Que mide cada Subprueba WAIS IV

Construcción de Cubos: Subprueba central del índice de Razonamiento Perceptual.

Está diseñada para medir la habilidad de analizar y sintetizar estímulos. La tarea a
realizar también implica el razonamiento y formación de conceptos no verbales,
inteligencia visual, inteligencia fluida, organización y percepción visual, procesamiento
simultáneo, coordinación visomotora, aprendizaje y la habilidad para separar figura-
fondo en un estímulo visual.

Analogías: Subprueba central del Índice de Comprensión Verbal. Está diseñada para
medir la habilidad del razonamiento y formación de conceptos verbales. También
involucra habilidades de inteligencia cristalizada, razonamiento abstracto,
comprensión auditiva, pensamiento categorial y asociativo.

Retención de Dígitos: Subprueba central del índice de Memoria de Trabajo, compuesta

por tres tareas: Directas (DOD), Inversos (DOI) y Secuenciación (DS). DOD involucra la
codificación de información a corto plazo, atención codificación y procesamiento
auditivo. Las habilidades para DOI incluyen memoria de trabajo, transformación de la
información, manipulación mental e imaginación visoespacial. Al igual que las tareas
anteriores DS requiere de memoria de trabajo y manipulación verbal de la
información.

Matrices de Razonamiento: Subprueba central del índice de Razonamiento

Perceptual. Las habilidades relacionadas con esta subprueba son la inteligencia fluida,
inteligencia visual, clasificación y habilidad espacial, conocimiento de la relación parte
– todo, procesamiento simultáneo y organización perceptual.

Vocabulario: Subprueba central del índice de Comprensión Verbal. Esta tarea está
diseñada para medir el conocimiento de unas palabras y la formación de conceptos
verbales. Otras habilidades involucradas son la comprensión auditiva y la expresión
verbal.

Aritmética: Subprueba central del índice de Memoria de Trabajo. La realización de

esta tarea requiere de habilidades en la manipulación mental, atención, memoria a
corto y largo plazo y razonamiento numérico.

Búsqueda de Símbolos: Subprueba central del índice de Velocidad de Procesamiento.

Además de la habilidad involucrada en el índice, esta Subprueba involucra memoria
visual de corto plazo, coordinación visomotora, flexibilidad cognitiva, discriminación
visual, velocidad psicomotora, velocidad en operaciones mentales y atención.

Rompecabezas Visuales: Subprueba central del índice de Razonamiento Perceptual.

Las tareas a realizar requieren de razonamiento no verbal y de habilidades para
analizar y sintetizar estímulos visuales abstractos.
Información: Subprueba central del índice de Comprensión Verbal. Tarea diseñada
para medir la habilidad de adquirir, retener y recuperar información general objetiva.
Junto a ello, involucra inteligencia cristalizada y memoria a largo plazo. Otras
habilidades relacionadas que pueden ser usadas en esta tarea son la de percepción
verbal, comprensión y expresión verbal.

Claves: Subprueba central del índice de Velocidad de Procesamiento. Además de

medir la habilidad descrita en el índice, esta Subprueba involucra memoria visual de
corto plazo, aprendizaje, velocidad psicomotora, percepción visual, coordinación
visomotora, exploración visual, flexibilidad cognitiva, atención y motivación.

Secuenciación Letras – Números: Subprueba suplementaria del índice de Memoria de

trabajo para edades de entre 16 años y 0 meses hasta 69 años y 11 meses. La tarea
involucra procesamiento secuencial, manipulación mental, atención y memoria
auditiva de corto plazo.

Balanzas: Subprueba suplementari del índice de Razonamiento Perceptual para edades

de entre 16 años y 0 mese hasta 69 años y 11 meses. El diseño de esta subprueba
permite medir razonamiento analógico y cuantitativo. El razonamiento cuantitativo es
expresado matemáticamente, enfatizando la lógica deductiva e inductiva.

Comprensión: Subprueba suplementaria del índice Comprensión Verbal. Está

diseñada para medir la conceptualización moral, e involucra halidades de
razonamiento y conceptualización veral, comprensión y expresión verbal, evaluar y
usar experiencias pasadas, la habilidad para demostrar conocimiento práctico y juicio
social.

Cancelación: Subprueba suplementaria del índice de Velocidad de Procesamiento para

edades entre los 16 años y 0 meses hasta 69 años y 11 meses. Las habilidades medidas
son la velocidad de procesamiento, atención visual focalizada, velocidad perceptual y
la habilidad visual-motora. En la clínica neuropsicológica es útil para medir la
negligencia visual, inhibición de la respuesta y perseveración motora.

Figuras Incompletas: Subprueba suplementaria del índice de Razonamiento

Perceptual. Las habildiades medidas por esta tarea incluyen la percepción y
organización visual de los detalles esenciales de un objeto.