Actividades Peraj Tala

OCTUBRE
Sabado 29

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Acoplamiento Crear un vnculo de 1. Cada tutor deber regalar una pulsera a No se requiere material 1 Hora Binomio tutor-
tutor-amigo amistad entre el tutor y su amigo, como muestra de compromiso para los nios; sin amigo, grupal.
el amigo mediante la tanto con l como con el programa. El embargo, los tutores
Actividades entrega de un smbolo, tutor debe elegir la pulsera de acuerdo con deben hacer la pulsera
afectivas. en este caso una sus gustos y personalidad. No tiene que o comprarla.
pulsera hecha por el ser costosa; ms bien es un ejemplo de
tutor. cario y afecto de los tutores hacia sus
amigos.
2. Los coordinadores darn una indicacin
para que se presente cada binomio tutor-
amigo, lo cual se acompaar de la
si-guiente frase:
Tutor: Te doy esta pulsera como prueba
del compromiso que hago para
respaldar tu preparacin acadmica y
tu formacin como persona, y como
signo de la amistad y confianza que te
ofrezco.
Amigo: Recibo esta pulsera con la
promesa de esforzarme para mejorar
mis aptitudes escolares, y como signo
de la amistad y confianza que te
ofrezco y acepto.
NOVIEMBRE
Sbado 5 de Noviembre

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Altares mayas Fomentar, a travs de Se realiza en dos sesiones: Informacin multimedia de Dos Grupal.
(Da de un concurso de diseo 1. Con apoyo en una presentacin las tradiciones mexicanas sesiones de
muertos 2 de y presentacin de multimedia, un docente experto en estudios (particularmente las 2 horas.
noviembre) altares mayas de nios interculturales explica la importancia de las referidas a las festividades
muertos, la tradiciones mexicanas en el marco de las del Da de Muertos).
Actividades preservacin de las festividades del Da de Muertos Equipo de cmputo
culturales. tradiciones especficamente las caractersticas y porttil y proyector de
mexicanas, en diferencias video.
particular las entre los altares mayas de adultos y nios Por equipo (a eleccin de
correspondientes a las como uno de los aspectos ms relevantes los integrantes del mismo):
regiones sur y sureste para la preservacin y difusin tanto Tablas de madera.
de Mxico. de la cultura maya como de sus races. Palmas de coco.
Nota: Para llevar a 2. En la segunda sesin, el responsable Mecahilo.
cabo esta actividad es operativo del programa convoca a los amigos Una mesa de madera.
necesario invitar a tres a formar dos equipos e indica las reas Un retrato de un nio
expertos en el tema de construccin de los altares, as como los difunto.
para que funjan como elementos que considere el jurado calificador. Incienso.
jurados del concurso, El tiempo asignado para dicha Machete (para uso
as como extender construccin ser de 2 horas. exclusivo de los tutores).
reconocimientos a los 3. El responsable operativo del programa Jcaras.
participantes y indica que el tiempo ha concluido y convoca Frutos locales.
ganadores. a ambos grupos a posicionarse al Dulces regionales.
costado izquierdo del altar, a fin de iniciar la Juguetes del nio
exposicin del misticismo y los elementos difunto.
que se han incluido en el mismo. Cruz de madera.
Se presenta a los integrantes del jurado, que Hipil.
 despus de la exposicin de cada equipo Piedras.
delibera y comunica su decisin a Cal.
los amigos, tutores y padres de familia, Incensarios de cermica
sealando brevemente los motivos de la o barro.
eleccin de los objetos y la mstica de la Un recipiente tradicional
tradicin. Finalmente la experiencia es con agua.
compartida en forma grupal. Vestidos blancos para
dos amigos.
La comida tpica favorita
del nio difunto.
Una cuartilla donde se
describan tanto el altar
como la preservacin de la
tradicin maya.

