Guía de taller

Desarrollo personal
Lab 1 EL PERFIL DEL EGRESADO DE TECSUP

Docente Lic. Natalia Morales Mercado

nmorales@tecsup.edu.pe

CURSO: DESARROLLO PERSONAL CÓDIGO:

ESPECIALIDAD: Todas
ACTIVIDAD: Participa del taller del perfil del egresado de Tecsup, en el desarrollo de juegos teatrales,
sociodrama y teatro de imágenes.

NOMBRES y APELLIDOS: Cruz Manchego Eduardo Jonathan

ESPECIALIDAD: Electrónica y Automatización industrial
AÑO, AULA, GRUPO O SECCIÓN: Aula G 6 sección a
CÓDIGO: G5

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso a una guía virtual y la rúbrica, con

las indicaciones del trabajo a realizar.

2. Conforme realiza las actividades tomará nota e irá resolviendo las indicaciones de la

guía.

3. Los estudiantes en equipos desarrollarán y participarán en la preparación, y

resolución de casos frente a sus pares, con los cambios que ellos puedan introducir

en el proceso.

4. Finalmente el (la) docente del curso; procederá a realizar la evaluación final

de acuerdo a los criterios de la rúbrica al final de la guía.

INDICACIONES GENERALES

Llena tus datos personales, fecha, grupo y/o sección.

La presente guía NO es un cuestionario a resolver, sino una serie de indicaciones y pasos que te
ayudarán a usar las técnicas de manera lúdica, es decir como si estuvieras jugando.

La guía contiene indicaciones sobre las actividades que realizarás y espacios para el llenado, recojo,
inferencia y análisis de los datos de acuerdo a la etapa en que se encuentre la actividad.
Desempeños Preliminares
ACTIVIDAD 1
Saberes Previos

1. Motivación
Visualiza el siguiente clip:
https://www.youtube.com/watch?v=ZfIXlJx4_E0&t=11s

2. Diálogo Socrático y Discusión

Explica los siguientes términos:

NOCIÓN: Es la idea base que cada uno puede tener sea correcta o incorrecta sobre una
determinada acción o palabra.
CONCEPTO: Seria una unidad básica de información con respecto a algo.
DEFINICIÓN: Seria una manera de exponer con claridad y precisión el significado de una palabra.
PERFIL: Formas de pensar actuar de una determinada persona instruida por una institución.
EGRESADO: Persona que haya culminado cierto proceso.

3. Investigación Toma de Apuntes (CQ)

Diseña a tu criterio un perfil ideal del egresado con 5 atributos cuando menos.

Para que un egresado tenga un perfil ideal debe tener aptitud y actitud; la primera para que pueda
desenvolverse en sus labores y la segunda para que sepa cómo reaccionar ante cualquier situación
laboral.
Debe ser competitivo para que no se quede con lo aprendido y quiera seguir aprendiendo más y
así pueda sobresalir en cualquier trabajo que se le presente.
También trabajo en equipo para que el equipo que este a su mando o el dentro de él pueda ser el
mejor en el trabajo.
Pasión para que pueda desenvolverse de manera positiva en el desarrollo de sus actividades en la
empresa.
Entre otras la calidad ya que al tener practica debe ser un trabajador intachable el cual sea
inspiración de confianza en el trabajo.
Desempeños de Investigación Guiada.
ACTIVIDAD 2
Dinámicas, juegos teatrales, socio drama y teatro de imágenes

4. Circuitos

Personas: mínimo 6, máximo 8

Tiempo 20 minutos
Cada persona elige un color. Se forman en círculo. A indicación del docente el primer participante
señala a un compañero de enfrente mencionando su color. Éste a su vez dice el color de un nuevo
jugador a la vez que lo señala. Se repite la acción sin repetir jamás de jugador hasta haber
completado un circuito en que todos participan, y donde el primer participante vuelve a empezar.
Se repite constantemente hasta que el docente indique la nueva instrucción.
Así como se ha jugado con un color, ahora los participantes eligen un atributo de los que
propusieron para el perfil ideal del egresado.
PERO ahora debe decir el atributo del nuevo jugador al que señala en el nuevo circuito. Es decir no
podrá jugar nadie con la misma persona la que señalaba y mencionaba en COLOR.
Se permite hasta dos vueltas del circuito ATRIBUTO antes de integrar nuevamente el circuito
COLOR, jugando con ambas consignas al mismo tiempo.

Si un jugador, por cualquier situación está interrumpiendo el circuito por no dar COLOR, ATRIBUTO
o no saber a quién señalar, el jugador que lo señala continúa diciéndole la consigna hasta que
reaccione. Por ejemplo:
A Juan le ha tocado señalar a María y decir la consigna “ESTUDIOSA”, pero María se ha
desconcentrado y no le oye. Juan dirá, ”estudiosa, estudiosa, estudiosa, etc.” hasta que María
reaccione y siga jugando.

