SESIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: CUNA JARDIN APLICACIÓN “JOSE ANTONIO ENCINAS”

FECHA:
PROYECTO DE APRENDIZAJE: “APRENDEMOS A CONOCER A LOS ANIMALES DE MI COMUNIDAD”
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: La Institución Educativa está orientada, a que el niño y la niña desarrollen sus competencias y capacidades, en lo referente al
conocimiento de las diferencias, los cuidados, las similitudes de los animales con los cuales estamos vinculados a ellos, ya sea porque son nuestras mascotas y animales
domésticos que viven en un lugar de nuestra casa, lo que permite conocer sus características y utilidad siendo el mundo de la fauna tan rico en nuestro país y conocer
la biodiversidad.
PRODUCTOS:
o Elaboración de un álbum de animales
o Elaboración de mascaras
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: evaluamos las Actividades realizadas del proyecto
ESTRATEGIA: DIALOGO-ASAMBLEA

A COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU REFLEXIONA Y EVALUA LA FORMA, EL CONTENIDO Y CONTEXTO DESARROLLA SUS IDEAS DE ACUERDO AL TEMA
COMUNICACIÓN

LENGUA MATERNA DEL TEXTO ORAL

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD/SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS MEDIOS Y MATERIALES
ANTES DE LA ACTIVIDAD
Preparamos el cuadro de negociación, la pre-planificación del proyecto con los niños y niñas (listado de actividades)

ACTIVIDAD DE INICIO
Organizamos a los niños en asamblea, presentamos y recordamos el cuadro de negociación; los niños responden a las siguientes
preguntas: ¿Qué habrá allí? ¿De qué hemos venido hablando en nuestras clases? ¿Cómo se llama nuestro proyecto que estamos
terminando? ¿Se han dado cuenta todo lo que hemos logrado con nuestro proyecto? Ahora les voy a leer lo que nos propusimos
hacer en este proyecto
PROBLEMATIZACIÓN Tarjetas de cartulina
¿DE QUÉ MANERA PODEMOS SABER SI HEMOS CUMPLIDO CON EL DESARROLLO DE TODAS LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN
NUESTRO PROYECTO? ¿LES GUSTARIA RECORDAR TODO LO QUE REALIZAMOS? ¿QUÉ ES LO MÁS RECUERDAN? Nos propusimos
trabajar el proyecto denominado “APRENDEMOS A CONOCER A LOS ANIMALES DE MI COMUNIDAD” ¿LO LOGRAMOS? ¿CÓMO
NOS DAMOS CUENTA DE QUE LO HICIMOS? las ideas de los niños las registramos para no olvidarlas

PROPOSITO
Que cada niño y niña desarrolle sus ideas en torno a temas de su interés como es evaluar cada una de nuestras actividades
programadas en el proyecto de aprendizaje.

DESARROLLO
Posterior mente invitare a cada uno de los niños a leer con ayuda de imágenes las actividades trabajadas y recordándolas que
sería muy importante observar detenidamente y que cada niño aporte sus ideas de acuerdo a cada actividad, los niños mencionan
todas las actividades que han realizado…

Habiendo terminado la evaluación del proyecto cada uno dibujara lo que más le gusto de todo lo que hicimos y sus dibujos los
pegaremos al lado de nuestra planificación.

CIERRE
Los dibujos los pegamos para que sean apreciados por los demás niños y cada niño expone su trabajo, luego se les pregunta ¿Qué
les pareció la actividad? ¿Les gusto? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué aprendimos hoy?

EVALUACIÓN
Se aplicara una lista de cotejo durante el proceso