SITUACIÓN DE APRENDIZAJE No.

Con base en la receta mostrada en la figura, obtenga una receta de Tortilla de Salchichas con
ingredientes de fracciones distintas, pero que indiquen la misma cantidad de las Tortillas de pollo.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE No. 2

En el proceso de desarrollo de una clase de Matemática de Sexto Grado, la docente trabaja el tema
de las fracciones con sus estudiantes. Después, escucha a uno de los estudiantes comentando a otro
sobre la fiesta que piensan hacer para el cumpleaños de Marta y dice que quieren hacer una lasaña
aplicando los conocimientos que aprendieron sobre recetas en la clase de Lengua Española. La
docente cree oportuno plantearles la siguiente situación: Si para el cumpleaños de Marta hacen una
lasaña, la dividen en 10 partes iguales de las cuales los estudiantes se comen 2/5 partes y los padres
de Marta se comen 1/5 parte.

1. Representar dichas fracciones en una lasaña rectangular.

2. Calcular la fracción que quedó para los abuelos de Marta.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE No. 3

Por último pregúntale a tu mamá por la receta de tu comida favorita y escribe dicha receta en un
texto instructivo.