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TALLER DE LIDERAZGO
Estudios Generales
Semestre 1
PRACTICA N°2: Motivación – Visión y Misión- Proyecto de Vida
Objetivo: Cuestionar cómo el joven está viviendo su vida, y qué nivel de metas verdaderamente personales
mantiene en su existencia.
Desarrollo: Durante 15 minutos, cada persona escribe en una hoja, de 1 a 20 cosas que le gustaría conseguir o
realizar en la vida. (No importa si uno no alcanza a colocar 20 cosas. Se comienza el trabajo con el número de
propuestas que consiguió numerar).
Concluida esta parte, se colocan al lado izquierdo de cada afirmación, una de las siguientes siglas evaluadoras:
¿CUÁL ES MI VISIÓN?
La visión se refiere a lo que se quiere lograr en el largo plazo, el lugar en el que
quisiéramos estar al cabo de los años. La visión podría ser la huella que una persona
quisiera dejar cuando muera, o su “sueño” futuro. Obviamente, la misión y la visión
están muy relacionadas y para poder escribir una visión personal, debemos tener en
cuenta la misión.
DELIDERAZGO 6
PRACTICA N ° 1: VISIÓN Y MISIÓN
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HÁBITOS DE ESTUDIO
Nombre.......................................................................................................
COMO ESTUDIAS SI NO
27.- ¿Acostumbras a mirar el índice de un texto antes de empezare a estudiar?
X
28.- ¿Realizasuna lectura rápida del texto, previo al estudio más detallado?
X
29.- ¿Te apoyas en los apuntes tomados en clase para estudiar una asignatura?
X
30.- ¿Identificaslas ideas principales de los textos?
X
31.- ¿Subrayas las ideas principales de los textos?
X
32.- Cuando tienes distintas fuentes de información para un mismo tema, ¿haces un
resumen para terminar con una síntesis general?
X
ACTITUD GENERAL SI NO
58.- ¿Piensas que las personas deben estudiar para aprender y no sólo X
para aprobar una asignatura?
59.- ¿Cuándo te has sacado una mala nota, intentas superar tu estado X
de ánimo continuando con interés en las materias?
Era día de mercado y los comentarios se sucedían a su paso: “¡Mirad que gente tan cruel! El
pobre burro está casi muerto por soportar tanto peso, ¡mejor harían cargándolo ellos sobre sus
hombros!”
Discutieron otra vez y optaron por llevar el burro a cuestas, pues de otra manera pensaban que
la gente les llamaría tontos. Cortaron un tronco largo y flexible, ataron al burro de las patas y lo
colgaron del tronco, que llevaban entre ambos. El pobre animal trató de escapar, pero viejo y
muchacho no pararon hasta conseguir transportar al burro de esa guisa.
Fue cuando estaban cruzando un puente cuando una multitud se reunió a su alrededor:
“¡Vaya par de estúpidos! ¡En vez de montar el burro lo llevan a cuestas!”.
El burro, con tanto ruido y gentes, se puso tan inquieto que saltó y cayó al río, muriendo al
instante.Ambos bajaron junto al animal muerto, y entonces el anciano habló al muchacho.
Y es que el anciano era un maestro que creaba situaciones, ya que creía que para aprender
algo de verdad se tenía que presentar la situación:
Son muchos, y cada uno tiene su pensamiento, por lo que dirán siempre cosas diferentes.
Si escuchas a los otros en lugar de a ti mismo, siempre irás de un lado a otro sin rumbo
propio”.
Escucha los consejos de la gente que te ama y te conoce, no las críticas o rumores de
cualquiera.
Siempre habrá gente que hable mal de ti hagas lo que hagas.
No intentes conformar a todo el mundo
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Cuestión de actitud
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