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diagnóstica de docentes
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Guía para resolver la prueba
diagnóstica de docentes
Índice
1. Objetivo del documento 3
2. La importancia de evaluar Matemática 3
3. La prueba de Matemática 3
4. Temas de de la prueba 3
4.1 Sistemas numéricos y operaciones 3
4.2 Matemáticas, ciencia y tecnología 4
4.3 Formas, patrones y relaciones 5
4.4 La incertidumbre, la comunicación y la investigación 5
5. Información acerca de la prueba 6
5.1 ¿Cómo es la prueba? 6
5.2 ¿En dónde se marcan las respuestas? 6
5.3 ¿Existen otros recursos para ampliar la información acerca de esta
evaluación? 7
5.4 ¿En dónde encuentro más información sobre la prueba de docentes? 7
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Tema Descripción
Análisis e interpretación de datos:
Gráficas estadísticas • Gráficas de barras
• Gráficas circulares
Valor central alrededor del cual se concentran los valores de un conjunto de
datos observados:
Medida de tendencia
• Promedio aritmético
central
• Moda
• Mediana
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b) INSTRUCCIONES
60 cm2 ESPECÍFICAS PARA LLENAR ESTA BOLETA
c) 1 500 cm2 Escribir fuera de las casillas Tachar Números 1, 4 y 7
CORRECTO: INCORRECTO:
- Este formulario será procesado digitalmente, no lo doble. - Respete la forma de escribir los números.
- Utilice siempre lapicero de tinta negra, no de tipo gel. - Si se equivoca, utilice corrector líquido en pluma, no de brochita.
5.2 ¿En dónde se marcan las respuestas?
- Escriba siempre con letras de molde a mano.
- No se salga de los espacios asignados para cada caracter.
- Marque únicamente una respuesta para cada pregunta, si marca
más de una, su respuesta será anulada.
Nombres Apellidos
a b c d a b c d a b c d a b c d
1. 14. 27. 40.
- 1 5
Número de boleta Código de evaluación
6 4937013153
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5.3 ¿Existen otros recursos para ampliar la información acerca de esta evaluación?
En la página web de la Digeduca http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/ aparece un
espacio dedicado a los docentes; allí encuentra ítems liberados y las soluciones, útiles para
familiarizarse con la forma de evaluación.
La siguiente imagen ilustra la página web inicial de la Digeduca.
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