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Principios de
los instrumentos: Validez-Confiabilidad-Practicidad-Utilidad.
Alineación entre los objetivos de evaluación y el instrumento. Criterios de
elección.
Cómo seleccionar un instrumento para evaluar aprendizajes y competencias .Tipos
de instrumentos. Instrumento para los distintos momentos de la evaluación.
Presentaciones orales. Pruebas o exámenes escritos abiertos: Tipos de preguntas
y de exámenes abiertos: Orientaciones para la redacción de preguntas abiertas.
Enfoques para corregir pruebas abiertas . Pruebas de corrección objetiva.
Diversos usos de las pruebas objetivas . Los trabajos académicos . Tipos de
trabajos académicos. Trabajos breves Trabajos académicos basados en lecturas.
Proyectos, casos. La Observación. Diarios, cuadernos de notas, diarios reflexivos,
incidentes críticos .Portafolio. Mapa conceptual. Las Rúbricas de evaluación.
Diseño de instrumentos de evaluación. Instrumentos para la Evaluación de
conocimientos. Instrumentos para la Evaluación de desempeños. Instrumentos
para la Evaluación de productos.