONES Y ESTRUCTURA DE LA GLÁNDULA HIPÓFISIS EN EL SER

HUMANO. (VALE 0.50 PUNTOS)

Estructura: Posee dos lóbulos, uno anterior o Adenohipófisis y uno posterior o neurohipófisis. Entre los
dos lóbulos se encuentra el lóbulo intermedio o Pars media. La secreción de hormonas está regulada
por sustancias químicas del hipotálamo.

La hipófisis tiene dos partes: lóbulo anterior o adenohipófisis y lóbulo posterior o

neurohipófisis. Cada una fábrica unas hormonas distintas y tiene, por tanto, funciones
diferentes.

Lóbulo Anterior o Adenohipófisis

Fabrican las siguientes hormonas mediante las células epiteliales glandulares:

Celulas Eosinofilas
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Somatotropina (GH): Hace crecer todas las células del cuerpo, en especial músculos y huesos.

Prolactina (PRL): Se encarga de producir leche en las glándulas mamarias y de hacerlas crecer.

Células Basófilas Beta

Tirotropina (TSH): Estimula la producción de hormonas por parte de la tiroides.

Adrenocorticotropina (ACTH): Estimula la corteza suprarrenal para producir hormonas

corticosuprarrenales.

Células Basófilas Beta

Gonadotrópicas (G): Controlan el desarrollo y crecimiento de los testículos y ovarios.

Folículo estimulante (FSH): Estimula al ovario para que crezcan los óvulos en la mujer, y en el varón
los testículos para la producción de espermatozoides.

Luteinizante (LH): Provoca el desprendimiento del óvulo desde el ovario y la preparación del utero
para recibir al óvulo ya fecundado.

Celulas Cromófobas

Melanotropina (MSH): Hace que la piel se pigmente, estimulando la presencia de melanina.

Lóbulo Posterior o Neurohipófisis

Vasopresina (ADH): retiene agua a nivel del riñón.

Oxitocina: Estimula las contracciones del parto de las paredes uterinas y acelera, por lo tanto, el
trabajo del parto.

6. REALICE UN CUADRO REFERENTE A LAS PRINCIPALES GLÁNDULAS DEL CUERPO HUMANO,

SU UBICACIÓN, FUNCIÓN PRINIPAL Y PRINCIPALES HORMONAS QUE FORMAN. (VALE 1.50
PUNTOS)

7. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL FEEDBACK O PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN. (VALE

0.50 PUNTOS)

Como retroalimentación se designa el método de control de sistemas en el cual los resultados obtenidos
de una tarea o actividad son reintroducidos nuevamente en el sistema con el fin de controlar y optimizar
su comportamiento.

Como tal, la retroalimentación se aplica prácticamente a cualquier proceso que involucre mecánicas
semejantes de ajuste y autorregulación de un sistema.

Una retroalimentación puede ser positiva o negativa, dependiendo de las consecuencias que tengan
dentro del funcionamiento del sistema.
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La retroalimentación negativa ayuda a mantener el equilibrio del sistema, mientras que la positiva lo
afecta.

En este sentido, la retroalimentación positiva está asociada a procesos de evolución, crecimiento o

cambio, donde el sistema se inclina hacia un nuevo equilibrio.

En conclusión se refiere a retroalimentación al mecanismo de control de muchos procesos fisiológicos en

el organismo, donde, por ejemplo, una glándula cuya producción de hormona excede la cantidad
necesaria para el cuerpo es inhibida y viceversa, si su producción disminuye, la glándula es estimulada a
producir más hormona.

8. DESCRIBA LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO. (VALE

0.50 PUNTOS)

9. DESCRIBA LAS CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DE CADA UNO DE LOS PARES

CRANEALES EN EL SER HUMANO. (VALE 0.50 PUNTOS)

10. ESTABLEZCA LA IMPORTANCIA DE LAS HORMONAS EN EL SER HUMANO (VALE 0.50

PUNTO)

Las hormonas tienen numerosas funciones en nuestro cuerpo. Las hormonas se encuentran en todo
nuestro organismo, viajan a través del torrente sanguíneo trasladándose entre órganos y tejidos
apoyándolos en sus funciones vitales. Fundamentalmente, las hormonas son compuestos químicos
producidos por nuestro propio cuerpo para desarrollar procesos importantes.

Las hormonas afectan directamente procesos como el desarrollo del cuerpo, esto implica aspectos como el
crecimiento de músculos y huesos.

El desarrollo y estimulación de los procesos sexuales y el metabolismo también son parte de los procesos
que son definidos y controlados por las hormonas.

Otros procesos importantes y básicos para la vida como la regeneración y la producción de células,
también se encuentran profundamente vinculadas a las funciones de las hormonas.

Su funcionamiento es básicamente el de un neurotransmisor es decir, una molécula con la labor de un

mensajero.

El funcionamiento de las hormonas está condicionado por las estructuras conocidas como glándulas. Las
glándulas están conformadas por un conjunto de células.

Este grupo de células producen sustancias químicas que serán enviadas hacia la sangre. Estas sustancias
son efectivamente, las hormonas.

Las glándulas que producen hormonas son denominadas glándulas endocrinas y conforman al sistema
endocrino. Las glándulas endocrinas se encuentran prácticamente en todos los órganos que conforman el
cuerpo humano.

Existe otro tipo de glándulas denominadas glándulas exocrinas, estas glándulas aunque también producen
una secreción o sustancia química, la sustancia en si no es hormonal.

Por ejemplo, las glándulas exocrinas producen enzimas, es decir, moléculas o proteínas que facilitan
muchos procesos químicos básicos para el funcionamiento integral del organismo.

Las funciones de las enzimas son tan específicas y numerosas como las de las hormonas. Por ejemplo una
enzima puede cumplir la función de propiciar el proceso de la digestión, permitiendo la absorción de los
nutrientes.

En ese caso, las enzimas que tienen esa función se encuentran en los órganos relacionados al proceso que
hemos hecho mención, es decir estómago, páncreas e intestino.
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11. DESCRIBA LAS FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO. (VALE 0.50
PUNTOS)

12. EXPLIQUE QUÉ CONSECUENCIAS SE PRODUCEN A NIVEL DEL CUERPO HUMANO

CUANDO LAS HORMONAS TIROIDEAS SE ELEVAN O DISMINUYEN SU CONCENTRACIÓN A
NIVEL SANGUÍNEO. (VALE 0.50 PUNTOS)

13. REALICE UNA DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LAS HORMONAS PRODUCIDAS Y

FUNCIONES DEL HIPOTÁLAMO. (VALE 0.50 PUNTOS)

14. DESCRIBA BREVEMENTE LA ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LAS GLÁNDULAS

SUPRARRENALES. (VALE 0.50 PUNTOS)

15. REALICE UN ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA BIOLÓGICA DE LOS SISTEMAS, NERVIOSO

Y ENDÓCRINO EN EL SER HUMANO. (VALE 0.50 PUNTOS)

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una

oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

GRACIAS POR SU VALIOSOS APORTE