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20121291
Protocolo clase 25 de agosto
Existe una lnea interpretativa clsica sobre la Teora de las Ideas de Platn: Entre
los objetos sensibles y las Ideas o Formas estn los llamados entes matemticos.
Esta lnea es propuesta por Aristteles en su exposicin de la doctrina platnica en
el libro A de la Metafsica. No obstante, dentro de la misma Repblica hay ciertos
indicios que prueban que los entes matemticos si son parte del sistema metafsico
de Platn, es decir, esto nos lleva a concluir que son 4 los segmentos ontolgicos
del smil de la lnea. En este smil, existen 2 sectores en la parte inteligible, la
dianoia y la noesis, que, hablando en trminos metodolgicos, estos difieren en que
la dianoia, por un lado, usa un mtodo deductivo, el de la hiptesis, que es partir
desde premisas verdaderas para llegar a una conclusin. Mientras que el de la
noesis corresponde al ejercicio dialctico, que parte de ciertas hiptesis para llegar
al principio no hipottico.
No obstante, nace una pregunta y un problema dentro de esta interpretacin No
son los entes matemticos ideas, dado que Scrates en el libro VI de la Repblica se
refiere a estos como objetos en s? Es decir, hablar de un cuadrado en tanto
cuadrado -cuadrado en s- no es lo mismo que hablar de la idea de cuadrado? La
respuesta es un no. Pero, por qu? En el libro IV de la Repblica, al hacer el estudio
del alma, Scrates hace referencia a la bebida en tanto bebida y a la sed en tanto a
sed (la bebida en s y la sed en s). No obstante, la referencia a lo en s en el estudio
del alma no puede referirse a la Teora de las Ideas dado que esta es recin
expuesta en el libro V de la Repblica, donde se diferencia al amante de la sabidura
del amante de los espectculos. Un ejemplo de lo anteriormente dicho se encuentra
tambin en el pasaje 524a-526d de la Repblica, en este pasaje Scrates nos
recuerda claramente que el alma se ve tentada porque un dedo puede ser grande
y pequeo a la vez y que esta busca llegar a la verdad de las cosas. Por otro lado,
tambin nos hace referencia a la unidad en s y a los nmeros que son usado para
las tareas cotidianas, distinguiendo claramente los dos planos superiores de la
lnea: el de los entes matemticos y el de las ideas de los objetos matemticos
(tringulo, uno, dos, etc.).