Sbado 12 de Noviembre

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Cadena o Que el grupo se integre 1. Los amigos se sientan con las piernas Ninguno. 1.5 horas. Grupal,
cebollitas para que haya mayor abiertas, uno detrs del otro, sujetando al .
confianza y unin entre de enfrente con las piernas y los brazos
los amigos, y de esta (como abrazndolo, a manera de una
Actividades manera pueda cadena o las capas de una cebolla).
afectivas. obtenerse el mayor 2. Los tutores (uno a la vez) tratarn de
provecho del proyecto. separar la cadena, jalando al amigo que
Se aconseja se encuentre hasta adelante.
realizar esta 3. Los amigos tratarn de impedir que el
actividad en las tutor separe al amigo del frente.
primeras 4. Se explica a los amigos que, as como
sesiones del se unieron para impedir que separaran la
programa. cadena, debern unirse para formar un
grupo de trabajo slido y conjunto.
Sbado 19 de Noviembre

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Identificar y recordar 1. Se renen todos los participantes, se Globos de colores. 2 horas. Grupal
Rally sucesos importantes de les dan las instrucciones y se les explica el Frascos.
revolucionario la Revolucin mexicana objetivo, enfatizando la importancia del Memorama.
(20 de para que los amigos trabajo en equipo. No se podr avanzar al Mdulos previamente
noviembre) tengan presente la siguiente ejercicio si no se concluye con el preparados.
historia de nuestro pas. previo. Los amigos pueden discutir entre Libros de consulta.
Actividades Si el grupo es ellos las respuestas pero se recomienda Computadora con
culturales. grande se sugiere que los tutores no los ayuden. acceso a Internet.
dividirlo en 2. El rally inicia con el mdulo Revintalo.
equipos. Tambin El primer equipo de amigos trata de dar
se recomienda respuesta a las preguntas. Si no saben las
tener cerca una respuestas, las investigan.
mesa con libros 3. Una vez contestadas las preguntas del
de historia y, en mdulo Revintalo, los amigos pasan al
caso de que sea mdulo Papelito, para lo cual hacen una
accesible, una fila de elefantitos (pasando la mano
computadora con derecha entre las piernas para que la
Internet. agarre el amigo que est detrs).
4. Luego abren el frasco y escogen las
preguntas al azar. Se recomienda que
al principio o al final de la actividad se
destine un espacio de 20 a 30 minutos
para que el amigo y el tutor interacten
 y de esta forma se fortalezca el vnculo
de amistad entre ambos.
5. Una vez contestadas las preguntas se da a
cada amigo un globo para inflar. Los
participantes se forman en una fila y colocan
el globo inflado en el pecho; luego se apoyan
en la espalda del amigo de enfrente. No se
permite meter las manos. De esta forma se
llega al mdulo Memorama.
6. En este ltimo se completan las frases
de la Memoria.
7. Cada mdulo tendr aproximadamente
de 8 a 10 preguntas y se darn a los
amigos de 10 a 15 minutos para
responderlo.
8. Una vez concluida la actividad se pide a
los amigos que expresen cmo se
sintieron al realizar la dinmica.

sabado 26 de Noviembre
TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS MATERIALES TIEMPO TIPO DE
ACTIVIDAD
12-1:20 Fortalecer la habilidad de 1. El tutor y su amigo se cuentan lo que NO 1 hora 20 min Grupal
Cuntame tu los amigos para ambos han vivido durante la semana, tanto
semana comunicarle a los dems las las experiencias buenas como las malas, los
cosas que les sucedan y los acontecimientos que les generaron risa,
sentimientos que esto les
tristeza, alegra, etc.
genera.
2. Los tutores deben motivar a los amigos
para que les cuenten lo que les haya
ocurrido ese da, tanto en la casa como en
la escuela (algunos pueden indagar lo que
 ocurri das atrs). Deben guiarlos para que
expresen cmo se sintieron, qu hicieron
tanto ellos como los dems, qu piensan
que debieron hacer, cmo tratarn de actuar
la prxima vez que les suceda algo
parecido, qu harn para que no vuelva a
suceder, etc.
1:20 2:00
Contina Rally
Revolucin
Mexicana
2:30 3:30 Promover en forma 1. Colocar la fruta sobre una mesa y rodarla Frutos ctricos (limones, Una sesin Grupal, binomio
Prctica de divertida el acercamiento para hacerla un poco ms suave. El objetivo naranja, toronja, pia, de 2 horas. tutor-amigo
qumica: batera de los amigos a la ciencia es que el jugo fluya al interior de la fruta sin etc.). (despus del
de frutas. y la investigacin, a que sta se rompa. Una alternativa es Clavo de cobre, un ejercicio, los
travs de prcticas y apretar suavemente la fruta con las manos. desarmador y/o un cable binomios pueden
Actividades experimentos adecuados 2. Insertar los clavos de zinc y cobre en la de 5 cm de largo. tratar de realizar
escolares. para las edades de los fruta dejando aproximadamente 5 cm de Foco de Navidad con un solos el
participantes. espacio entre uno y otro, sin que se toquen. cable de al menos 5 cm experimento).
Producir electricidad a Tener cuidado de no atravesar la fruta, pues de largo para conectar
partir de frutos ctricos. se podra partir en dos. los clavos.
Promover en forma 3. Quitar el plstico aislante del cable del Clavo de zinc, ***Encargar pao
divertida el acercamiento foco, de manera que se pueda enredar una desarmador o clavo para la prxima
de los amigos a la ciencia parte en el clavo de zinc y otra en el de galvanizado de 5 cm de semana.
y la investigacin. Un cobre. Se puede utilizar cinta aislante o una largo.
circuito en serie, se pinza para evitar que el cable se desprenda ***Balnes
puede producir suficiente de los clavos.
electricidad para 4. Al conectar el segundo clavo, se
encender un foco. encender la luz.
DICIEMBRE
Sbado 3 de Diciembre

