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EVALUACION ESCRITA
FILA “A”
Matemática NOTA
Nombre: _________________________ Curso: 6° Básico Fecha: 05/abril/2019
OBJETIVO COGNITIVO
Habilidad :
Analiza, seleccionar, calcular, resolver, aplicar
Objetivo de Aprendizaje:
01, 02
Instrucciones Generales:
Lea atentamente cada pregunta y sus alternativas antes de contestar.
No se permite la entrega antes de 60 minutos.
Ante cualquier actitud sospechosa, su prueba le será requisada y evaluada
con nota mínima. Puntaje
Si Ud. marca más de una alternativa, su respuesta será Puntaje
Ideal: Real:
considerada INCORRECTA.
El resultado obtenido en esta prueba sólo será el reflejo de su estudio y
atención prestada durante el desarrollo de las clases.
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ITEMS I
O. A: 01, 02
I. Analizar atentamente cada pregunta y responde encerrando la letra de la alternativa que consideres correcta.
(6 puntos c/u, 54 total).
A) Múltiplos de 5.
B) Múltiplos de 10.
C) Múltiplos de 15.
D) Múltiplos de 20.
3.- Pedro quiere hacer un patrón de múltiplos de 2, que son también factores de 16. ¿Cuáles serán los números
en el patrón de Pedro?
A) 2, 4, 6, 8, y 16.
B) 1, 2, 4 y 8.
C) 2, 4, 8 y 16.
D)1, 4, 8 y 16.
A) 2 • 3 • 5
B) 4 • 3 • 5
C) 2 • 2 • 3 • 5
D) 2 • 2 • 2 • 3 • 5
45 = 3 5
A) 5
B) 3
C) 4
D) 2
6.- Camila va a un cajero automático a retirar los $17.000 que tiene en su cuenta de ahorro. La pantalla del cajero
automático le indica que solo puede sacar una cantidad que sea múltiplo de 5.000. ¿Cuál de las siguientes
cantidades puede sacar Camila?
A) $12.000
B) $15.000
C) $22.000
D) $34.000
A) 30.
B) 15.
C) 25.
D) 35.
8.- Cada 7 días julio asiste a clases de guitarra y Sofía cada 6. Si ambos iniciaron las clases el mismo día, ¿En
cuántos días más se encontrarán nuevamente?
A) 30 días
B) 42 días
C) 28 días
D) 16 días
A) 3.
B) 8.
C) 5.
D) 4.
II.- Determinar los factores y divisores de los siguientes números. (5 puntos c/u, 10 total)
a) 40 b) 32
III.- Descomponer los siguientes números en factores primos. (5 puntos c/u, 10 total)
a) 48 b) 36
ITEMS IV:
OA: 01
IV. Calcular el mínimo común múltiplo de los siguientes números, utilizando la factorización prima. (5 puntos c/u, 10
total)
a) 15 - 60 b) 9 - 18 - 36
ITEMS V:
OA: 01, 02
1.- A un centro cultural llega un camión que lleva artículos de limpieza cada 9 días y otro que lleva agua mineral
cada 6 días. En la fecha que se indica en el calendario los dos camiones coincidieron con la entrega de sus
productos.
a.- Explicar en qué fechas del mes de abril el repartidor de artículos de limpieza dejará sus productos. (4 pts)
R:________________________________________________________________________________
b.- Explicar en qué fechas el camión repartidor de agua mineral pasará por el centro cultural (4 pts)
R: _______________________________________________________________________
c.- Explicar cuáles son las fechas del mes de abril en que ambos camiones coinciden en el centro cultural( 4 pts)
R: _____________________________________________________________________________
d.- Mencionar cuál es la fecha más próxima al día marcado en el calendario en que pasará alguno de los camiones
por el centro cultural (3 pts)
R: _________________________________________________________________
1.- En un paradero de micros de Valdivia, un bus pasa con una frecuencia de 6 minutos y otro cada 15 minutos.
a) Explicar cada cuántos minutos coinciden ambos buses en el mismo paradero. (5 puntos)
R: _______________________________________________________________________
b) Si son las 12:30 de la tarde y ambos buses coincidieron a esa hora, ¿A que hora volverán a coincidir nuevamente
? (3 puntos)
R: _________________________________________________________________________________