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Instrucciones: Lee con atención la guía, subraya lo que consideres más importante y luego
responde las actividades que se te presentan. Puedes usar el libro de Historia.
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA.
El Descubrimiento y Conquista de América y Chile fueron el resultado de una serie de cambios que
se producen en Europa a finales del Medioevo e inicios de la Época Moderna, y que llevaron a los
europeos a ampliar su “mundo” geográfico y cultural. Tales transformaciones abarcaron todo el
quehacer humano: la cultura, la vida material, la economía, la vida social, la concepción del mundo
y la política. El hito de este cambio fue, precisamente, el Descubrimiento de América por Colón. Pero
existe una enorme cantidad de acontecimientos que forman el marco histórico y contribuyen a
explicar los orígenes y formas del proceso de expansión y conquista; por lo que es necesario referirse
a ellos antes de estudiar los procesos señalados.
Estímulo económico: A partir del siglo XIII y gracias también a las Cruzadas, el comercio en Europa
y el Mediterráneo comenzó a tener un importante desarrollo y a intensificarse con lugares tan
lejanos como China y la India. Aumentó el uso del dinero como medio de pago, surgieron los bancos
e instrumentos como la letra de cambio. Portugal y España, se veían desfavorecidos y obligados a
adquirir productos a través de numerosos intermediarios. Esta situación los obligó a buscar rutas
alternativas para comerciar directamente con Oriente
Cambio cultural: Humanismo y Renacimiento: En Europa, con el fortalecimiento de las ciudades, el intercambio
de mercancías y contacto cultural entre las ciudades italianas y el Cercano Oriente y los avances tecnológicos, la
Iglesia deja de ser el gran foco de conocimientos y se buscan nuevas formas de conocer y comprender el
universo.
En la Edad Media, los seres humanos estaban más preocupados del
Cielo que de la Tierra, aceptaban el lugar que el nacimiento y la
tradición les había dado en la sociedad y se habían sometido a los
dictámenes de la Iglesia católica. Pero ello comienza a cambiar. Del
teocentrismo de la Edad Media comienza a transitar hacia un
antropocentrismo. Los seres humanos comienzan a expresar sus
ideas sobre la vida y a buscar el conocimiento por sí mismos. Surgen
estudiosos italianos que ya no confían en la escolástica y buscan en
los antiguos escritos griegos y romanos una nueva perspectiva del
mundo. La observación, la experimentación y el uso de la razón
ganan espacio en el mundo de la medicina, la astronomía, la filosofía y la pintura, entre otros. A este
movimiento intelectual, literario y filosófico que surge en Europa y que ve al ser humano como
protagonista, se le conoce como Humanismo.
En el ámbito de las manifestaciones artísticas, se va a producir un Renacimiento y revaloración del
antiguo arte griego y romano, y un renacer de los temas que inspiraban y guiaban el trabajo de los
artistas de estas civilizaciones. Para el trabajo de los artistas va a ser fundamental la ayuda de los
Colegio San Juan Diego
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
llamados mecenas: príncipes, ricos comerciantes y banqueros que utilizaron sus riquezas y
ganancias para financiarlos.
ACTIVIDADES
1. Escribe en tu cuaderno un esquema que presente las causas de los viajes de descubrimiento.
3. Qué situación obligó a España y Portugal a buscar rutas alternativas para comerciar
directamente con Oriente.
a) El hecho de que España y Portugal mantuvieran una gran rivalidad.
b) Que creyeran que la tierra era plana y que la conformaba solo Europa, Asia y el norte de
África.
c) Que estuvieran obligados a adquirir productos a través de números intermediarios.
d) Que la tierra era redonda.
5. Coloca al lado del número la letra que corresponda según el concepto con su
correspondiente definición.
Concepto Definición
A. Astrolabio 1.____ Movimiento intelectual, literario y filosófico que surge en Europa y ve
B. Heliocéntrica al ser humano como protagonista.
C. Portulanos 2.____ Revalorización del antiguo arte griego, romano y de lo que a ellos les
D. Mecenas interesó.
E. Humanistas 3.____ Teoría escolástica en la que el sol gira en torno a la tierra.
F. Geocéntrica 4.____ Príncipes y ricos comerciantes que financiaron a los artistas y filósofos.
G. Renacimiento 5.____ Instrumento árabe de navegación que facilitaba la ubicación según las
estrellas.
6.____ Teoría de Nicolas Copérnico que sostenía que la tierra es la que gira en
torno al sol.
7.____ Cartas utilizadas en la navegación costera.
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