PLANIFICACIÓN DE UNIDADES 2019

ASIGNATURA: Música CURSO: PRIMERO BASICO

NOMBRE DOCENTE: ANA MARÍA NAVARRO SOLIS SEMANAS: 9 semanas (18 horas) FECHA: 10 de marzo al 12 de mayo
UNIDAD N°: 1: Proceso auditivo para hacer música

Actitudes Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.

Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
Reconocer la dimensión espiritual y trascendente del arte y la música para el ser humano.
Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical

Habilidades › Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo. › Agudizar la percepción sonora. › Ejercitar habilidades interpretativas. › Desarrollar la apreciación sonora.

Objetivo de aprendizaje Contenido Indicadores Evaluación Recursos

MU01 OA 01 Mediante Adquiere percepción sonora. Se realizarán Cuaderno del estudiante
Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, actividades en evaluaciones con videos musicales
duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, clase los Reconoce sonidos y silencios. indicadores de parlante
acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas alumnos logros en lo data
formas. desarrollarán Muestra interés en Juegos y procedimental,
MU01 OA 02 habilidades de actividades musicales. conceptual y
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el escucha, ya sea actitudinal.
del entorno
sonido y la música escuchada, usando diversos medios
como de
expresivos (verbal, corporal, musical, visual). Palabras claves
repertorio
MU01 OA 03 musical variado, Escuchar, sonido,
Escuchar música en forma abundante de diversos contextos el expresar ideas silencio, cantar,
y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), y emociones a tocar, bailar.
piezas instrumentales y vocales de corta duración (por través de
ejemplo, piezas del "Álbum para la juventud" de R. diversos medios
Schumann, piezas de "Juguetería" de P. Bisquert); Tradición tanto verbales,
oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, corporales y
rondas, bailes y versos rítmicos; Popular (jazz, rock, fusión, visuales y el
etcétera) poniendo énfasis en música infantil (por ejemplo hacer música
canciones como "El Negro Cirilo" y Videos como "Los mediante el
Gorrioncitos" de Tikitiklip). Escuchar apreciativamente al canto y el tocar
menos 20 músicas variadas de corta duración al año. instrumentos,
MU01 OA 04 explorando e
Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión improvisando
convencionales y no convencionales. con los sonidos.
MU01 OA 05
Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios
sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del
sonido y elementos del lenguaje musical.
MU01 OA 07
Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en
su propia vida.

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