PRIMER CUESTIONARIO

 
 1.      ¿Qué es la historia y por qué la historia es una ciencia y no un simple
relato de hechos?
La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar
el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza
para definir al periodo histórico que se inicia con la aparición de
la escritura e incluso para referirse al pasado mismo.
2.      ¿Cuál es el objeto o campo de estudio e investigación de la historia?
El principal objeto de la historia es centrarse en la evolución y
transformación de las sociedades en el tiempo y con ello
interpretar todo lo acontecido en la humanidad, así como sus
causas y consecuencias.

Los historiadores son los profesionales que a través de métodos

logran desarrollar investigaciones de múltiples tipos, inspiradas
en diferentes corrientes filosóficas y enfocadas mediante
distintas metodologías.

3.      ¿Cuál es el objetivo de la historia?

El principal objetivo que tiene el estudio de la historia no es
simplemente registrar hechos y acciones, sino tratar de
comprender las situaciones del pasado en su contexto y sus
causas y consecuencias, para así poder comprender en mayor
medida el presente.

. 4.      ¿establezca diferencias entre historia y prehistoria?

Si se considera a la Historia, tomando la definición de Marc
Bloch, como el «acontecer humano en el tiempo», todo es
Historia existiendo el ser humano, y la prehistoria podría,
forzadamente, solo entenderse como el estudio de la vida antes
de la aparición del primer homínido en la tierra.

5.      ¿precise la importancia que para la historia de la humanidad han tenido los

siguientes inventos?
a)      La brújula
La brújula hizo posible la navegación de altura o gran
navegación. Especialmente útiles para la navegación del siglo
XV resultaron la brújula y el astrolabio.
b)     El astrolabio
El astrolabio, en tanto, permitía calcular la altura de las
estrellas, cosa importante para poder determinar la latitud
geográfica. Gracias a estos instrumentos, los marinos pudieron
estimar mejor su posición en el mar, el rumbo a seguir y el
tiempo que tomaría su periplo.
c)      La pólvora
Así fue a partir del siglo XIV en que la pólvora se comenzó a
utilizar para propulsar armas de fuego, convirtiéndose en el
elemento principal de los enfrentamientos, usándolo como
explosivo en cohetes, bombas, cañones, pistolas, mosquetes o
granadas. Y también se usó en la minería.
d)     La imprenta
Básicamente la invención de la imprenta hizo posible la
multiplicación de textos en la Edad Media, cuando la edición de
libros estaba muy restringida, revolucionó la cultura al ampliar
el número de lectores potenciales al multiplicar el número de
libros y reducir su coste, por lo que la alfabetización recibió un
impulso enorme, nunca visto hasta la fecha.
6.      ¿Por qué los portugueses fueron los precursores de la navegación
oceánica?
Esto fue debido a diferentes factores, entre otros, la buena
situación geográfica donde se encontraban y la situación política
del país. Tras la Reconquista, los portugueses tenían ansias de
buscar rutas de expansión y de comercio que consolidaran el
poder de la monarquía ante el imperialismo castellano.

7.      ¿Cuáles factores impidieron el auto desarrollo de España?

