RSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

PRESENTADO POR:

YUDERNISIS MORALES

MATRÍCULA:

14-2372

ASIGNATURA:

TERIA PSICOLOGUICA ACTUALES

TEMA:

TAREA 1

FACILITADOR:

YAZMIN DE LA CRUZ

FECHA DE ENTREGA:

17 DE ENERO DEL ANO 2018

MARIA TRINI
Introducción
La psicología es en la actualidad una disciplina científica que a poco
más de un siglo de constituida, continua en la búsqueda de su
identidad como forma independiente y legítima de conocimiento. No
obstante su corta y polémica historia, tiene, como decía un psicólogo
del siglo XIX, un largo pasado, pues el interés de la humanidad por
comprenderse a sí misma, es un hecho que ha quedado plasmado en
los mitos y tradiciones de los albores de la historia humana.

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I

Elaboración de una reseña histórica conteniendo:

Períodos y enfoques teológicos y filosóficos más importantes que
marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en
la antigüedad y Los orígenes de la psicología como ciencia y
profesión.

La psicología se funda como ciencia en el siglo XIX, pero sus

antecedentes se remontan a la antigüedad, donde aparecen las
primeras ideas y creencias en respuesta a la curiosidad por
comprender el universo, el mundo viviente en general y el
comportamiento humano. La más antigua de las referencias a lo que
pudiéramos considerar una psicología popular en la civilización
occidental, aparece en La Ilíada y La Odisea, donde Homero da cuenta
de las primeras representaciones que sobre el alma y el
comportamiento se expresan en la Edad de Bronce en Grecia.

La concepción abierta y crítica de la ciencia, favorecida por la

democracia griega, conllevó al florecimiento de un sistema de
pensamiento abierto en torno a la comprensión del universo, los seres
humanos y la realidad. Son muestra de ello la concepción naturalista
del universo, las filosofías del ser y del devenir, la perspectiva
fisiológica de los protopsicólogos, así como las concepciones
atomistas, sofistas y socráticas, hasta llegar a las grandes filosofías
clásicas de Platón y Aristóteles, donde el pensamiento filosófico
griego alcanza su más alta expresión.

La fundación de la psicología como ciencia independiente se atribuye

a la creación en 1879 del primer laboratorio de psicología
experimental, a cargo del médico – filósofo Wilhelm Wundt (1832 –
1920). Sin embargo, desde el punto de vista conceptual, se considera
que la psicología emerge de tres fuentes, dando origen cada una de
ellas a diferentes corrientes o maneras de pensar los problemas de la
psiquis. Por un lado aparece la psicología de Wundt, que aborda los
problemas de la conciencia, a través del estudio introspectivo de la
mente del adulto humano normal.

La era de la Filosofía Griega

Tales de Mileto (585 a. C.), es el exponente fundamental de la

tendencia naturalista en la comprensión del universo. Rompe con la
perspectiva místico – religiosa que le antecede, para centrarse en el
análisis de la constitución de las cosas y su funcionamiento, por lo
que se considera precursor de la investigación física.

Otra repercusión importante en el pensamiento psicológico durante la

filosofía griega presocrática, lo tuvo las obras de los filósofos que se
debaten entre la “filosofía del ser y del devenir”. La “filosofía del ser”
se basa esencialmente en el reconocimiento de la existencia de
verdades y valores eternos, independientes de la humanidad.

La filosofía atomista

Los filósofos atomistas dieron continuidad al pensamiento físico

filosófico, retornando a la explicación de los problemas del
conocimiento humano, la moralidad y la felicidad. El atomismo
supone la interpretación según la cual toda materia está compuesta
por partículas diminutas e indivisibles que se diferencian sólo en
simples propiedades físicas como el peso, el tamaño y la forma.

y la epistemología, y enriqueció conceptos tales como el

conocimiento, el origen y esencia del lenguaje, la justicia o la belleza,
entre otros muchos, que posteriormente se erigieron en fundamentos
permanentes del pensamiento occidental. Platón identificó lo real con
la esfera ideal de la existencia, en oposición al mundo físico del
devenir. En su teoría de las ideas, sostuvo que los objetos del mundo
real son meras sombras de las formas eternas o ideas.

