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Cuadro Comparativo de Doble Entrada

Cuadro Comparativo de Doble Entrada

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ENTRADA xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa LOS RECURSOS DIDÁCTICOS sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl
12/05/2011 7:00 a 10:00 am ELVIS LENON APARICIO MORALES 1501199102537

RECURSO DIDÁCTICO

NORMAS Y PAUTAS DE USO  Al inicio de la clase tener el pizarrón con un titulo.  Presentación comprensible y ordenada.  La escritura debe ser sintética Sin abreviaciones.  Uso de técnicas practicas.  La escritura es clara y legible.  La letra debe de ser de 5 cm por cada 10 m de distancia.  Textos breves y sintéticos.  Información esquematizada.

VENTAJAS  Es de fácil obtención.  Es económico en funcional  Los alumnos pueden .practicar y hacer uso de el para exposición al resto de compañeros.

LIMITACIONES  Lleva tiempo escribir información.  La información que se escribe no es permanente.  El docente debe dar la espalda a los alumnos al escribir.  E un tanto dificultoso transportar  Ce deteriora con facilidad si no ce le da el uso correcto y delicado..

EL PIZARRÓN

ROTAFOLIO 

Permite volver a mostrar la información analizada.  Es de un bajo costo.  Su manejo es muy sencillo  No necesita salas oscuras.

RETROPROYECTOR y TRANSPARENCIAS 

La ventiladora debe ser la primera en encenderse.  No utilizar si la ventiladora  Mantener la lente limpia.  Mostrar el aparato con cuidado. 

La presentación es motivadora.  Se puede hacer esquemas dibujos o gráficos.  Permite regresar atrás sobre los temas tratados.  Son de fácil manejo. 

Es delicado y costoso.  No es efectiva para transmitir mucha información.  Las ilustraciones en color son caras.  El traslado es dificultoso.

PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS (power point) 

Es manejado por un computador.  Las diapositivas constituyen las páginas de una presentación.  Estas pueden tener: títulos, textos, gráficos, objetos dibujados, imágenes prediseñadas. 

Permite hacer apoyos didácticos motivadores y sintéticos.  Se pueden realizar diapositivas con animaciones.  Las diapositivas se pueden mostrar poco a poco según la necesidad del docente. 

Los equipos necesarios son de alto costo.  Hay que conocer y manejar muy bien el programa POWER POINT para la elaboración y presentación de las diapositivas.

RADIO GRABADORA Y GRABACIONES DE AUDIO 

Es importante que haya una sala apropiada que no tenga mucho eco.  Debe tener electricidad.  Debe tener conocimientos para manejar el equipo. 

Facilitan la autocritica de los alumnos.  Se puede utilizar para dar instrucciones a los alumnos.  Puede ser escuchado por un gran número de personas. 

La grabadora y las cintas de casete son algo costosos y no está al alcance de toda persona.  Requiere de salas apropiadas con buena acústica.

VIDEO GRABADOR Y VIDEO EDUCATIVO

MATERIAL IMPRESO 

Analizar las características de la audiencia, necesidades, intereses, conocimientos previos sobre el tema a tratar.}  Tener en cuenta los objetivos didácticos.  Analizar detalladamente el contenido del video.  es utilizado como soporte para el docente en muchas actividades.  Que los contenidos de estos tengan una lectura abierta y reflexiones.  Elaborarse para estimular la investigación. 

Muestra las realidades del tiempo.  Integra imagen movimiento y color.  Mantiene la atención de los estudiantes.  Permite la interactividad en la clase.  Son un complemento indispensable para la formación y la información.  A menudo son los únicos documentos elaborados sistemáticamente con que cuenta el docente.  Están fácilmente al alcance de todos. 

No es posible modificar la secuencia.  La película exige un oscurecimiento total de la sala.  Sin equipo profesional presenta una baja calidad de imagen.  A veces puede distorsionar la realidad.  Fomentan una actitud pasiva por parte del alumnado.  Fomentan aprendizaje mediante memorización mecánica.

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