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Sesion de Aprendizaje Textos Literios y No Literarios
Sesion de Aprendizaje Textos Literios y No Literarios
I. TITULO DE LA SESIÓN: LEEMOS Y ESCRIBIMOS TEXTOS LITERARIOS SOBRE ELCUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
III.MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOMENTOS MATERIALES
O
RECURSOS
TIEMPO: El docente inicia la sesión presentándoles cuatro textos literarios
INICIO correspondientes a los cuatro géneros literarios.
-Motivación Se les plantea algunas interrogantes: ¿Qué tipo de textos son?¿Hay
interés
-Propósito de la otros tipos de textos’ ¿Cuáles son?¿¡que un texto literario?¿Qué
sesión. diferencia un texto literario de un texto no literario?¿cuál de las dos
-Saberes previos
-Problemati- formas de escribir es la más importante?¿te imaginas la lectura de
zación textos narrativos sin la belleza de la palabra?¿qué características
-Establecer
acuerdos
principales diferencian el texto literario del no literario?¿Qué
características presenta cada texto?¿Qué diferencias encuentras
entre cada uno de ellos? ¿Sabes a qué género corresponde cada
uno?
TIEMPO: Se les entregará una Práctica Calificada a fin de que los alumnos
DESARROLLO identifiquen los diversos géneros literarios.
-Contactar al
SESIÓN DE APRENDIZAJE
estudiante con el Se realiza la remediación del tema desarrollado.
objeto de
aprendizaje
-Promover Se organizarán en grupos de trabajo y por sorteo a cada grupo le
vivencias de
aprendizaje corresponderá elaborar un texto literario sobre un género diferente.
vinculando los
saberes previos Se les entregará un papelote
con el nuevo
saber.
-Aplicación a Los alumnos expondrán sus respectivos papelotes resaltando las
nuevas
situaciones,
características del género literario que les ha tocado
transferencia de lo
aprendido Leen en forma silenciosa y analizan la información presentada en el
material impreso (anexo N° 2 ) aplicando de manera individual la
PROCESOS técnica del subrayado.
DIDACTICOS Establecen las diferencias entre texto literario y no literario.
-Recojo de
evidencias
-Verificar el
nivel de logro
-Evaluación.
-Reflexión de lo
aprendido,
SESIÓN DE APRENDIZAJE