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

12-2PM Fomentar en el amigo 1. Estacin 1. Carreras de costales en Costales. 2 horas. Grupal,

Miniolimpiadas el sentido de relevos de tutor y amigo. Se colocarn Conos. binomio tutor-
cooperacin hacia sus carriles de un extremo a otro y el binomio Pauelos. amigo.
Actividades compaeros y resaltar deber ir y regresar en el menor tiempo Globos.
deportivas. la importancia de posible para pasar la batuta al binomio Cajas de cartn.
trabajar en equipo. siguiente. Pelotas de vinil.
2. Estacin 2. Concurso de gallitos por Balones (futbol,
primarias o grupos. A cada amigo se le basquetbol), entre otros.
colocar un globo atado en cada pie. A la Botellas de agua para una
seal, los participantes intentarn tronar los ptima hidratacin
globos. Cuando a un amigo le hayan tronado
ambos globos, deber abandonar el juego, y LETREROS DE
as sucesivamente hasta que uno de los ESTACIONES
grupos se proclame ganador.
3. Estacin 3. A cada amigo se le dar un
pauelo con el cual se tapar los ojos.
Tendr una pelota de vinil sujeta con las
manos y a la seal se tendr que transportar
de un extremo a otro para insertar la pelota
en una caja previamente colocada. El tutor
guiar con la voz al amigo.
4. Para concluir se pueden realizar
encuentros deportivos por equipos, como
futbol, bsquetbol, y voleibol, entre otros. Al
finalizar, se decidir cul grupo fue el ms
 sobresaliente.

2:30 3:30 Fomentar la lectura del Lectura relacionada con los deportes Lectura impresa 1hr Tutor
Practica de amigo Hacer lectura, ver lo que comprendi, binomio
Lectura reforzar la lectura por medio de lectura

sbado 10

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

12-2 Elaborar piatas para 1. Hacer una presentacin sobre las Globos grandes. Dos Tutor-Amigo
Piatas para el festejo decembrino tradiciones de nuestro pas, Papel peridico. sesiones de
posada que ser con amigos y tutores, especficamente sobre las posadas y el Papel de china de 2 horas.
el bolo reforzando con ello la significado de romper una piata durante colores.
(diciembre) continuidad de las esta celebracin (historia de las piatas). Cartulina, pegamento
tradiciones 2. Dividir al grupo en equipos para el y tijeras.
Actividades mexi-canas y diseo y elaboracin de las piatas. Pistola
culturales. fomentando la 3. Inflar los globos e iniciar el pegado del Silicn
creatividad. peridico con engrudo (se deja secar
Se sugiere hasta la siguiente sesin).
realizar esta 4. Una vez que est seco el peridico, se
dinmica en el rompe el globo y se procede a adornarlo
marco de la de acuerdo con el diseo previo que haya
celebracin de escogido cada amigo.
fin de ao como 5. Cuando estn listas, las piatas se
complemento a pueden romper durante la celebracin o
la actividad posada.
Posada.
2:30 3:30 Cartulina
Tarjetas

sbado 17 de Diciembre

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Posada Promover las tradiciones 1. El tutor encargado reparte a todos los amigos y Velas. 3 horas Grupal
(diciembre) mexicanas navideas, tutores una velita y una copia del cntico para Piatas.
as como la convivencia pedir posada. Dulces.
2. Se forman dos grupos en los que habr igual Fruta.
Actividades entre los amigos.
cantidad de amigos y tutores; uno de los
culturales. grupos ser el que pida posada y el otro Vasos
contestar.
3. Es importante que cada tutor se haga Platos
responsable de su amigo, para evitar posibles Servilletas
accidentes con las velas.
4. Los amigos y tutores deben elaborar la piata
que se rompa.
5. Romper piata
6. Convivencia

