FACULTAD DE EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

FILIAL AYACUCHO

CURSO: HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

PORTAFOLIO – UNIDAD I

TÍTULO: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

AUTOR
Michael Yupanqui Coras

ASESOR
Mg. Artemio Abel Felices Morales

Ayacucho - Perú

Año 2018
 Actividad N° 1: Fundamentos de la educación

1. Explique cuál es la relación que existe entre filosofía y educación.

Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están
intrínsecamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea, la filosofía sin
educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su
ignorancia. El filósofo se vale de la educación para transmitir sus preceptos y sin esta
sería imposible lograrlo. Mientras que el educador se vale de la filosofía para poder
organizar sus conceptos y así transmitirlos de una manera lógica y acertada a su
estudiantado. Para aclarar la relación entre la educación y la filosofía veamos algunas
ramas de esta última que nos ayudan a estructurar la educación. Un buen ejemplo
para plasmar este planteamiento, lo encontramos en la rama de la filosofía llamada
epistemología. La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y
el modo en que el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento.
La epistemología se relaciona con las justificaciones que el ser humano puede
encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no sólo sus
metodologías sino también sus causas, sus objetivos y sus elementos intrínsecos. Por
lo tanto, el educador y por ende la educación necesitan de la epistemología para
desarrollar las estructuras, el andamiaje, de pensamiento, ósea organizar lo que se
quiere estudiar y encontrar las causas, objetivos y todo lo relacionado a la materia en
cuestión. De esta manera la filosofía sirve a la educación y ayuda a que esta sea más
efectiva. (Relación entre la filosofía y la educación, 2008)

2. Explique en qué consiste la relación entre filosofía de la Educación y teoría de

la educación.
La Filosofía de la Educación es el conocimiento contemplativo, sistematizado,
universal y último de la educación. Sus funciones son: Interpretar, criticar, analizar
y sintetizar los conocimientos sobre educación a través de la Epistemología,
Axiología, Antropología, Ontología.

Mientas que, las todas Teorías Educativas hacen referencia a un modelo de hombre.
No coinciden con las teorías científicas, que explican el mundo y se expresan en
leyes. Pero aprovechan las investigaciones de la Psicología, Sociología y Biología
aplicables a los temas educacionales.
- Se fundamentan en una determinada filosofía.
- Proponen un modelo de hombre.
- Proponen cómo debe ser la educación para formar ese hombre.

Por lo tanto, se relacionan de la siguiente manera:

LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN aclara lo que se dice (lenguaje,
epistemología) y lo que se quiere decir (Epistemología, Axiología, Antropología,
Ontología) y la TEORÍA DE LA EDUCACIÓN propone cómo debe ser la
Educación: existencial (concreta-espacial-temporal); esencial (trascendente).

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 En síntesis, la Filosofía de la Educación orienta y aclara las Teorías Educativas, las
cuales conocen y analizan “como es” la realidad educativa y proponen “como debe
ser” la educación para mejorar esa realidad.

3. ¿Qué es la filosofía de la educación?

Es el conocimiento contemplativo, sistematizado, universal y último de la educación,
es decir, de los procesos de instrucción, personalización, socialización y
moralización. Es una disciplina autónoma, como lo son la Psicología de la Educación,
la Biología de la Educación y la Sociología de la Educación. Asume las aportaciones
de estas disciplinas para ser más rica y poderosa para entender al hombre.

La filosofía de la educación es una rama de la filosofía que estudia el fenómeno

educativo y sus teorías con la finalidad de ofrecer una explicación sobre la educación
humana (Filosofía de la educación, 2018).

La filosofía de la educación trata de la reflexión sobre los procesos educativos vividos

por el hombre, los sistemas educativos, la sistematización sobre los métodos de
enseñanza aplicados en clase y otros temas relacionados con la pedagogía. Su ámbito
principal es de entender la relación entre el fenómeno educativo y cómo influye en
el funcionamiento de la sociedad. (Definición de Filosofía de la educación, 2014)

La filosofía de la educación está orientada a la proyección de:

Un modo existencial de concebir la formación humana con fines desplegados en
torno a lo que significa ser hombre y mujer y su crecimiento como persona en donde
se aprecian posiciones filosóficas de fondo sobre el ser humano, los fines de la
educación, el conocimiento especulativo y el práctico, la formación axiológica y
ética, la relevancia de la cultura, las diversas instituciones educativas y su proyección
en la educación del hombre, la política educativa y social, el papel de la historia, la
tradición, las nuevas tecnologías, la innovación pedagógica, el problema de la
globalización y el multiculturalismo. (Tunal Santiago, 2010)

3
4. Elabora una línea de tiempo a partir de la periodificación de la historia C.
Keller.

4000 A.C. – 476 D.C 476 D.C. – 1453 D.C 1453 D.C. – 1789 D.C 1789 D.C. – HOY

Edad Edad Edad Edad

Antigua Media Moderna Contemporánea

- Origen del hombre. - Cristianismo. - Estados - Revolución

- Civilizaciones - Teocentrismo. modernos. industrial.
fluviales: - Feudalismo. - Monarquías - Revolución
Mesopotamia, Egipto. - Islam. absolutas. francesa.
- Grecia. - Cruzadas. - Expansión - Imperialismo.
- Roma (cuna de la - Universidades. europea. - 1° guerra
civilización - Reforma. mundial.
occidental) Contrarreforma - 2° guerra
católica. mundial.
- Guerra fría.
- Terrorismo.
- Globalización.
- Revolución
tecnológica.
s. V s. XV s. XVIII

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Referencias
Definición de Filosofía de la educación. (2014). Obtenido de CONCEPTODEFINICION.DE:
http://conceptodefinicion.de/filosofia-de-la-educacion/

Filosofía de la educación. (4 de Mayo de 2018). Obtenido de Wikipedia, La enciclopedia libre:

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Filosof%C3%ADa_de_la_educaci%C3%B3n
&oldid=107541259

Relación entre la filosofía y la educación. (2008). Obtenido de Monografias Plus:

https://www.monografias.com/docs/Relaci%C3%B3n-entre-la-filosof%C3%ADa-y-la-
educaci%C3%B3n-FKHBCUPC8UNY

Tunal Santiago, G. (2010). Reseña de "¿Qué es la filosofía de la educación?" de Hortensia

Cuéllar Pérez. REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 12 (1), 1-5.