Maestría en ciencias de la educación

Grupo: 44321
Seminario: De modelos de Evaluación de Programas Estrategias de Logro educativo
Y procesos de enseñanza información
Nombre del alumno: Griselda Martínez Gómez
Nombre del profesor: Manuel de Jesús Martínez Determina la rendición

de
Tercera generación de: juicio

Proceso que Resultados objetivos

consiste en recoger
y formalizar Mostren
información para la
elaboración de un Fortaleza y debilidades
currículo.
PERIODOS DE Denominada “segunda Si se logran las metas y
Ciencias Matematias EVALUACIÓN generación descriptiva “ objetivos que se plantean

Elaborar nuevos Periodo de la Inocencia

proyectos

crombach
 40tas en estados unidos
 La expansión de ofertar educacionales
En estados Nace  Incrementa la práctica en la evaluación del
unidos necesidades personal docente.
de  “Medición de resultados”
Bibliografía
Vargas, A. I. (2004). La evaluacion educativa: concepto, periodos y modelos .
60 tas
universidad de costarica " facultad de educación ":

comosion de investigacion y trabajos finales, CONARE, OPES .

Periodo del realismo
Maestría en ciencias de la educación
Grupo: 44321
Seminario: De modelos de Evaluación de Programas
Y procesos de enseñanza
Nombre del alumno: Griselda Martínez Gómez
Nombre del profesor: Manuel de Jesús Martínez

Periodo de

PERÍODOS DE
EVALUACIÓN 70 tas

Periodo de la autoevaluación Se fundan Para el desarrollo de la evaluación

 Competir por la calidad educativa

 Busca incremento cognitivo y
Comprobar Objetivos
desarrollo personal. Metaevaluacion calidad de la cumplidos
 En el ambiente enseñanza educación
aprendizaje

Bibliografía
Orientadora y formativa del proceso Vargas, A. I. (2004). La evaluacion educativa: concepto, periodos y modelos .

universidad de costarica " facultad de educación ":

comosion de investigacion y trabajos finales, CONARE, OPES .

 Maestría en ciencias de la educación
Grupo: 44321
Seminario: De modelos de Evaluación de Programas
Diferentes teorías acerca de las normas y funciones en
Y procesos de enseñanza
planes y programas.
Nombre del alumno: Griselda Martínez Gómez
Rescata:
Nombre del profesor: Manuel de Jesús Martínez
 Sensibilizar el quehacer académico
 Herramienta de rendición de cuentas
 Aciertos y desaciertos
Del
 Planes y programas
 Desempeño profesional
Periodo Pre-tyleriano  Para el mejoramiento académico

4. Constructiva

3. Juicio
PERIODOS DE Funciones de la evaluación
2. Descriptiva EVALUACIÓN

Función diagnostica
1 Medición

Función instructivo
4 generaciones
Función educativa

Función autoformadora
Bibliografía
Periodos con la finalidad de
Normas de Vargas, A. I. (2004). La evaluacion educativa: concepto, periodos y modelos .
mejorar
evaluación universidad de costarica " facultad de educación ":
 Procedimientos fáciles:
Ser útil- virtudes Factibles comosion de investigacion y trabajosfinales,
ÉticaCONARE, OPES .
 Honradez de los resultados.
Para mejora Procedimientos fáciles  Responde a generaciones o
periodos
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Grupo: 44321
Seminario: De modelos de Evaluación de Programas
Y procesos de enseñanza
Nombre del alumno: Griselda Martínez Gómez
Nombre del profesor: Manuel de Jesús Martínez

Periodo Pre-Tyleriano

 Más antiguo 2000 A.C

 Sigue vigente
 Relevancia en USA
 Acreditación de instituciones
 Programas educativos
 Test estandarizados de
medición y evaluación
(1989)
PERÍODOS DE
EVALUACIÓN
 Periodo Tyleriano
 (1930-1945)
 Renovada visión del Primera generación de la medición
currículo y evaluación.
 Planificación curricular y
tecnológica.
 En selección.
 Organización del
contenido.
Bibliografía
Vargas, A. I. (2004). La evaluacion educativa: concepto, periodos y modelos .

universidad de costarica " facultad de educación ":

comosion de investigacion y trabajos finales, CONARE, OPES .