UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS ECÓNOMICAS

CONTADURIAPUBLICA Y FINANZAS

I.- IDENTIFICACION

Código y Nombre del espacio de aprendizaje: CF-014 CONTABILIDAD I

Facultad: Ciencias Económicas Escuela:
Departamento responsable: Contaduría Publica
Carrera según grado: Licenciatura
Requisitos del espacio de aprendizaje: DET-175 Métodos Cuantitativos I

Modalidad en la que se presenta el proceso de aprendizaje:

1. Presencial X
-Herramienta de apoyo a la presencialidad (plataforma)
2. Distancia
-e-learning
-b-learning

Distribución de la actividad académica del espacio de aprendizaje

Total de Créditos: 4 Número de Semanas: Número de horas teóricas 20
Horas 60 15 Número de horas prácticas: 40
Horas por Semana 4 Horas de trabajo independiente del
Teóricos: 20 Teóricas: 1.33 estudiante en la semana: 1

Prácticos: 40 Horas por semana Horas de trabajo independiente del

Prácticas: 2.67 estudiante en el período: 15

Descripción del espacio de aprendizaje (Naturaleza y propósito)

El contenido de la asignatura Contabilidad I el estudiante profundiza sus conocimientos

sobre aspectos y métodos fundamentales del proceso contable y la aplicación en la
contabilidad mercantil, considerando que es la entrada en el saber de todos los demás
tipos de contabilidad, por lo que brinda al alumno la base elemental en tres aspectos:
informar, registrar y control en el proceso de las actividades económicas de las
empresas, aplicando las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) para
la Pequeña y Medianas Empresa (PYMES) y leyes tributarias vigentes en el país.
Capacidades previas :
 Conocimientos
o Matemática
o Estadística
 Habilidades:
o identificar problemas y proponer soluciones
o analizar,
o sintetizar,
o emitir una opinión propia,
o trabajar en equipo,
o adaptarse a diferentes entornos.
 Actitudes:
o Interés por áreas contables y administrativas,
o compromiso,
o honestidad,
o seguridad en sí mismo,
o tolerancia,
o proactivo en el trabajo de equipo,
o respeto a las normas institucionales,
o responsabilidad en sí mismo y sus actos.
o habilidad comunicacional
o buenas relaciones interpersonales.

Competencias genéricas:

A. Competencia Básica

 Capacidad de aprender
 capacidad de análisis
 compromiso con la profesión
 capacidad de demostrar conocimiento
 capacidad en habilidades matemáticas
 capacidad oral y escrita
 capacidad de investigación

B. Competencias Genéricas
 capacidad para demostrar compromiso ético
 capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
 capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
  habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de
fuentes diversas
 capacidad crítica y autocrítica
 capacidad para actuar en nuevas situaciones
 capacidad creativa
 habilidades interpersonales
 capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes
 Solidaridad con sus compañeros

Competencias específicas:
 Desarrolla competencias para Implementar Procedimientos Administrativos y
de Control asimismo analiza e interpreta la información contable y financiera de
la empresa.
 Planificar, organizar el proceso contable, registrando los inventarios en los
libros de acuerdo a las nomas establecidas.
 Desarrolla las operaciones contables de inventarios en libros principales y
auxiliares obligatorios según leyes tributarios.
 Toma de decisiones gerenciales en base para la optimación de los recursos
humanos y materiales
 Comprende y explica las tendencias más actuales de la contabilidad general a
Través de la compresión del proceso contable y sus fundamentos teóricos
prácticos para asumir una concepción responsabilidad administrativa –
financiera integral.
 Determina las cuentas de una transacción contable
 Analiza los resultados de los estados financieros
 Conceptúa y define adecuadamente la Contabilidad.
 Conoce y describe la evolución histórica de la contabilidad, su fundamentación
e importancia como ciencia y técnica.
 Distingue la importancia de la Partida Doble y emplea adecuadamente en el
registro de las operaciones contables.
 Conocer los tipos de inventarios y su incidencia directa en los costos de la
empresa.
 Define, clasifica las cuentas contables y las agrupa.
 Determina la documentación soporte, como base para elaboración de partidas
 Estructura los estados financieros partiendo de un grupo de cuenta de acuerdo
a su naturaleza
 Compara los resultados financieros de la empresa con varios años
 Conoce , analiza y aplica las NIIIF para Pymes
Sub-competencias:

