Trastorno Causa
FISICO
Trastorno genético causado
por la presencia de una
copia extra del cromosoma
21 (o una parte del mismo),
en vez de los dos habituales
Síndrome (trisomía del par 21),
caracterizado por
de Down presencia de un grado
variable de retraso mental y
El síndrome de Down (SD) unos rasgos físicos
es un accidente genético
peculiares que le dan un
causado por la presencia
de una copia extra del aspecto reconocible. Es la
cromosoma 21 (o una causa más frecuente de
parte del mismo), en vez
discapacidad psíquica
de los dos habituales
(trisomía del par 21), congénita.
caracterizado por la
presencia de un grado
variable de retraso mental
y unos rasgos físicos
distintivos.
Características Diagnostico Tratamiento
*Rostro plano
*Ojos orientados hacia arriba ATENCION
*Orejas pequeñas TEMPRANA
El diagnóstico prenatal Intervención sobre las
*Lengua más grande o
para detectar conductas inapropiadas
sobresaliente.
embarazos de fetos con
*Extremidades cortas
síndrome de Down se AMBITO
*Cuello corto y ancho
basa en dos tipos de ESCOLAR/SOCIAL
pruebas diagnósticas: Son enseñados de
la
COGNITIVO
*Presentan discapacidad
Las pruebas de forma natural en el
presunción o sospecha, entorno familiar. Sin
intelectual de leve a
de naturaleza no embargo, los niños con
moderada.
invasiva o las pruebas síndrome de Down no lo
*Dificultades para el
de confirmación, de harán o lo harán de
procesamiento de la
naturaleza invasiva. forma inadecuada si no
información.
*Tendencia a la distracción se utilizan con ellos
programas adaptados a
PUEDEN PRESENTAR: sus necesidades
*Problemas en el corazón
*Hipertensión pulmonar
*Hiroides
*Anomalías con los
intestinos.
 Trastorno Causa Características Diagnostico Tratamiento

Trastorno en el desarrollado *Movimientos estereotipados Indicadores precoces *Terapia conductual

de las funciones cerebrales, *Lenguaje nulo No responder a su nombre *TEACCH, PECS
afecta posibilidades de *Ecolalia Perdida de lenguaje *Tratamiento químico
comunicación emocional *Son extremadamente Alineamiento excesivo de o fármaco
con personas y sensibles en cuanto a los juguetes *Dieta libre de gluten
organización de conducta. sentidos No sonreír y caseína
Conjunto de síntomas y *Ausencia de capacidad de Etc. *Vitaminosis
Autismo signos que indican trastorno
o deficiente funcionamiento
imitación.
*No ven a los ojos. Indicadores tardíos
*Método Tomatis y
Berard
del sistema nervioso *Agresividad. Ausencia del juego *Músico terapia
El trastorno del central, que incluye *Obsesivo (no soporta imaginativo *Delfino terapia
espectro autista (ASD) alteraciones en conducta cambios) Capacidad limitada para *Equino terapia
es una gama de comunicación verbal y no establecer amistades
trastornos complejos Adherencia inflexible a
verbal e interacción social.
del neurodesarrollo,
caracterizado por
rutinas
impedimentos sociales, Etc.
dificultades en la
comunicación, y
patrones de conducta
estereotípicos,
restringidos y
repetitivos.
 Trastorno Causa Características Diagnostico Tratamiento
Según la APA
Cada niño es diferente, A. Dificultades cualitativas de interacción Para establecer un plan de
social que se manifiestan con al menos tratamiento tienen que
No es posible definir las pero existen
dos de las siguientes:
características que se dan trabajar juntos padres,
causas aún del asperger. Dificultades en el uso de múltiples profesores y consejeros
con mayor frecuencia.
comportamientos no verbales.
externos.
*Teoría genética con Incapacidad para establecer relaciones con
Torpe socialmente con
iguales.
frecuencia es el padre el dificultad para las
Ausencia de la búsqueda espontánea para Hay una serie de principios
que presenta un cuadro relaciones interpersonales. generales aplicables al niño
compartir placer, intereses o logros, con otras
Ingenuo.
Asperger completo de Síndrome
de Asperger. En
A menudo no son
conscientes de los
personas.
Ausencia de reciprocidad social o emocional.
con rasgos de Asperger:
 No les gustan las
sorpresas
ocasiones hay una sentimientos de las demás.
B. Patrones de comportamiento, intereses
Es un severo Incapacidad para  Las reglas deben ser
trastorno del historia de autismo en mantener una conversación.
y actividades restringidos, repetitiva y
claras y de preferencia
estereotipados, que se manifiestan de al
desarrollo que tiene parientes próximos. Se altera con facilidad si por escrito
menos una de las siguientes maneras:
como característica hay cambios en la vida
Preocupación absorbente, repetitiva y  Se deben aprovechar
principal la dificultad en rutinaria.
estereotipada, restringida a uno o más temas las áreas de interés.
la interacción social y Gran memoria para los
de interés.  Suelen responder muy
en encontrar intereses, detalles.