A diferencia de Platón, Aristóteles se considera un observador

empirista de la naturaleza, que adoptó un punto de vista práctico.
Para Aristóteles los conceptos son representaciones de las
propiedades comunes de los objetos reales, por lo que no tienen
existencia fuera de los objetos que representan. De este modo, las
concepciones aristotélicas se apartan del idealismo, para ofrecer una
perspectiva materialista de la ciencia y de la naturaleza humana, que
se expresa en sus concepciones éticas sobre el carácter, la moral, la
inteligencia y la felicidad.
Finales de la Edad Media. A finales de la Edad Media, se comienza a
separar la teología de las ideas de la ciencia y la filosofía. Bajo la
influencia de un renacimiento intelectual, que retoma las ideas de los
pensadores clásicos como Aristóteles, se produce el giro hacia el
pensamiento naturalista y los intentos por conciliarlo con la fe
cristiana.

Edad Media al Renacimiento. El pensamiento psicológico de los

filósofos clásicos de la antigüedad detiene su curso en la época
medieval, bajo el rígido dominio de los preceptos religiosos. Las ideas
psicológicas se producen dentro de un marco religiosamente definido,
orientado a los problemas del cielo, de Dios y del alma, y la
introspección. Teóricos como San Agustín, enfatizan en la “mirada
interior” como único método posible para conocer el alma, o lo que es
lo mismo, conocer a Dios.

La era de la filosofía moderna el empirismo y el racionalismo. En la

filosofía moderna, el interés se desplaza al problema del sujeto y el
objeto del conocimiento. Aparecen así, el empirismo y el racionalismo,
como corrientes epistemológicas contrapuestas que se preocupan por
saber qué son las cosas y cómo es posible llegar a conocerlas, si a
través de la razón o por medio de la experiencia El empirismo como
teoría del conocimiento enfatiza el papel de la experiencia y de la
percepción sensorial en la formación de ideas. Para que el
conocimiento sea válido, debe ser probado a través de la experiencia,
que de esta forma se transforma en la base de todos los
conocimientos. De igual forma, el empirismo supone que el método
científico debe contar con hipótesis y teorías probadas mediante la
observación del mundo natural.

La época contemporánea. En la época contemporánea, el término

empirismo adquiere un significado más flexible, asociado a los
sistemas filosóficos que extraen todos sus elementos de reflexión de
la experiencia. Como antítesis del empirismo se presenta el
racionalismo, que aboga por la razón como único medio para obtener
el conocimiento.

Entre sus representantes más importantes se encuentran el francés

René Descartes, el holandés Baruch Spinoza y los filósofos de los
siglos XVII y XVIII Gottfried Wilhelm Leibniz y Christian von Wolfe. Para
ellos, la realidad puede ser reconocida por medio de la razón,
capacidad o facultad que existe independiente de la experiencia.
Los orígenes de la psicología como ciencia y profesión.

La fundación de la psicología como ciencia independiente se atribuye

a la creación en 1879 del primer laboratorio de psicología
experimental, a cargo del médico – filósofo Wilhelm Wundt (1832 –
1920). Sin embargo, desde el punto de vista conceptual, se considera
que la psicología emerge de tres fuentes, dando origen cada una de
ellas a diferentes corrientes o maneras de pensar los problemas de la
psiquis. Por un lado aparece la psicología de Wundt, que aborda los
problemas de la conciencia, a través del estudio introspectivo de la
mente del adulto humano normal.

Como lo ya visto la psicología se fundó como ciencia en el siglo XIX

pero sus antecedentes se remontaron a la antigüedad, en donde
aparecieron las primeras ideas y ciencias a la comprensión del
universo, el mundo viviente y el comportamiento humano.

La concepción de la ciencia favorecida por la democracia griega,

conlleva al florecimiento de un sistema de pensamientos abiertos en
torno a la comprensión del universo y los seres humanos.

