INSTITUTO EDUCATIVO STEPHEN HAWKING

COORDINACIÓN DE DOCENCIA
Unificando cátedras para transmitir contenidos de forma estructurada
ajustándolos a los tiempos de clase

MAESTRO (A) LIC.

MATERIA Ética y Valores
PERIODO DE MATERIA 2 junio – 21 de julio 2018 No. DE SEMANAS 01 de 08
FECHA DE SESIÓN Lunes 6 agosto- viernes 10 agosto
GRUPO A16 CUATRIMESTRE 4°
COMPETENCIA: Conocen el concepto de ética y valores y en cómo se
implementa en la sociedad de acuerdo a los autores vistos.

DÍA: TEMA(S) OBJETIVO POR CLASE ACTIVIDADES POR DESARROLLAR ACTIVIDAD VIRTUAL RECURSO

1
 Que los alumnos Inicio: PLATAFORMA: - Pintarrón
- Borrador
UNIDAD 1 conozcan el objetivo Saludo, pase de lista y presentación de la docente. El docente subirá a
general de la asignatura, - Examen
plataforma: diagnóstico
las unidades de Desarrollo:
Encuadre aprendizaje y los  Videos:
criterios de evaluación ENCUADRE:
1.- Se darán a conocer las unidades de aprendizaje https://www.youtube.co
de la misma.
así como los temas y subtemas que se abordarán. m/watch?v=R4AQDCo6m
x0
2.- Acordar puntos importantes para la forma de
trabajo y evaluación durante el transcurso de la https://www.youtube.co
asignatura. m/watch?v=abPTSLGU
---------------------------------------------------------- 1ok
3.- Aplicar un examen diagnóstico en 10-15 minutos
de manera individual, con base al examen, se  Cuestionario
LUNES

realizará una dinámica integradora en donde

indicaré que al culminar su examen lo pondrán en
Los alumnos verán los
una mesa, posteriormente agarrarán un examen de
videos en plataforma y
otro compañero y se revisará en voz alta, se posteriormente
compartirán ideas y perspectivas de los alumnos de
contestarán una serie de
varios puntos como: - lo que esperan de la 15 preguntas que el
asignatura, lo que quisieran realizar, esto les
docente redactará de
facilitará adaptarse, integrarse y se sentiránacuerdo a los videos,
importantes y escuchados por el docente y agregando ejemplos y
compañeros. reflexionando con las
distintas perspectivas de
4.- Puntos de vista acerca de la evaluación: cada uno de los alumnos
conformidades e inconformidades del alumnado. plasmados en sus
respuestas.
Cierre:
- Firmar la antología y explicar la tarea que se
dejará en ella y en plataforma.

2
 MARTES

3
 MIÉRCOLES

4
 JUEVES

5
 VIERNES

OBSERVACIONES: