Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. ¿Cuándo comienza la Edad Moderna? ¿Qué transformaciones y acontecimientos son los que
marcan el fin de la Edad Media y el inicio de la Moderna?
Durante el siglo XIV, Europa sufrió una grave crisis económica y social a causa del hambre, la peste,
la elevada mortalidad, los conflictos sociales y la inestabilidad política. Este panorama empezó a
mejorar en la segunda mitad del siglo XV. Fue también entonces cuando se consolidaron las
monarquías.
Fueron muchas las personas que participaron en los grandes descubrimientos, y diversos los motivos
que tuvieron para lanzarse a explorar el mundo. Entre los principales motivos están los: económicos,
políticos, religiosos, científicos, técnicos y deseo de aventura.
La sociedad del Antiguo Régimen era una sociedad estamental, cuyo predominio correspondía a la
aristocracia, y en la que existía una gran desigualdad entre los distintos grupos.
4. ¿Qué entiendes por sociedad estamental? ¿Qué función tenía cada uno de los estamentos?
¿Cuáles era los principales estamentos?
Era una sociedad fuertemente jerarquizada, unos grupos tenían la función de mandar y dirigir y
otros la de obedecer. La posibilidad de escalar puestos en la sociedad era muy escasa. Los
estamentos eran tres: el clero (su función era la enseñanza. La Iglesia había acumulado grandes
riqueza gracias a las donaciones y a los diezmos) y la nobleza, que gozaban de grandes privilegios
(eran grandes propietarios de la tierra, y desempeñaban los altos cargos políticos y militares. y el
pueblo llano (o tercer estado. Reunía al 90% de la población y lo componían burgueses, campesinos,
pequeños comerciante y artesanos)
5. ¿Cuáles fueron los principales países de los grandes descubrimientos? ¿Qué territorios
conquistaron? ¿Cómo se repartieron el mundo y en qué tratado?
El reino de Portugal fue el primero en abrir una nueva ruta hacia Oriente. Desde principios del siglo
XV, puso rumbo al sur bordeando la costa de África y, entre 1497 y 1498, Vasco da Gama llegó a
Calicut (India).
A finales del siglo XV, el Reino de Castilla también inicióla búsqueda de nuevas rutas. Isabel la
Católica dio soporte al proyecto del navegante Cristóbal Colón para llegar a las Indias, como
llamaban a Oriente. Éste afirmaba que la Tierra era redonda y, por lo tanto, era posible llegar allí
navegando rumbo al Oeste, por el Atlántico. El 3 de agosto de 1492, Colón partió del puerto de Palos
de Moguer (Huelva) con una nao, la Santa María, y dos carabelas, La Pinta y La Niña. Después de
hacer escala en las islas Canarias, el 12 de octubre llegaron a las islas del Caribe, aunque incluso
Actividades
después de varios viajes, Colón murió pensando que había llegado a las Indias Orientales, a las costas
de Asia.
d. Buscar nuevas rutas hacia Asia, conquistar territorios, difundir la fe cristiana, comprobar la
esfericidad de la Tierra, buscar aventuras y riquezas, y porque tenían medios técnicos.
a. Portugal y la monarquía hispánica firmaron el Tratado de Tordesillas para repartirse los nuevos
territorios.
A partir del siglo XVI, cambió la visión del mundo y entraron en contacto culturas diversas. Las más
beneficiadas fueron las monarquías portuguesa e hispánica, puesto que iniciaron la colonización de
territorios y formaron grandes imperios. También Inglaterra y Francia quisieron beneficiarse de las
nuevas y ricas tierras y se dirigieron hacia el norte de América.
10. ¿Qué es el humanismo? ¿Cuáles son sus características? Cita el nombre de algunos humanistas.
1. Revalorizar al ser humano hasta considerarlo el centro del universo y la máxima realización de la
naturaleza. Esto se llama antropocentrismo, superaba la concepción teocentrista medieval, según la
cual Dios era el eje en torno al que giraban el mundo y la vida.
2. Recuperar las ideas, la cultura y el arte de la Antigüedad clásica (griega y romana), por lo que
proliferaron las excavaciones arqueológicas
3. Diferenciar la fe religiosa del saber. El conocimiento real de las cosas se basaba en un método
científico (estudio, investigación, análisis crítico).
Carlos I (1516-1556), rey de España y de Alemania (Carlos V de Alemania) va a heredar una serie de
territorios, lo que le llevará a pretender la reunificación europea bajo una sola corona cristiana.
Recibió en herencia la corona de Castilla, la corona de Aragón y sus posiciones italianas, América, los
territorios patrimoniales de los Austrias, el derecho al trono imperial, el Franco Condado y los Países
Bajos.
En el siglo XV, algunos humanistas de Florencia iniciaron un nuevo estilo artístico que fueconocido
como Renacimiento. Se llamó así porque se trataba de un arte renovado que abandonaba los
patrones medievales y recuperaba la estética clásica de Grecia y Roma.
15. ¿Por qué fue importante la figura del mecenas en el arte de este período?
A diferencia de la Edad Media, los artistas empezaron a ser reconocidos socialmente, tenían fama y
se les consideraba genios. Pudieron dedicarse exclusivamente al arte gracias al apoyo de los
mecenas, príncipes, nobles y ricos burgueses impregnados de valores humanistas, que pagaban y
protegían el trabajo de los artistas.
c. Utilizar temas y formas propias del mundo clásico y valorar la figura humana, la belleza y la
perfección técnica
17. Enumera y explica las características del arte del Renacimiento en el siglo XVI. Cita los autores
más significativos.
1. Utiliza los temas y las formas artísticas del mundo clásico grecorromano.
Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564), Sandro Botticelli (1445-1510), Leonardo da Vinci (1452-1519,
Rafael Sanzio (1483-1520).
Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564). Capilla de los Médicis (Florencia), cúpula de San Pedro del
Vaticano (Roma).
Actividades
19. Di el nombre de un escultor del Renacimiento. Di algunas de sus obras.
Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564). Piedad del Vaticano (Roma), David, Moisés.
20. Di dos pintores del Renacimiento fuera de España. Di de alguna de sus obras suya.
22. Di el nombre del principal pintor del siglo XVI en España... Di tres de sus obras.