Sbado 24 de Diciembre VACACIONES DECEMBRINAS

Sbado 31 de Diciembre VACACIONES DECEMBRINAS

ENERO
Semana del Sbado 7 al Viernes 13 de enero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Convivencia en Desarrollar Se efectan varios juegos: Alimentos para la 2 horas. Grupal.

un parque autoconfianza en los 1. El gusanito. Se forman dos hileras, una convivencia.
amigos a travs de un frente a la otra, y los amigos se toman de las
Actividades clima de empata, manos. Por turnos una persona se
sociales. contacto y seguridad. avienta para caer en los brazos del grupo, y
ste lo impulsa hacia adelante para hacerlo
cruzar la fila. Este juego tiene el
objetivo de crear confianza y seguridad entre
los amigos y tutores.
2. Caricaturas. El objetivo es que el amigo
desarrolle la capacidad de atencin y
habilidad mental necesarias para contestar
acertadamente, al hacer que los nios se
esfuercen por obtener el primer lugar.
3. Botellita. El objetivo es que los amigos y
tutores formulen preguntas relacionadas con
gustos, pasatiempos, comida, actividades,
etc., para conocerse.

Semana del Sbado 14 al Viernes 20 de enero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Ecologa Fomentar la cultura 1. Presentar a los amigos videos con Can. 2 horas. Grupal,
del cuidado del medio informacin sobre la ecologa. Papelera (marcadores, binomio tutor-
Actividades ambiente. 2. Comentar los videos y resaltar la hojas blancas y de amigo.
culturales, Explicar a los importancia de cuidar el medio ambiente. colores).
actividades amigos que todos 3. Realizar manualidades con material Colores.
sociales, formamos parte de reciclado. Pelculas
actividades ste. 4. Elaborar propuestas de actividades que los (documentales).
escolares. amigos desarrollarn para el cuidado del Televisin.
medio ambiente. Materiales reciclables.
 5. Elaborar un dibujo en que el amigo pueda Silicn.
plasmar su lugar ideal para vivir. Goma EVA (foami).
Pinturas.

Semana del Sbado 21 de enero al Viernes 27 de enero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Interactuando Se realizan 1. Pedir al amigo que identifique las Hojas. 2 horas. Binomio tutor-
con asertividad actividades que actividades que puede realizar, aquellas que Videos de asertividad. amigo.
ayuden al amigo a no puede llevar a cabo y las que le gustara Computadora.
Actividades desarrollar aprender. Recortes.
sociales, capacidades asertivas 2. Mencionar ejemplos de situaciones en que Cartulinas.
actividades de para que mejore su el amigo y el tutor hayan actuado con
comunicacin. interaccin con otras asertividad.
personas. 3. Presentarle al amigo videos acerca de las
Esto a su vez diversas formas de respuesta: pasiva,
repercutir en su agresiva y asertiva.
autoestima y 4. El amigo crear dos dilogos: uno en el
seguridad personal. que muestre una respuesta asertiva y otro en
el que no lo haga; los ilustrar y escenificar.

Semana del Sbado 28 de enero al Viernes 3 de febrero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Los valores en Que los amigos Se divide a los amigos y tutores en cuatro Cuatro fbulas clsicas 40 minutos. Grupal.
escena conozcan y practiquen equipos de manera equitativa. o inventadas por los
 en su vida cotidiana Los amigos y tutores se sientan formando tutores en que los
Actividades algunos valores como un semicrculo. personajes pongan en
sociales, respeto, tolerancia, Cada equipo funcionar tambin como un prctica valores como
actividades solidaridad, etc. Se mdulo en el cual se contar un cuento. respeto, tolerancia
afectivas. busca El coordinador de cada equipo dirige a los y solidaridad.
promover los valores amigos en cada mdulo, hasta que escuchen Vestuarios acordes con
en los amigos por los cuatro cuentos. el personaje a representar.
medio de cuentos, as Posteriormente los amigos comentan si
como de una alguna vez han pasado por una situacin
retroalimentacin similar y cmo se sintieron.
grupal.

