MATEMÁTICA COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Establecimiento COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Nombre

Curso 2° básico Puntaje Total 38 puntos

Asignatura Matemática Puntaje 19 puntos
Aprobación
Docente Camila Macuada Puntaje Nota:
Obtenido
Fecha Proceso Evaluación Sí No
Diferenciada
.
Instrucciones generales:
1. Lee y piensa bien antes de contestar.
2. Marque con una X la alternativa correcta.
3. Utilice solo lápiz grafito y goma.
4. Si tienes dudas, levanta la mano y pregunta al evaluador.
5. Tiene 90 minutos para responder su prueba.
6. Antes de entregar, revise toda su prueba. No la entregue hasta estar seguro.

ITEM I: COMPLETAR

1. Escribe con palabras los siguientes números. (__/4 puntos)

47
a. ► _________________________________________________

38
b. ► _________________________________________________

29
c. ► _________________________________________________

50
d. ► _________________________________________________

2. Escribe cada cantidad en cifras. (2 puntos)

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3. Escribe los números ordenados de menor a mayor (__/6 puntos)

4. Continúa cada conteo considerando la agrupación entre los términos

dados. (___/ 5 puntos)

a. 50 , 150 , 250 , , .

b. 480 , 475 , 470 , , .

c. 220 , 230 , 240 , , , .

d. 500 , 400 , 300 , , , .

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5. Compara, escribe MAYOR QUE, MENOR QUE o IGUAL QUE. (___/5 puntos)

a. 54 __________________________________________________ 56

b. 33 __________________________________________________ 43

c. 28 __________________________________________________ 24

d. 47 __________________________________________________ 47

e. 14 __________________________________________________ 24

6. Compara usando los signos ,  o = (__/4 puntos)

a) 25 ______35

b) 37 ______23

c) 40 ______40

d) 50 ______5

SELECCIÓN MÚLTIPLE (__/12 puntos)

1. ¿Cómo se lee el número 37?

A. Tres y siete. B. Setenta y tres.

C. Treinta y siete. D. Siete y tres.

2. Javiera tiene las siguientes cajas con lápices:

A. B.

C. D.
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3. ¿Cuántas hojas hay en la siguiente caja?

A. Veinticuatro hojas. B. Cuatro y dos hojas

C. Cuarenta y dos hojas D. Dos y cuatro hojas.

4. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde al número 23?

A. B.

C. D.

5. ¿Cuál número está formado por 3 unidades y 5 decenas?

A. ocho B. cincuenta y tres

C. treinta y cinco D. cinco

6. En el siguiente conteo: 32, 30, 28, 26, 24, ... ¿Cuál es la agrupación
utilizada?

A. De 1 en 1. B. De 2 en 2.

C. De 5 en 5. D. De 10 en 10.
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7. Para contar hasta , ¿cuántas monedas de necesitas?

A. 50 B. 10

C. 5 D. 100

8. ¿Cuál es la cantidad menor?

A. B. C.

9. Observa la imagen

Si comparas las cantidades, ¿cuál es su orden de mayor a menor?

A. , , B. , ,

C. , , D. , ,

10. Observa la siguiente representación de un número.

¿Cuántas unidades tiene este número?

A. 2 B. 8

C. 6 D. 4
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11. Sofía solo tiene monedas de $10 y necesita $50 para comprar un dulce.
¿Qué opción representa $50?

A. B.

C. D.

12. ¿Cuál es el número incorrecto en el siguiente conteo?

A. 20 B. 8

C. 28 D. 5

Si terminaste puedes pintar