Las condiciones geográficas que no facilitan las comunicaciones:
la ausencia de una red fluvial y de canales que permitieran
comunicaciones interiores, un clima duro...todo ello hacia difícil
el desarrollo de un mercado nacional articulado y encarecía el
transporte.
La escasez de materias primas y de fuentes de energía: estos
factores y su dispersión geográfica hacían costosa la producción.
El resultado fue que el desarrollo industrial se vio obstaculizado
por la necesidad de importar hierro, por la dificultad de extraer
minerales y por la no coincidencia de minerales, fuentes de
energía y puertos.
Lento crecimiento demográfico: supuso la falta de mano de obra
industrial, la falta de una revolución demográfica, la falta de una
revolución agrícola y la falta de una revolución en los
transportes.
8.      ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la guerra de reconquista
ocurrida en España?
Las principales causas de la Reconquista fueron las siguientes:
La resistencia contra la invasión musulmana que protagonizaron
algunos nobles visigodos y caudillos astures y cantábricos en el
extremo norte de la península ibérica. La fundación de la Marca
Hispánica como división administrativa del Imperio carolingio.
9.      ¿Desde cuándo los moros y judíos ocuparon parte de España y cuáles
fueron las consecuencias de la expulsión de moros y judíos de España?
El 31 de marzo de 1492 se dictaba el decreto de expulsión
de los judíos. Este decreto supuso que de España salieran
entre 50.000 y 150.000 judíos de España, la mayoría población
urbana cualificada. La economía se vio afectada ya que perdió
mano de obra en determinadas profesiones liberales que habían
sido ocupadas tradicionalmente por los judíos.
Los que no quisieron que se les expulsara del país se vieron
obligados a convertirse al cristianismo. Estos conversos no eran
bien vistos por la población cristiana vieja, recelosa en muchas
ocasiones de su buena posición social, por lo que solían ser
acusados frecuentemente de judaizar. La Inquisición los
investigaría con ahínco durante estos años y en muchas
ocasiones conversos acabaron condenados por el Santo Oficio.
La población tampoco los veía con buenos ojos. En muchas
instituciones empezaron a pedir una limpieza de sangre para
acceder a estas instituciones o a determinados cargos.
La expulsión de los judíos de España en 1492 no sería la única.
En 1609, en tiempos ya del rey Felipe III, se produciría la
expulsión de los moriscos. Con esta expulsión en España dejaba
atrás una parte del pasado donde habían existido reinos
musulmanes en la península y numerosas juderías en las
ciudades durante la Edad Media.
10.  ¿Por qué las especias eran importantes en el siglo XV para Europa?
El prestigio de estos productos procedía de la
carencia que sufría Europa para conservar frescos los alimentos,
especialmente la carne, ya que estos se consumían a veces en
un estado no muy agradable al paladar.
11.  ¿Cuál fue el rol desempeñado por Luis de Santángel -9+en el proyecto
colombino?
Santángel entabló una estrecha amistad con Cristóbal
Colón , a quien conoció en 1486 en Córdoba. Su papel fue
decisivo en 1492, cuando persuadió a la reina para que
aceptara las exigencias del «Descubridor» una vez rotas
las Capitulaciones de Santa Fe. En ellas, Colón pedía que se le
otorgaran los títulos de almirante, virrey y gobernador general
de todos los territorios que descubriera o ganase durante su
vida, así como la décima parte de todos los beneficios
obtenidos.

12.  ¿Quiénes financiaron el proyecto colon? ¿cómo y con qué?

En 1486 Cristóbal Colón ofrecería un proyecto a los Reyes
Católicos para crear una nueva ruta hacia las Indias por el
océano Atlántico. En aquel momento, como era prioridad la
conquista de Granada, el proyecto fue duramente cuestionado.
Fue la reina Isabel quien concedió apoyo a Colón para su
expedición que, aunque existen varias teorías sobre la
financiación, en todo caso necesitaba su beneplácito. El resto de
la historia ya lo conocemos.
Fue así como el 12 de octubre las embarcaciones llegan a tierra
firme, no justamente al destino deseado, sino topándose con un
continente nuevo, dando comienzo a la colonización de las
Indias. En estas nuevas tierras, se comenzaron a instaurar bajo
el mando de los reyes las bases y estructuras administrativas
tradicionales del reinado castellano.

13.  ¿Que fueron las capitulaciones de santa fe, cuando se firmaron y que

establecían estas?
Las Capitulaciones de Santa Fe son un documento escrito por
los Reyes Católicos el 17 de abril de 1492 en la localidad de
Santa Fe, a las afueras de Granada, que recoge los acuerdos
alcanzados con Cristóbal Colón relativos a la expedición que se
planeaba de este por el mar hacia occidente.
En el documento se le otorgan a Cristóbal Colón los títulos de
almirante, virrey y gobernador general de todos los territorios
que descubriera o ganase durante su vida. También se le
concedió un diezmo de todas las mercaderías que hallase,
ganase y hubiese en los lugares conquistados. El texto fue
redactado por el secretario Juan de Coloma y el original, hoy
perdido, fue firmado por los dos monarcas. Las Capitulaciones
de Santa Fe significaron un reparto anticipado entre Colón y
los Reyes Católicos de los beneficios que reportaría la
conquista de lo que después se llamaría América. Con esos
beneficios, Colón logró un rápido ascenso social, al pasar a
formar parte de la nobleza cortesana.