Otro momento importante en el surgimiento de la psicología, se

concede a la obra de William James y a la fundación de su laboratorio
en la ciudad de Massachusetts, con el fin de destinarlo a la enseñanza
y a la demostración de la influencia de los factores fisiológicos en los
procesos mentales. A James se le reconoce como el padre del
funcionalismo. Consideraba como objeto de estudio de la Psicología la
conciencia; pero no orientada al análisis de la estructura básica de la
mente, sino a la comprensión de los procesos adaptativos de los seres
humanos, entiéndase, el estudio de los distintos recursos que utiliza
el ser humano para afrontar su medio y su experiencia.

Sigmund Freud es también reconocido como el padre de la psicología.

Este reconocimiento radica, esencialmente, en el surgimiento, con la
obra de Freud, de una nueva concepción de la psicología que coloca
el énfasis en el mundo inconsciente, el que quedaba a la zaga en las
investigaciones realizadas hasta ese momento.

El psicoanálisis no surge como resultado de la reflexión y/o

experimentación, sino a consecuencia de una práctica clínica, en el
contexto de la cual se revela la importancia de los procesos psíquicos
inconscientes y su influencia en la conducta.
A las ramas que han caracterizado tradicionalmente el accionar del
psicólogo, se suman aquellas que aparecen tras los avances
científicos técnicos. La llamada psicología de Internet, la
neurolingüística, la neuropsicología, etc., son ejemplos de la
ampliación de las funciones teórica y práctica de la ciencia
psicológica, su desarrollo e inclusión en nuevos terrenos y
especializaciones. Todas estas ramas o esferas plantean demandas a
la psicología como ciencia y profesión. De ellas surgen, justamente,
los problemas esenciales de la práctica, que se constituyen en objetos
de investigación y acción en el quehacer profesional del psicólogo.

La división de la psicología en ramas y esferas de aplicación. Los

periodos y enfoque teológicos más importante que marcan los
antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la
antigüedad y los orígenes de la psicología como ciencia y profesión.
La psicología se funda como ciencia en el siglo XIX, pero sus
antecedentes se remontan a la antigüedad, donde aparecen las
primeras ideas y creencias en respuesta a la curiosidad por
comprender el universo, el mundo viviente en general y el
comportamiento humano.

Los cimientos de los pensamientos del pensamiento psicológico

occidental se fundan, esenciales, esencialmente, a partir de la
tradición critica-especulativa que se desarrolla en la filosofía griega.
La concepción abierta y crítica de la ciencia, favorecida por la
democracia griega, conllevo al florecimiento de un sistema de
pensamiento abierto en torno a la compresión del universo, los seres
humanos y la realidad.

Las filosofías del ser y del devenir, la perspectiva fisiológica de los

protopsicologos, así como las concepciones atómicas, sofistas y
socráticas, hasta llegar a la grandes filosofía griega de platón y
Aristóteles, donde el pensamiento filosófico griego alcanza su más
alta expresión.

Tales del Mileto es el exponer fundamental de la tendencia naturalista

en la compresión del individuo. Rompe con la perspectiva mística,
religiosa que le antecede, para centrarse en el análisis de la
constitución de las cosas y su funcionamiento, por lo que se considera
precursor de la investigación física.

El surgimiento de las ramas de la psicología: Aunque muchas

personas piensen que la psicología es una sola está se ha ido
diversificando a lo largo del tiempo y se ha divido en las siguientes
rama de la psicología las cuales son: clínica, del deporte, cognitiva,
social, infantil, de autoayuda, de la Gestalt, del trabajo, de la
educación, jurídica, etc. La psicología es la ciencia que estudia el
funcionamiento de la mente. Se divide en distintas vertientes,
especializadas en diferentes áreas del comportamiento.

Las ramas de la psicología se aplican al área de la salud, psicología

clínica, infantil. En el área social, psicología social, del trabajo,
jurídica, etc. También la psicología del deporte, de la educación, etc.
Psicología del Deporte- es la rama de la psicología cuyo objeto de
estudio es el comportamiento en el ámbito deportivo.

