- Documentación de Clubes Internos

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 32

1. DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

NOMBRE: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 32

CLAVE: 11DST0032G ZONA: 06 SECTOR: 88 MUNICIPIO: IRAPUATO

MODALIDAD: TÉCNICA INDUSTRIAL FEDERAL TIPO DE ORGANIZACIÓN:

TIPO DE JORNADA: COMPLETA MATRICULA DE ALUMNOS: 1606

NOMBRE DEL DIRECTOR Mtro. GERARDO MUÑOZ CAUDILLO

NOMBRE DEL SUPERVISOR Mtro. FRANSCISCO GARNICA PÉREZ

2. DATOS GENERALES DEL DOCENTE QUE FORMO EL CLUB

NOMBRE: Francisco Javier Campos Rangel

FORMACIÓN
Licenciatura en contabilidad
ACADÉMICA
EXPERIENCIA
PROFESIONAL 28 años
DOCENTE
AÑOS DE
28 años
SERVICIO
FOTOGRAFIA
 3. INFORMACIÓN DEL CLUB

a) NOMBRE DEL CLUB: Águila y sol, esto no es un volado.

b) NIVEL Y GRADOS A
Alumnas y alumnos de 1°, 2° y 3er. Grado de secundaria.
QUIEN VA DIRIGIDO.
c) ÁMBITOS DE
AUTONOMÍA CURRICULAR Potenciar el desarrollo personal y social.
QUE ATIENDE.
Para que el retiro de los mexicanos se vea con tranquilidad y certidumbre es necesario
contar con una cultura de ahorro y previsión en nuestra sociedad. Construir esa cultura
es una responsabilidad que comparten las autoridades, la sociedad y también las
instituciones que fueron creadas para captar, invertir y hacer crecer el ahorro para el
retiro. Si trabajan juntos, con los maestros y los jóvenes, se puede buscar un futuro en
d) JUSTIFICACIÓN DE SU
donde el logro de las aspiraciones personales contribuya también al bienestar de la
ELABORACIÓN
sociedad. Por lo tanto promover y difundir la cultura de ahorro para el retiro con
conceptos que se desarrollen con un enfoque vivencial, lúdico y teórico, y con el
importante apoyo de los maestros, se constituye una base sólida para ir construyendo
esa cultura de prevención. El propósito es poner al alcance de los jóvenes, conocimiento
que les permita prepararse exitosamente para su futuro y cumplir sus metas.
Programa diseñado especialmente para que los jóvenes de secundaria, a través de
e) DESCRIPCIÓN GENERAL
experiencias lúdicas y de la vida cotidiana, desarrollen una cultura financiera y de
DEL CLUB
previsión que les permita crear nuevas oportunidades en el presente y el futuro.
 Reconocer la importancia de la educación financiera. Promover la administración
eficiente de los recursos económicos y financieros.
 Rediseñar los hábitos de consumo.
f) OBJETIVOS  Reconocer la importancia del ahorro. Fomentar el establecimiento de metas
financieras. Identificar la importancia de tener un control de los ingresos y los
gastos.
 Fomentar la utilización de los servicios financieros formales.
 Reconocen la escasez como un fenómeno al que se enfrentan las personas para
satisfacer sus necesidades y deseos.
 Identifican al costo de oportunidad como el resultado de tomar decisiones.
 Reconocen que las metas son objetivos que reflejan los gustos, intereses,
necesidades y deseos de una persona.
 Conocen las características necesarias para establecer una meta.
 Identifican los diferentes plazos para alcanzar una meta como elemento para
g) APRENDIZAJES
organizar las finanzas personales.
ESPERADOS  Reconocen la importancia del ahorro como una herramienta financiera para
alcanzar metas.
 Reconocen el uso del presupuesto como una herramienta que permite organizar
las finanzas personales para alcanzar metas.
 Identifican el ahorro para el retiro como una herramienta financiera que favorece
el bienestar en la etapa de retiro laboral.

Sólo se requiere de internet para descargar los materiales. Posteriormente, el profesor

puede fotocopiar los materiales o, incluso, reproducirlos manualmente.
h) REQUERIMIENTOS En caso de así solicitarlo el profesor, el libro también puede entregarse de manera
PARA LA IMPLEMENTACIÓN
impresa a la escuela. No es necesario que el alumno cuente con el libro.

Numero de sesiones: 96
i) PROGRAMA DE
ACTIVIDADES
Periodos lectivos por sesión: 50 min.
Lección 1: Necesidades infinitas, recursos limitados.
Lección 2: Ese es el dilema.
j) DESCRIPCIÓN
Lección 3: Metas para todos los gustos.
GENERAL DE TEMAS O
ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
Lección 4: El dinero en el tiempo: el ahorro,
C.C.P.