Adherencia aparentemente inflexible a rutinas bien a elementos
seguido de un Peculiaridades de habla y
o rituales específicos y no funcionales.
lenguaje: lenguaje expresivo visuales
comportamiento Manerismos motores estereotipados y
superficialmente perfecto,  Fomentar su
limitado y poco usual. repetitivos
comprensión deficiente, con participación en las
Preocupación persistente con partes de
mala interpretación de conversaciones y
objetos.
significados literales.
reforzar a los
Torpeza motora.
C. El trastorno causa una discapacidad compañeros a que
clínicamente significativa en el área social, también lo estimulen a
ocupacional y en otras áreas. trabajar.
 Trastorno Causa
Condiciones genéticas. A
veces la discapacidad
intelectual es causada por
genes anormales heredados
de los padres, errores cuando
los genes se combinan, u
otras razones.
Problemas durante el
Discapacidad embarazo: cuando el bebé no
se desarrolla apropiadamente
Intelectual dentro de su madre. Ejemplo
Una mujer que contrae una
infección como rubéola
La definición propuesta por la durante su embarazo puede
AAMR en 2002 plantea que el también tener un bebé con
la discapacidad intelectual es una discapacidad intelectual.
una discapacidad caracterizada
por limitaciones significativas Problemas al nacer. Si el
en el funcionamiento intelectual bebé tiene problemas durante
y la conducta adaptativa tal el parto, como, si no está
como se ha manifestado en recibiendo suficiente oxígeno.
habilidades prácticas, sociales
y conceptuales. Esta Problemas de la salud.
discapacidad comienza antes Algunas enfermedades tales
de los 18 años. como tos convulsiva, varicela,
(Luckasson y cols., 2002) o meningitis expuesta a
venenos como plomo o
mercurio.
Características
Comportamiento infantil
persistente, disminuye la
capacidad de creatividad, no
cumple con las pautas del
desarrollo intelectual, no puede
cumplir con las exigencias
educativas y falta de curiosidad.
Cambios a comportamientos
normales dependen de la
gravedad del padecimiento.
Retardo mental leve puede
estar asociado con la falta de
curiosidad y comportamiento
tranquilo.
Retardo mental severo
asociado con un
comportamiento infantil durante
toda la vida.
Según el DSM IV:
Algunos pueden ser pasivos,
placidos y dependientes y otros
son impulsivos y agresivos.
Diagnostico
Según el DSM IV:
Capacidad intelectual:
Significativamente inferior al
promedio: un CI
aproximadamente de 70 o
inferior en un test de CI
administrado individualmente
Déficit o alteraciones
concurrentes de la actividad
adaptativa actual: Eficacia
de la persona para satisfacer
las exigencias planteadas
para su edad y por su grupo
cultural.
Y se inicia antes de los 18
años.
Tratamiento
El objetivo principal del
tratamiento es desarrollar
al máximo el potencial de
la persona. El
entrenamiento y la
educación especial
pueden comenzar desde
la lactancia, lo cual
incluye destrezas
sociales para ayudar a la
persona a desempeñarse
de la manera más normal
y adecuada posible.
Es importante que un
especialista evalúe otros
trastornos afectivos en la
persona y les brinde
tratamiento. Los
enfoques de
comportamiento son
importantes para las
personas con
discapacidad intelectual.
 Trastorno Causa Características Diagnostico Tratamiento
Prenatales Alteraciones del tono Examen Físico El objetivo del
Hipertiroidismo materno
Fiebre materna
muscular y Obtención de datos tratamiento es
Corioamnionitis movimiento prenatales, se realiza ayudar a la persona
Infarto placentario Problemas visuales de 6 a 12 meses de a ser lo más
(estrabismo) nacido. independiente
Parálisis Gemelaridad
Exposición a toxinas o drogas Problemas auditivos El médico verifica el posible. Y se basa
Cerebral Infartos cerebrales por oclusión de
vasos arteriales venosos
Alteraciones
perceptivas
desarrollo lento, tono
muscular, postura
en los síntomas y
necesidades de las
Malformaciones cerebrales
Este término aparece en Factores genéticos (agnosias,apraxias) irregular y los reflejos. personas.
1888 con William Osler. Distractiilidad Exámenes
La Parálisis Cerebral es un Perinatales Diskinesia diagnósticos
trastorno muscular, la Premahuidad (edad de gestación Epilepsia (1 de cada 3) Evaluación de
postura y el movimiento, menor a 37 semanas) funciones cerebrales y
debido a una lesión no Asfixia perinatal
progresiva en el cerebro Hiperbilinubinemia
motoras.
antes de que su desarrollo y Infecciones perinatales RM
crecimiento sean Ultrasonido
completos. Generando Posnatales Electroencefalo
posibles alteraciones del Traumatismos craneales grama
Sistema Nervioso Central Meningitis Estudios
Encefalitis
Hemorragia intracraneal
metabolicos
Infarto o muerte parcial del tejido
cerebral
Hidrocefalia
Neoplasias