Psicología Clínica- la psicología clínica es la disciplina que se aplica

para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, y prevenir los trastornos
mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los
procesos de la salud y enfermedad. Psicología Infantil- es la psicología
que se dedica al estudio de los trastornos de comportamiento en
niños y adolescentes. Psicología Social- estudia el comportamiento de
los individuos en sociedad.

Psicología Cognitiva se dedica a estudiar la manera en que los seres

humanos aprendemos y conocemos. Psicología Autoayuda- es la
aplicación de la psicología, al mejoramiento de la calidad de vida.
Psicología Gestalt- es la rama que estudia el conocimiento a través de
la forma.

Los campos de aplicación de la ciencia psicológica:

- Clínico: La función del psicólogo clínico consiste en prevención,

diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales
que pueda presentar una persona. Su campo de acción es muy
amplio y abarca desde pequeños desajustes en la relación del
individuo con su medio hasta patologías, como la esquizofrenia, que
desestructuran casi por completo la personalidad del sujeto y cuyo
tratamiento presenta muchas dificultades.

- Educativo: El psicólogo educativo se ocupa de la aplicación de los

principios psicológicos a los problemas educativos tanto si se generan
adentro como fuera del aula. Es importante que éste tenga
conocimiento de las posibilidades reales de cada alumno y el grado
de madurez emocional, intelectual y social de
Elaboración de una tabla donde establezca:

a) Las influencias del racionalismo y el empirismo en la psicología.

b) El estructuralismo de Wundt y la fundación de la psicología.

c) El funcionalismo de James y la psicología de la adaptación.

d) La psicología del inconsciente de Sigmund Freud.

e) El surgimiento de las ramas de la psicología. Los campos de aplicación de la ciencia psicológica.

LA RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS ESTÁN DEBAJO, EN LA SIGUIENTE HOJA.

El empirismo como teoría del
conocimiento enfatiza el papel de la
experiencia y de la percepción
sensorial en la formación de ideas.
Para que el conocimiento sea válido,
debe ser probado a través de la
experiencia, que de esta forma se
transforma en la base de todos los
conocimientos. De igual forma, el
empirismo supone que el método
científico debe contar con hipótesis y
teorías probadas mediante la
observación del mundo natural.
El racionalismo, que aboga por la
razón como único medio para
obtener el conocimiento. Entre sus
representantes más importantes se
encuentran el francés René
Descartes, el holandés Baruch
Spinoza y los filósofos de los siglos
XVII y XVIII Gottfried Wilhelm Leibniz
y Christian von Wolff. Para ellos, la
realidad puede ser reconocida por
medio de la razón, capacidad o
facultad que existe independiente de
la experiencia. En este sentido, el
Wundt se considera el fundador de la
psicología científica, por cuanto fue el
primero en organizar el primer laboratorio
de Psicología en la Universidad de Leipzig.
Consideraba a la psicología una ciencia
fundacional o propedéutica que integraría a
las ciencias sociales y a las físicas y que
utilizaría técnicas análogas a las de la
fisiología.
Su concepción psicológica, esencialmente
estructuralista, se orientaba al estudio de
los procesos conscientes, aquellos
mediante los cuales experimentamos y
observamos el mundo exterior.
Así, investigaba la estructura de la mente,
mediante métodos experimentales e
inductivos, a la manera de la física y otras
ciencias naturales.
A James se le reconoce como el
padre del funcionalismo.
Consideraba como objeto de estudio
de la Psicología la conciencia; pero
no orientada al análisis de la
estructura básica de la mente, sino a
la comprensión de los procesos
adaptativos de los seres humanos,
entiéndase, el estudio de los
distintos recursos que utiliza el ser
humano para afrontar su medio y su
experiencia.
La perspectiva funcionalista de
James, concibe la relación entre los
estados mentales y los cambios
corporales, por cuanto toda
modificación mental está seguida de
un cambio corporal. Asimismo,
reconoce la relación entre los
estados mentales y el ambiente o
mundo exterior.