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INFORME – COMISIÓN DE CHARLAS

Integrantes:
García Román Ridixcy
Ramos Cerquin Adriana Liseth.
Néstor Silva Vilela.

charla_01
Comidas saludables
Se le informa de la manera más atenta sobre las actividades desarrolladas por el bien estar de
los demás (comida saludable).
Hemos diseñaron acciones orientadas a favorecer una buena alimentación desde la infancia
para tener una vida saludable y evitar los problemas relacionados con el consumo de
alimentos. informando a las madres de familia acerca de los beneficios de comida saludable,
en donde se les indicó el tipo de alimentos que debían incluir en el almuerzo de sus hijos,
resaltando que debían evitar poner en su dieta alimentos chatarra. Para advertir a los padres
de familia estuvieran atentos a las consecuencias y el daño que causa la comida chatarra en
los niños y adultos lo cual nos permite detectar que la mayoría de los padres de familia debe
incluir alimentos sanos para sus hijos. Para tener una vida saludable es necesario consumir
una dieta equilibrada rica en frutas, verduras, lácteos, leguminosas. Así como se pueden
incluir azucares, pero en cantidades pequeñas porque el consumo en exceso daña la salud.
alimentarse saludablemente, es nuestra responsabilidad por el bien de nosotros mismos las
madres de familia se les informo como deberían preparar los alimentos para que las personas
tengan una vida saludable. Así que se les invito a llevar una dieta sana acompañada de
actividad física. A través de estas situaciones didácticas las madres aprendieron a valorar la
importancia de una dieta equilibrada y saludable para el cuidado de su cuerpo.
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Charla_02
Empoderamiento de la mujer
Se cumplió con él con el deber de organizar y presentar en la semana de campo en realizar
una charla con la madres de familia presentes para el proyecto que se encuentra relacionada
con el tema: Empoderamiento de la mujer; que se lleva a cabo a que nosotras las mujeres nos
hagamos valorar y ejecutar nuestros derechos, disminuyendo el machismo de parte del
hombre ya que desde años atrás se viene dando esa molestia por parte de las mujeres es el
momento de salir adelante solas, ser luchadoras y valientes por nuestro propio esfuerzo como
mujer que somos y dejar de lado esa tristeza, sufrimiento y cobardía entre las mujeres, así
que hoy en día tenemos que brillar y brindar apoyo para aquellas mujeres que siguen presas
en el machismo del hombre y no las dejan estar en libertar a sus pensamiento, opiniones y
necesidades porque nosotras al igual que los hombres también tenemos derecho a la libertad
de expresión.
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Charla_ 03
La familia
Hablando de la familia decimos que son un grupo de personas unidas, es una organización el
ámbito de los individuos nacen y se desarrollan, así como el contexto de la identidad de las
personas por medio de la transmisión y actualización de patrones de socialización. Hablamos
de un rol que es importante la reproducción, la protección, la socialización, la educación estos
son los puntos más notorios que se puede llevar a cabo una familia. Si hacemos consideración
a eso, podemos vivir tranquilos, y dichosos de que somos la familia con valores y honrada.
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Charla 04
La exclusión social y educativa
La exclusión social es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto
en los países en vías de desarrollo como en las prósperas sociedades occidentales.
La sociedad de la información en la que estamos inmersos está demostrando una triple
diferencia social. Por un lado, la seguridad de los privilegiados con trabajo fijo y pleno
disfrute de sus derechos individuales y sociales. Por otro, la inseguridad de los que tienen
trabajos eventuales y viven en permanente estado de ansiedad y escepticismo y, por último,
el desarraigo del mercado laboral de Amplías capas de la población. Todo ello conduce a la
dualización de la sociedad.
Se trata de un fenómeno que no sólo tiene que ver con la pobreza y que en cualquier momento
puede abatirse sobre las personas. Es decir, el sentimiento de vulnerabilidad de nuestros
alumnos no sólo es observable en los sectores estructuralmente pobres sino que afecta a la
población escolarizada y no escolarizada, aunque de diferentes formas.
En ocasiones, tiene mucho que ver con la percepción y el sentimiento que muchas personas
experimentan de no ser valoradas ni tenidas en cuenta en la sociedad por lo que son. Hoy
sabemos que, en muchos casos, esa exclusión social se anticipa o se prepara en procesos de
exclusión educativa que, como aquella, tiene múltiples caras:
 Falta de acceso a los sistemas educativos.
 Escolarización segregada en dispositivos especiales.
 Educación de «segunda» para los más desfavorecidos.
 Fracaso escolar.
 Maltrato entre iguales por abuso de poder.
 Desafecto.
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INFORME – COMISIÓN DE AMBIENTACION

A: Profesora Clara Quevedo de Tejada

De: Yarleque Ramos, Pablo Junior.

Vásquez Flores, Esteven Gottlieb
Madrid Céspedes, Fiorella
Castillo Pereyra, José Arturo.

Asunto: Conclusiones.

Fecha: 2/07/2019.

Conclusiones

Para concluir con este proyecto primeramente agradecerle a Dios que nos permite vivir día
a día aprendiendo más cosas y por permitirnos culminar con este proyecto de gran
importancia para nosotros como alumnos, ya que el solo hecho de ayudar nos hace personas
amables con otras personas que necesitan ayuda. El poder hacer algo para beneficiar a estas
personas nos ayuda a cada uno de nosotros como estudiantes ver la realidad de las cosas y
poder sacar la importancia de proyectos como este. Que quizás teniendo errores ejecutándolo,
seguimos en él, quizás hubo descoordinación, lo que nos retrasó, pero seguimos adelante y
culminando con este proyecto. Se terminó cumpliendo con la elaboración del piso de este
comedor “Señora del cisne”
Destacando el agradecimiento hacia las señoras quienes estuvieron presentes y nos
acampanaron y escucharon la charla y por formar porte de la recreación Agradecerles
también por recibir nuestra ayuda. Agradecerles por la paciencia y comprensión por la falta
de coordinación.