14.  ¿Las capitulaciones de santa fe se cumplieron sí o no? ¿Por qué?

Si bien el viaje de Colón finalizó con el descubrimiento de
América, los términos de las capitulaciones no tuvieron el
resultado que él esperaba. A pesar de que obtuvo títulos
de nobleza y reconocimientos, el territorio al que llegó no
ofrecía grandes riquezas ni posibilidades comerciales, por lo
tanto, no logró enriquecerse.
Luego de su muerte, sus hijos tuvieron que iniciar pleitos contra
la corona, conocidos como «pleitos colombinos» para que los
derechos hereditarios establecidos en las capitulaciones les
fueran reconocidos.

15.  ¿Que fue el descubrimiento de américa y cuando se llevó acabo?

El día 12 de octubre de 1492 Cristóbal Colón llegó a lo que hoy
conocemos como América al encontrarse con las Antillas y
desembarcar en la isla de Guanahani, misma que bautizó con el
nombre de San Salvador . Este episodio de la historia es
comúnmente conocido como el «descubrimiento de
América», así se ha enseñado en las escuelas de
Hispanoamérica durante décadas. El Día del Descubrimiento y la
Raza, el Día de la Raza y la Hispanidad, el Día de la Raza y el
Día de la Fiesta Nacional son algunos nombres con los que
comenzó a conmemorarse de manera oficial esta fecha en
España, Colombia, Costa Rica, Argentina, México y otros países
de habla hispana.
16.  ¿Nombre y explique las causas y consecuencias de este gran
acontecimiento histórico?
Causas del descubrimiento de América

La necesidad de España de encontrar una ruta comercial directa

hacia Cathay e India, para tener acceso a especias, inciensos y
otros bienes muy apreciados en Europa, pero a los que solo se
tenía acceso mediante la Ruta de la seda. La influencia creciente
de los otomanos en el Medio Oriente que, tras su conquista de
Constantinopla, encarecía cualquier intento de ruta comercial a
través de Oriente Medio, lo cual limitaba las posibilidades
comerciales de Europa con las naciones orientales.

Consecuencias del descubrimiento de América

La conquista de América. Se inició la exploración europea del

territorio americano y su posterior colonización, lo cual condujo
a las sangrientas guerras de conquista que diezmaron a la
población originaria americana, derribaron imperios locales y
cambiaron para siempre el destino de América. Inicialmente, los
reinos de España y Portugal fueron quienes mayores tierras
reclamaron en América. La monarquía española tuvo acceso a
riquezas inesperadas, gracias a las toneladas de oro, plata y
otros materiales extraídos de América a partir de la
conquista, así como al control comercial de sus colonias
americanas.

Una vez conquistada América, al sistema colonial europeo le

hizo falta mano de obra, y la suplieron con personas
arrebatadas del continente africano en calidad de esclavos. La
incorporación de los numerosos alimentos y materiales
comestibles de América a la dieta europea y mundial
revolucionó la cultura culinaria de Occidente para siempre. La
papa, el maíz, el cacao, la batata, la calabaza, el maní, la
vainilla, los ajíes, el aguacate, el tabaco y la goma fueron
productos que América aportó al mundo entero. Con la
conquista llegaron a América especies nunca vistas
localmente, como el caballo, el burro, la res, la oveja, el
cerdo, la gallina y el conejo.
17.  ¿Quiénes acompañaron a Cristóbal Colon en el primer viaje?

Participaron tres embarcaciones: la carabela Pinta, la

carabela Niña y la carabela Santa María, al mando de Martín
Alonso Pinzón, Vicente Yáñez Pinzón y Juan de la Cosa,
respectivamente.