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COMISIONES

1) SONIDO
Danny

2) MAESTRA DE CEREMONIAS
Paulina

3) CORSAGE Y BIENVENIDA
Faby

4) MANTA
Kenia
Anel
Ana
Paulina

5) ARCO
Judith
Karlita
Angie
Diana

6) DECORACIÓN DEL PATIO


Lau
Pao
Dulce
Rosy
Ivonne
Don Justo

VESTIMENTA - PERSONAL

Pantalón de mezclilla y blusa o playera blanca y mascada de cualquier color atada al


cuello. Y peinado Rock&rollero, opcional: accesorios de la época.

Pantalón de mezclilla y playera blanca y peinado Rock&rollero y/o lentes obscuros.

ENTRADA DEL PERSONAL: 8:00 AM


TALLERES
1) KARAOKE – Profa. Kenia

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de seleccionar sus canciones favoritas e interpretarlas


a su estilo.

Material: Computadora, proyector, pantalla, bocinas, plataforma con letras y música de


karaoke (YouTube entre otras) y la mejor actitud.

2) ZUMBA MAMI – Profa. Paola

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de realizar una pequeña sesión de actividad física con
pasos de baile al ritmo de la música acompañadas de sus hijos.

Material: Equipo de Audio, selecciones musicales, aula y/o área despejada de mobiliario
y la mejor actitud.

3) LOTERÍA (tradicional, de sonidos o instrumentos musicales) – Profa. Anell

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de jugar junto con sus hijos de manera divertida y
habrá premio mayor para la ganadora y 2 premios de consolación.

Material: Mesas, sillas suficientes para las mamás y los alumnos, fichas, juego de la
lotería, los 3 premios (nosotros se los proporcionaremos) y la mejor actitud. Opcional:
Equipo de Audio.

4) ZAPATO LOCO – Profa. Karlita

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de jugar junto con sus hijos de manera divertida.
Mecánica del juego: Se colocarán en el aula una media luna de sillas en donde las mamás
se encontrarán sentadas ya que se quitarán un zapato o tenis que depositarán en
contenedores dispuestos al frente (pared donde se ubica el pizarrón). Con anticipación
comentaremos a los niños que vean bien los pies de sus mamis. Después los pequeños
a la indicación de la maestra irán a buscar el calzado faltante de sus mamás. Si se llega
a terminar la actividad antes del tiempo estimado se puede repetir, pero con alguna
otra prenda como sweater o chamarras.

Material: Contenedores o tinas, sillas, aula despejada, la mejor actitud y opcional


equipo de audio o bocinas.
5) BROCHETAS – Profa. Dulce

Descripción:

Se les pedirá a cada niño que traigan 10 uvas y 10 fresas. Las mamás tendrán
oportunidad de jugar junto con sus hijos de manera divertida. Mecánica del juego: Se
dispondrán en el aula sillas y mesas en donde las mamás se encontrarán sentadas y con
ayuda de sus hijos elaborarán brochetas de fruta. La maestra dibujará las frutas en el
pizarrón y señalará de manera visual sin hablar cuál es la fruta que corresponde. Con
la dificultad de tener vendados los ojos con mascadas las mamás colocarán fresas y uvas
mientras que sus hijos les dirán que fruta poner. Al final se descubren los ojos y verán
sus platillos y disfrutarán de comerlas con los pequeños.

Material: Sillas, mesas, fruta, banderillas para brochetas (nosotros se las


proporcionaremos), papel plástico o cristal para el área de elaboración de los alimentos
(tipo mantelito), pizarrón, plumones, imágenes de fresa y uva, mascadas, toallitas
húmedas, la mejor actitud y opcional equipo de audio o bocinas.

6) MASAJE A MAMÁ – Profa. Judith

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de convivir junto con sus hijos de manera divertida.
Mecánica: Se colocarán en el aula para extender sus tapetes y primeramente sentarse
y después les pediremos recostarse (ya sea de lado, hacia abajo o boca arriba según las
posibilidades de cada mamá) para recibir el masaje que les darán sus hijos. La maestra
comenzará dando un ejercicio de estiramiento de extremidades y ejercicios de
relajación, y comentará a los pequeñitos que les entregará material para dar un masaje
a sus mamis. Con ayuda de música relajante y el ambientador aromático pediremos a
las mamis cierren sus ojos. La maestra modelará como emplear pelotitas para masajear,
o algunos otros objetos de diversas texturas para brindar un masaje a sus mamis en
diferentes partes del cuerpo (inclusive contemplar el rostro). Si llegase a terminar la
actividad antes del tiempo estimado se puede hacer que las mamis den masaje a los
pequeños. También podemos hacer una última actividad: mientras los pequeños
guardan el material pediremos a las mamás se venden los ojos y pediremos que con sus
manos y olfato reconozcan a sus hijos, es decir ellas con ojos tapados adivinarán si el
pequeño que esté en frente de ellas es su hijo o no, para ello la maestra formará a los
pequeños para que en fila vayan pasando con cada una de las mamás para ver si los
reconocen.

Material: Difusor de esencias (si no se cuenta con uno te lo proporcionamos), mascadas,


aula despejada, pelotas plásticas pequeñas, diferentes figuras u objetos plásticos de
diversas texturas que se tengan en el salón para dar masaje, tapetes o mantitas y
botellas de agua (que se les pedirán a los niños que traigan), la mejor actitud y equipo
de audio o bocinas para la música ambiental.
7) ARTE (modelado con masa) – Profa: Lau

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de realizar junto con sus hijos una pequeña sesión de
ARTE-TERAPIA mediante el MODELADO y manipulación de Masita. Mecánica: La
maestra dará el material para que las mamás den rienda suelta a su imaginación y
realicen creaciones en equipo junto con sus hijos. Al final se hará un pequeño concurso
a contra reloj en donde la maestra dirá la figura, animal u objeto a realizar y ganará el
equipo de mamá e hijo que lo realice más rápido.

Material: Masita de diferentes colores, moldes, cortadores, herramientas para trabajar


con masita (de los que se disponga en clase), cronómetro (puede ser el celular),
imágenes o ideas de las figuras a pedir para la pequeña competencia. Opcional: Equipo
de Audio.

8) YOGA – Profa: Ana

Descripción:

Las mamás tendrán oportunidad de realizar una pequeña sesión de actividad física a
través del YOGA y música apropiada junto con sus hijos.

Material: Equipo de Audio, selecciones musicales, aula y/o área despejada de mobiliario
(gimnasio), botella de agua para hidratación (se les pedirá a las mamás que la traigan) y
la mejor actitud.

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