PLAN DE APOYO INDIVIDUAL II SEMESTRE.

P.A.I.

 OBJETIVO GENERAL:

Adquirir habilidades de lectoescritura y cálculo necesarias para un desenvolvimiento adecuado en

el nivel educativo que se encuentra.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Fortalecer y desarrollar habilidades cognitivas de atención, memoria y función
ejecutiva, para favorecer su proceso de aprendizaje.
 Adquirir el manejo adecuado de operatoria básica con distintos grupos numéricos.
 Lograr una lectura fluida con utilización adecuada de elementos paralingüísticos,
además logrando comprender los textos que lee.

 TIPO DE INTERVENCIÓN Y MODALIDAD

La intervención será de tipo grupal, en una modalidad de atención de 135 minutos

semanales, en donde la profesional elegirá los objetivos a seguir; trabajando transversalmente los
objetivos relacionados con habilidades cognitivas. Se realizaran actividades destinadas a fortalecer
el área de lectoescritura y cálculo.

NIVELES OBJETIVOS Criterios de logro

L E/D N/L
HABILIDADES Atención  Desarrollar la habilidad de atención
COGNITIVAS. sostenida.
Memoria  Fortalecer la memoria a corto plazo
Funciones ejecutivas  Fortalecer velocidad ejecutora.
 Desarrollar la habilidad de organización.
LENGUAJE LECTURA  Lograr una lectura fluida, con uso
adecuado de elementos paralingüísticos.
COMPRENSIÓN  Lograr una comprensión lectora a nivel
explicito, de textos de baja y mediana
complejidad.
 Lograr una comprensión lectora a nivel
global, de textos de baja y mediana
complejidad
MATEMÁTICA NUMERACIÓN  Manejar adecuadamente valor posicional
CÁLCULO  Utilizar adecuadamente operatoria de
adición con números enteros y decimales.
 Utilizar adecuadamente Operatoria de
sustracción con números enteros y
decimales.
 Utilizar adecuadamente operatoria de
multiplicación con números enteros y
decimales.
 Utilizar adecuadamente operatoria de
división con números naturales.
 Utilizar adecuadamente operatoria de
división con números decimales.
 Utilizar adecuadamente operatoria de
adición y sustracción con números
fraccionarios.
 Utilizar adecuadamente operatoria de
multiplicación y división con números
fraccionarios.

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