5. Sociodrama/Teatro de imágenes (MC)

Organizados en grupos van a plantear 2 escenificaciones sobre una situación verosímil. Para ello
uno de los participantes será el “expositor” e irá modificando una imagen de real (en la que el
profesional no tiene los atributos del egresado de Tecsup) a una imagen ideal (en las que sí se
aprecian los atributos del perfil del egresado).
Anota tu reflexión sobre la actividad.
 6. Análisis y Comprensión de Contenidos
Resuelve:
A. Sobre las actividades realizadas reflexiona y responde qué esperas de ti mismo al terminar tu
carrera en TECSUP:

Yo antes de TECSUP Qué espero ser al salir de TECSUP Cuál es la diferencia

Era una persona Ser competitivo, tener actitud y aptitud La diferencia fue la
conformista que para poder alcanzar metas cada vez influencia por parte de mis
buscaba solo estudiar, más grandes en mi vida compañeros sus historias y
trabajar y vivir la vida. su forma de ver su futuro
al estar rodeadas de
personas así inspiran a
seguir aspirando a más,
además de la influencia de
profesores y demás.

B. Señala 5 beneficios de desarrollar el perfil del egresado que propone TECSUP (PP)
El primero sería ser más eficiente en el trabajo, inspirar confianza en la empresa, además de saber tomar
decisiones.
Después ser competitivo traería más ofertas de trabajo o el reconocimiento dentro de uno.
Al trabajar en equipo fomentara buenos resultados en el trabajo que este y modificara errores humanos
mejorando el clima laboral.
La pasión ayudara a que el egresado de Tecsup sea positivo ya que al gustarle su carrera fomentara calidez y
confianza frente a los trabajadores.
Finalmente la calidad ayudara a la realización eficiente de las labores cotidianas a las cuales sea asignado.
Presentación Final de Síntesis
ACTIVIDAD 3
Conclusiones

7. Dinámica de Expresión de Conceptos

Escenifica con tu grupo en 10 segundos, apenas indique el docente, los atributos del perfil del
egresado en estatuas vivas.

8. Reflexión
Responde en un breve párrafo sobre los siguientes puntos de reflexión:
a) ¿Qué sabía yo de este tema?
Acerca del Perfil de los egresados de Tecsup relativamente nada pero había escuchado que son los
mejores técnicos de todo el sur del país.
b) ¿Qué he aprendido?
Que las características del Perfil son muy importantes en el trabajo, ya que esto puede asegurarte
un mejor trabajo con función a la empresa además de una exitosa historia de superación
profesional en la cual el que será responsable es uno mismo en cierta proporción así como el lugar
del que egreses.
c) ¿Qué me gustaría ahondar o aprender al respecto?
Me gustaría aprender más sobre cómo ser más asertivo, ya que me cuesta un poco dar a conocer
mis ideas en clases.

9. Análisis y Síntesis (EC)

El perfil de un egresado es muy importante ya que nos identifica respecto a la institución de la cual
uno egresa; esta impone ciertas normas, nos forma, nos compromete y nos prepara para el
ambiente laboral.
El egresado de Tecsup a diferencia de otras instituciones de formación nos brinda técnicas y
herramientas modernas para estar a la par con la actualidad respecto a tecnología.
Nos compromete fomentando valores como puntualidad responsabilidad las cuales serán tomadas
en cuenta en el futuro una vez acabemos nuestra formación académica.
Además de darnos principios éticos y morales los cuales deben contribuir al desarrollo propio y
laboral.
En síntesis el egresado de Tecsup esta preparado para cada aspecto posible fuera de la institución
ya que podrá realizar cualquier función gracias al continuo desarrollo y seguimiento de cada alumno
de Tecsup, diferenciándonos de cualquier otro egresado.
 10.Reflexión y Valoración
La importancia de saber que contamos con todos estos aspectos positivos nos da confianza en que podamos
desempeñar de manera adecuada nuestras funciones a futuro en diversas empresas.
La función de la clase cumple con lo establecido ayudándonos a apreciar donde estudiamos y así poder
mejorar el rendimiento esforzándonos de manera continua dejándonos guiar por nuestros profesores.
 *Para ser llenado por el docente.

TODAS LAS CARRERAS

RÚBRICA

Ciclo: Primero Curso: Desarrollo Personal.

Resultado: Lograr comprensión del perfil del egresado de Tecsup.

Participa del taller del perfil del egresado de Tecsup, en el

Actividad: Semana:
desarrollo de juegos teatrales, sociodrama y teatro de
imágenes.

Apellidos y
Lic. Natalia Morales
Nombres del Sección: Docente:
Mercado
alumno:

Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo Archivo informático

Informe Técnico Planos

Caso Otros: X

Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable Logrado

Contenidos del tema tratado

CONTENIDO Comprende los lineamientos del perfil del egresado. 5 4 3 2

MÉTODO Logra comprensión de los lineamientos del perfil del egresado 5 4 3 2

usando recursos de juegos teatrales, sociodrama y teatro de imágenes.
PROPÓSITO Comprende los beneficios de desarrollar los atributos del 5 4 3 2
perfil del egresado.
FORMA DE COMUNICACIÓN Comunica de forma asertiva sus 5 4 3 2
conclusiones
Puntaje Total

Comentarios al o los alumnos:

Descripción
Excelente Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
requerimientos.
Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
requerimientos.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

COMENTARIOS Y/O OBSERVACIONES: