PLAN DE CLASES

TTULO
ENLACE QUIMICO
PALABRAS Enlace, Electronegatividad, Efecto, Atraccin, Valencia, tomo, Molcula, Enlace
CLAVES Covalente, Electrones, Protones
MATERIA Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
CONTENIDO Recursos Naturales
GRADO Decimo
IMAGEN

LOGROS Y Desempeo
COMPETEN Identificar y describir que es, cuando y como ocurre un enlace qumico, partiendo
CIAS de las demostraciones graficas mostradas a travs de imgenes y animaciones en
diapositivas.
Reconocer la importancia del enlace qumico en el comportamiento y en las
caractersticas de las sustancias.
Determinar y representar grficamente las diferentes clases de enlace qumicos
teniendo en cuenta representaciones consultadas y apropiadas en paginas de
internet sugeridas.

Competencias:
Demostrar los conceptos de electronegatividad, ley del octeto, in, anin, catin.
Determinar la relacin existente entre enlace qumico y configuracin electrnica
de los tomos.
diferenciar entre las diversas clases de enlace, especialmente entre el enlace inico
y enlace covalente.
Aplicar las estructuras de Lewis en formulas de elementos, compuestos inicos y
covalentes.
Representar grficamente los distintos tipos de enlace qumico.
Utiliza las TIC, para localizar, sintetizar y comunicar informacin
Trabaja en equipos para lograr consensos y resolucin colaborativa de las
situaciones planteadas
PREGUNTA Cmo se forman las meleculas y los compuestos apartir de la union de elementos?
GENERADO
RA
SITUACIN Un enlace qumico es el proceso fsico responsable de las interacciones atractivas entre
DE tomos y molculas, y que confiere estabilidad a los compuestos qumicosdiatmicos y
APRENDIZA poliatmicos. La explicacin de tales fuerzas atractivas es un rea compleja que est
JE descrita por las leyes de la electrodinmica cuntica. Sin embargo, en la prctica los
qumicos suelen apoyarse en la mecnica cuntica o en descripciones cualitativas que
son menos rigurosas, pero ms sencillas en su descripcin del enlace qumico. en
general, el enlace qumico fuerte est asociado con la comparticin o transferencia de
 electrones entre los tomos participantes. Las molculas, cristales, y gases diatmicos -
o sea la mayor parte del ambiente fsico que nos rodea- est unido por enlaces
qumicos, que determinan la estructura de la materia.

Los enlaces varan ampliamente en su fuerza. generalmente, el enlace covalente y el

enlace inico suelen ser descritos como "fuertes", mientras que el enlace de hidrgeno
y las fuerzas de van der waals son consideradas como "dbiles".
PROCESO Con la colaboracin de todo el grupo de estudiantes, se realizara el sociodrama; una
fiesta muy elemental, el cual consistir en tomar individualmente a los estudiantes y
asignarles un elemento de la tabla peridica; del cual el deber representar su
personalidad y el tipo de enlace. Luego reunirse para compartir la informacin y
estudiarla en conjunto para llevar a cabo el drama en clase.
TAREAS ACTIVIDAD No. 1 Conocimientos previos (grupal).
Desarrolla un taller gua en forma individual, donde ejecute los diferentes tipos de
enlace qumico y a su vez puedan plantear y discutir en clase la conceptualizacin de
cada uno de estos. Trabajar el taller en pgina de Word utilizando sus herramientas y
enviarlo a la pgina del docente; consultar el link sugerido.
ACTIVIDAD No. 2
Elabora una maqueta donde represente de manera fsica el comportamiento de dos
tomos unidos por enlaces Inicos y enlaces covalentes. Para esto el alumno utilizara
materiales de acuerdo a su nivel de creatividad, tales como: icopor, cartn, etc En
esta debe indicar el enlace, los electrones en su ltimo nivel de energa, y completar la
regla del octeto. Observa videos y animaciones por internet que te servirn de apoyo.
ACTIVIDAD No. 3.
Consulta en el siguiente link, llevarlo a Word y desarrolla los puntos.
http://www.cespro.com/Materias/MatContenidos/Contquimica/TALLERES/TALLER_%2
0materiaenergia_enlace.htm
RECURSOS Consultar los siguientes links, para afianzar conocimiento y tener soporte para la
realizacin de la maqueta.

ENLACE IONICO
http://www.youtube.com/watch?v=_BslF3FVYEk Duracion5 35

ENLACE QUIMICO Y REGLA DEL OCTETODuracion1 35

http://www.youtube.com/watch?v=uvZCFupdI4U&list=QL&feature=BF
ENLACE COVALENTE-Duracion4 12
http://www.youtube.com/watch?v=aJH93Ee0-pI&feature=related

PROPIEDADES DE LOS ENLACES Duracion6 27

http://www.youtube.com/watch?v=IlgoUvSG2KE&feature=related
Herramient Internet, Excel y Word. Plantillas del modelo Big6.
as de apoyo
Criterios de Rubrica de evaluacin en:
evaluacin Yourrubric ID # is:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=1960793&
Bibliografa ENLACE IONICO
y Cibergrafa http://www.youtube.com/watch?v=_BslF3FVYEk Duracion5 35

ENLACE QUIMICO Y REGLA DEL OCTETODuracion1 35

http://www.youtube.com/watch?v=uvZCFupdI4U&list=QL&feature=BF
 ENLACE COVALENTE-Duracion4 12
http://www.youtube.com/watch?v=aJH93Ee0-pI&feature=related

PROPIEDADES DE LOS ENLACES Duracion6 27

http://www.youtube.com/watch?v=IlgoUvSG2KE&feature=related

RBRICA DE EVALUACIN

Desempeo
Competencias Bajo Bsico Alto Superior
Establece No esquematiza los Esquematiza los Esquematiza los Elabora y esquematiza
condiciones enlaces enlaces requeridos en enlaces qumicos en la los enlaces qumicos en
correspondientes en la maqueta, pero no maqueta, los la maqueta, los explicas
la maqueta; lo que muestra dominio sobre representa de manera de forma clara y concisa
indica su falta de el manejo de concepto. clara y concisa pero no y presenta dominio del
inters a la hora de diferencia uno de otro. tema.
consultar los link
sugeridos
Interpreta No indago en las Realiza en forma Representa con su expresa correctamente
situaciones paginas propuestas teatral enlaces cuerpo el enlace pero los tipos de enlace;
para la realizacin qumicos con su no lo explica demostrando su
sobre el tema por lo cuerpo, se le dificulta adecuadamente. capacidad de
tanto su participacin demostrar el tipo de investigacin e
en la elaboracin del enlace el cual indagacin sobre el tema
drama fue represent. propuesto
insuficiente.
Argumenta en Argumenta Argumenta pero sin Argumenta de manera Argumenta de manera
forma escrita pobremente el taller criterio propio, solo sobresaliente el tema excelente, dando a
desarrollado en Word ofrece informacin de del taller, presentando conocer su punto de
sobre enlace qumico. lo ledo. su punto de vista, vista y presentando
Presenta su punto de comparando lo ejemplos con base en la
vista, utilizando presentado en la informacin consultada.
palabras como: me discusin con la
parece, creo...sin informacin que ha
presentar una base consultado.
slida que lo respalde.