1. Define los Objetivos de la Contabilidad

2. Conoce La Contabilidad de acuerdo a los usuarios de la información contable
 3. Define los conceptos de Comerciantes, Empresa Mercantil, Sistemas Contables,
Transacción Mercantil, etc.
4. Define el concepto Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES)
5. Conoce los principales Conceptos y Principios Generales de las NIIF para PYMES
6. Conoce los principales conceptos en Presentación de Estados Financieros.
7. Aprende a elaborar los Principales Estados Financieros:
a) Estado de Situación Financiera.
b) Estado de Resultado Integral y Estado de Resultados.
c) Estado de Cambios en el Patrimonio y Estado de Resultados y Ganancias
Acumuladas.
d) Estado de Flujo de Efectivo.
e) Notas a los Estados Financieros.
8. Define la Teoría de la Partida Doble
9. Desarrolla Registro de las Operaciones Financieras y Balanza de Comprobación
10. Aplica los Sistemas de Registro de las Mercaderías
a. Sistema Pormenorizado
b. Sistema Perpetuo
11. Aplica los Métodos de valuación de inventarios:
a. Primeras Entradas, Primeras Salidas(PEPS)
b. Promedio Ponderado
c. Costo del Inventario(Regla del Costo o Valor Neto Realizable, el más bajo)
12. Conoce Análisis de la Balanza de Comprobación
13. Aplica Ajustes contables
a) Cuentas de Activo
b) Cuentas de Pasivo
c) Cuentas de Resultados
14. Desarrolla un Cierre del Periodo Contable
15. Conoce Hechos Ocurridos Después de la fecha del Balance.

Áreas temáticas (unidades de aprendizaje o bloques):

1. NATURALEZA DE LA CONTABILIDAD
2. NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA(NIIF PARA PYMES)
3. ESTADOS FINANCIEROS
4. REGISTRO DE OPERACIONES MERCANTILES
5. CIERRE CONTABLE DE UNA EMPRESAS

Estrategias metodológicas de aprendizaje-enseñanza los elementos siguientes:

1. Explicación de los temas por parte del docente

2. Socialización de lectura y análisis de capítulos libro base, o páginas web
especializadas en el tema.
3. Exposición en el aula
4. Aplicación de ejercicios para la compresión de los temas
 5. Tareas Individuales / grupales
6. Discusión de temas y de Normas Contables
7. Investigación participativa

1. Presencial X 2. Distancia

Indicadores de Logro:

Las evaluaciones periódicas en base a exámenes, practicas con ejercicios en clase y

otras estrategias se para constatar que el alumno:
 Conoce evalúa e interpreta adecuadamente los Estados Financieros de una
empresa de acurdo Niif
 Cumple con sus tareas y obligaciones de forma independiente.
 Cumple los propósitos de la labor educativa
 Argumenta los fundamentos teóricos – prácticos de la contabilidad general.
 Analiza y registra asientos de partida doble de las operaciones contables
aplicando las normas internacionales.
 Maneja el sistema de registro de mercancía perpetuo y los métodos para
valuar los inventarios de acuerdo a la sección 13 de las NIIFs
 Aplica y comparte los conocimientos adquiridos de acuerdo a lo programado

Estrategias metodológicas de aprendizaje-enseñanza (Diagnostica, Formativa,

Sumativa):

Evaluación Diagnóstica

 Elaborar una prueba inicial diagnóstica para conocer si el estudiante presenta las
competencias previas para la clase.

Evaluación Formativa se realizara mediante:

Autoevaluación continua aplicando instrumentos que permite al estudiante evaluar su

propio aprendizaje, para luego regularlo por sí mismo aplicando guías de observación.

Coevaluación. Mediante evaluación entre los estudiantes aplicando guías de observación.

Evaluación sumativa, se llevara a cabo mediante pruebas cortas y exámenes de

conocimiento.
 1. Presencial X 2. Distancia
Referencias bibliográficas sugeridas:

a) Básicas

 Principios de Contabilidad, Cuarta Edición, Javier Romero

 Libro de NIIF para PYMES, 2009
 Contabilidad Básica Piedad Lamotthe

Recursos adicionales (revistas, páginas web, películas, otros):

 Páginas Web
o http://www.ecured.cu/index.php/Contabilidad_General
o http://www.udi.edu.co/paginas/investigacion/isbn/porter/contabilidad_
general.pdf

 Videos
o Conceptos:
http://www.youtube.com/watch?v=e3LKHZHvbL4&list=PL70B557294AE6
2F49&index=2
o Patrimonio:
http://www.youtube.com/watch?v=DC8DOOEbTh8&list=PL70B557294A
E62F49
o Estado de Situación financiera:
http://www.youtube.com/watch?v=9Y9FN_jnPeQ&list=PL70B557294AE6
2F49
o Estado de Resultados : http://www.youtube.com/watch?v=z2_LIUaHfp8
http://www.youtube.com/watch?v=JbzlVIQWBWg
o Introducción al Libro Diario y Mayor :
http://www.youtube.com/watch?v=KtKroX0vptM&list=PL70B557294AE6
2F49
o Registro de Activos y Pasivos :
http://www.youtube.com/watch?v=LEPf2yO3mNI
o Balanza de Comprobación :
http://www.youtube.com/watch?v=hGOHBN86wSY
o Ingresos y Gastos :
http://www.youtube.com/watch?v=cwQUzyQGnS0&list=PL70B557294A
E62F49