EVALUACIÓN SEMESTRAL PIE 2017

Nombre del alumno(a): Genesis Belen Alegria Troncoso

Curso : Kkinder A Diagnóstico :T.E.L.MIXTO
Profesor Especialista : Paulina Rojas Díaz
Profesor Jefe: : Paula Cerda Bachmann
Fecha: :__________________Establecimiento :Escuela Boca Bio Bio Sur
En los siguientes aspectos señale si el alumno/a presenta:

Si No Observaciones
Grave retraso escolar
Dificultad en el habla y/o lenguaje
Inadaptación
Dificultad y lentitud generalizada
Dificultad en la lecto-escritura
Problemas conductuales ¿Cuáles?
Deficiencias físicas, ¿Cuáles?
Deficiencias sensoriales, ¿Cuáles?
Dificultad en el calculo
Se observan trastornos en la marcha, la carrera o el salto
Tiene o se sospechan problemas de visión
Tiene o se sospechan problemas de audición
Es autónomo/a para desplazarse

Otros____________________________________________________________________________
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Estilos de aprendizaje
Factores Ambientales:
Trabaja mejor con: Luz natural Luz artificial
Trabaja mejor: Cerca de la pizarra Cerca del profesor
Manifiesta Trabajo individual Trabajo grupal
preferencia por
S AV N NO
Puede aislarse del ruido cuando trabaja
Muestra motivación por nuevos contenidos
Es necesario repetir las instrucciones en varias ocasiones
Es independiente en el desarrollo de sus actividades
Busca cambiar actividades constantemente
Termina las actividades que inicia
Actúa impulsivamente
Resuelve tareas a través del mecanismo de ensayo – error
Se distrae con facilidad
Es necesario prestar atención individualizada constantemente para que
termine sus actividades.
Su nivel de atención es aceptable durante toda la jornada con refuerzos
constantes

Clima dentro del aula

Está integrado dentro del aula de clases
La organización de las clases permite- que el alumno trabaje en grupos,
pequeños grupos o realización de trabajo en equipo.
Se evidencia rechazo por parte de sus compañeros
El horario de clases prioriza los periodos de mayor y menor rendimiento
del alumno/a
La información presentada en el aula resulta ser la más adecuada a las
características del alumno/a
Solicita ayuda cuando lo necesita

Otras __________________________________________________________________________

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Describa los avances del alumno en los siguientes aspectos:

a) Lenguaje y Comunicación:
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b) Educación Matemática:
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c) Disposición al aprendizaje y relación con pares.

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d) Fortalezas y debilidades del trabajo con la familia.

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e) Estrategias a implementar el segundo semestre:

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Integrantes Firmas

Profesor(a) Jefe Sra Paula Cerd Bachmann

Profesor(a) Especialista Paulina Rojas

Fonoaudiólogo(a) Srta. Natalia Viveros

Psicólogo(a) Sra. Débora Carrillo