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Guia Aprendizaje AA4 PDF
Guia Aprendizaje AA4 PDF
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
1. INTRODUCCIÓN
1.
Código: 11210046
Programa de formación: Pedagogía humana.
Versión: 03
Resultados de aprendizaje: Competencia:
240201044-04 240201044
Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable.
¿Considera que las actividades propuestas y los contenidos de formación fueron los
más acordes?
¿Cuál cree que fue la respuesta de los aprendices frente al desarrollo de la guía?
Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable pero si es
importante realizarlo para un mejor proceso de aprendizaje.
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Guía de Aprendizaje
Juan es un docente que se encuentra realizando una práctica pedagógica al aire libre
relacionada con las características de la evaluación. Ésta consiste en que los estudiantes
deben pasar por varias estaciones para encontrar las características que hacen parte del
proceso evaluativo. Ayude a los estudiantes a descubrir cada una de dichas
características, lo cual podrán hacer al responder las preguntas planteadas en cada
estación. Finalmente, con la orientación de Juan las podrán socializar con la clase.
Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón
Actividad 4 / Evidencia: Actividad interactiva “Proceso evaluativo”.
Para finalizar con sus actividades como experto en la institución “LPQ High School” debe
llevar a cabo una última tarea, la cual consiste en la elaboración de un informe basado en
las evidencias planteadas en determinado momento de aprendizaje. Para desarrollar esta
evidencia se debe utilizar el producto recogido durante la práctica pedagógica realizada
en la Actividad de aprendizaje anterior.
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Guía de Aprendizaje
Importante: la plataforma solo le permitirá hacer un envío de las evidencias. Por ello si
va a enviar varios documentos por favor asegúrese de adjuntarlos todos durante la
entrega.
Técnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
de evaluación
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Guía de Aprendizaje
de aprendizaje no
alcanzados.
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Plan de mejora: documento donde se consignan las diversas actividades con sus
respectivos objetivos, tiempos, responsables y presupuestos, con el propósito de superar
las debilidades encontradas y convertirlas en oportunidades de mejora.
5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
Castello, M., Mercè, C., Monereo, C., Palma, M. y Pérez, M. (1999). Estrategias de
enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela.
Consultado el 02 de abril de 2016, en
http://www.terras.edu.ar/jornadas/119/biblio/79Las-estrategias-de-aprendizaje.pdf
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Guía de Aprendizaje
Autores:
Experta temática
Lina María Franco Arbeláez
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Febrero de 2016.
Asesor pedagógico
Andrés Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Abril de 2016.
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