CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO VIRTUAL Y A

DISTANCIA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS

DOCENTE
ALBERTO MERCADO

ACT # 5 ENSAYO
INGRESO EN UNA CARRERA CON MODALIDAD A DISTANCIA

ALUMNO
BRAYAN CARROLL PEREZ
ID 632016

BARRANQUILLA NOVIEMBRE 2017

Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente
tienen que asistir al aula. Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor
y el equipo de apoyo para el buen funcionamiento del programa. Está disponible
para cualquier nivel de estudios aunque comúnmente se usa para estudios
universitarios. Una referencia antigua de esta modalidad fueron los muy bien
recibidos "cursos por correspondencia". Éstos se iniciaron por la necesidad de
impartir enseñanza a alumnos que vivían en lugares aislados para los que su
traslado a las escuelas era imposible y por la misma razón no les podían construir
un colegio. Tales cursos se ofrecieron al nivel primario y secundario siendo a
menudo los padres quienes supervisaban el progreso educativo de los alumnos.

Por correo el alumno está en contacto con su tutor y recibe el material necesario
para desarrollar las unidades que comprenden el programa de estudio. Con el
apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante
resuelve los ejercicios prácticos regresándolos por el mismo medio para ser
revisados. Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la
institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.
Hoy en día la Educación a Distancia son mucho más fácil, rápida y sencilla gracias
a las nuevas tecnologías de información y comunicación (concepto que por cierto
es llamado e-learning) ya que nos brindan útiles herramientas como correo
electrónico, blogs, foros y aulas virtuales denominadas LMS Moodle (educación en
línea).

VENTAJAS

 Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela ya no es un

problema con esta modalidad educativa. Hoy en día la población puede
acceder a este tipo de educación desde dónde resida.
 Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y
profesional de la población adulta.
 La educación a distancia permite concluir los estudios postergados.
 Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo del
alumnado respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.
 Supone bajo costo.
 Se cuenta con un docente muy participativo desde antes de abrirse el curso
(escribiendo contenidos acompañado de especialistas en diseño gráfico y
pedagógico) y durante el curso.
 Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de
manera individual.
  Es un método que le enseña al alumno a aprender. Le instruye en las
técnicas del autoaprendizaje y la autoformación las cuales reforzadas con la
tecnología de la información permiten un aprovechamiento más completo
en lo que a contenidos se refiere.

DESVENTAJAS

 Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.

 La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen
participación en línea en horarios o espacios específicos.
 Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea
desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación
académica del alumno.
 Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es
necesaria una intervención activa del tutor.
 Una formación académica distinta a la tradicional requiere de cierto nivel de
adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.

Cuando los sistemas educativos tradicionales no pueden responder a las

exigencias de un medio, de un contexto particular, es necesario buscar las
estrategias educativas para que las personas que habitan en aquellas
circunstancias puedan acceder a ellos, por tal razón, “no es sorprendente que el
aprendizaje abierto y a distancia sea considerado cada vez más como una
estrategia valiosa para resolver los problemas relacionados con el acceso, la
calidad e igualdad en la educación”. Sirven, como ejemplos concretos para este
planteamiento, algunas regiones de Colombia y más específicamente en el
departamento de Antioquia en el cual existen diferentes problemáticas a las cuales
ha respondido positivamente la educación a distancia: zonas bastante alejadas de
los grandes centros urbanos o lugares donde, por problemas de orden social,
violencia, etc., las personas se ven obligadas a estar encerradas en sus pueblos o
inclusive en sus casas, personas, también, con problemas de movilidad por
aspectos físicos (inclusión).En todas estas situaciones donde el sistema tradicional
no puede suplir las necesidades de aprendizaje la educación a distancia juega un
papel fundamental. Además de los aspectos enunciados anteriormente como
argumentos válidos para proponer que hay un alto nivel de demanda en la
educación a distancia también están las diferentes políticas gubernamentales, los
gobiernos actuales de muchas regiones del planeta se han dado cuenta de las
bondades de los sistemas de educación a distancia. Los gobiernos están
implementando programas de fomento de uso de TIC en la educación y en otros
ámbitos de la sociedad. “El creciente número de Universidades abiertas en el
mundo entero es un claro indicador de esta nueva tendencia”. En Colombia, por
ejemplo, hay una intención clara del gobierno de apoyar la incorporación de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación, pero pese a que dicha intención
lleva ya algunos años siendo manifestada solo hasta el año 2010 el Ministerio de
Educación Nacional decide legislar sobre educación a distancia y virtual con la
publicación del decreto 1295, más específicamente en el capítulo VI en el cual
legisla sobre programas a distancia y programas virtuales, haciendo, como puede
verse claramente, una separación entre ambas formas de educación.

Tomado de: Importancia de la educación a distancia en la actualidad (PDF

Download Available). Available from:
https://www.researchgate.net/publication/271213419_Importancia_de_la_educacio
n_a_distancia_en_la_actualidad [accessed Nov 16 2017].