FEBRERO
Semana del Sbado 4 de febrero al Viernes 10 de febrero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Quin hizo Fortalecer la 1. El amigo y el tutor leern algunas reseas Reseas de la historia 1.5 horas INSTRUCCIO
qu? capacidad de sobre la historia de Mxico en las que se de Mxico. NES PARA EL
retencin y memoria haga mencin de los logros de ciertos Memorama de historia. TUTOR
de los amigos presidentes u otros personajes importantes
mediante la de nuestra historia. Motivar al
comprensin de 2. Despus el amigo y el tutor jugarn un amigo para que
lectura. Esta actividad Memorama en el cual los pares estarn pueda recordar
refuerza formados por una tarjeta con el nombre e los
elconocimiento sobre imagen del personaje y otra en que se acontecimientos
los personajes mencionen las acciones relevantes del importantes.
importantes de la personaje.
historia de Mxico y
sobre las acciones TIPO DE
 importantes que ACTIVIDAD
realiz cada unode
ellos. Grupal, binomio
tutor-amigo.

Twister humano Experimentar el 1. El coordinador dar las instrucciones de la Material de apoyo para 1.5 horas. INSTRRUCCIO
contacto fsico, actividad. explicar los principales NES PARA EL
diferenciando cada 2. Los participantes se colocarn en sistemas del cuerpo TUTOR
una de las partes del crculo. humano. Participar
cuerpo con el fin de 3. El coordinador dar las indicaciones activamente en
conocerlo. (por ejemplo, mano derecha en el rin la actividad.
izquierdo, mano izquierda en el fmur,
etc.). TIPO DE
4. Se dar una retroalimentacin de la ACTIVIDAD
actividad. Grupal

Semana del Sbado 11 de febrero al Viernes 17 de febrero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Tarjetas del da Que los amigos 1. Iniciar con una breve exposicin de por Cartulinas. 1.5 horas.
del amor y la aprendan a expresar qu el da de San Valentn (14 de febrero) se Crayones de colores. INNSTRRUCCION
ES PARA EL
amistad sus sentimientos celebra como da del amor y la amistad; Goma EVA (foami). TUTOR
positivos hacia algn explicar cmo ha ido creciendo la tradicin de Tijeras. Antes de la sesin
ser querido. regalar un presente a las personas que cada Pegamento. hay que preparar
Mostrar a los amigos uno considera especiales. Plumas o lpices. algunas
propuestas para el
que expresar nuestros 2. Pedir a los amigos que escojan a un
amigo con relacin
sentimientos hacia miembro de su familia o amigo al que les a la elaboracin de
nuestra familia o gustara regalarle algo que han fabricado la tarjeta, e
amigos cercanos con sus propias manos. investigar modelos
puede ser muy 3. Con base en los intereses del amigo y su e ideas originales.

divertido y percepcin de la persona elegida, escoger TIPO DE

 enriquecedor. los materiales y elaborar la tarjeta. ACTIVIDAD
Binomio tutor-
amigo.

Los Indios Desarrollar la 1. Formar cuatro equipos y colocar a cada Pluma roja, amarilla, 1.5 horas. INSTRUCCIONES
estrategia, la uno en una esquina. sta ser la casa de verde y azul. PARA EL TUTOR
Jugar como apoyo
socializacin, el cada equipo. y vigilar que no
deporte y la 2. Los integrantes de cada equipo deben haya
cooperacin. llevar la cara pintada del color que les comportamientos
corresponda. agresivos.
3. Los rojos pillarn a los azules, los azules a
TIPO DE
los amarillos, los amarillos a los verdes, y los ACTIVIDAD
verdes a los rojos. Grupal
4. Si alguien es pillado ir a la casa del
equipo que lo pill, pero sus compaeros
pueden salvarlo.
5. Los equipos pueden aliarse, de forma que
si un verde tiene que pillar a un rojo, ste se
puede aliar con un amarillo, que pilla al
verde, as a ste le costar ms trabajo pillar
al rojo.
6. Los que sean pillados y estn en la crcel
no podrn escaparse, hasta que uno de sus
compaeros los libere.
7. Cuando todos los equipos estn pillados,
se empieza de nuevo.
8. Gana el que ms contrarios tenga en su
esquina.

Semana del sbado 18 de febrero al viernes 24 de febrero

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

ACTIVIDAD
 MATERIALES

Proyeccin a Ayudar a los amigos 1. Los amigos proyectarn en un pliego de Papel bond. 2 horas. INSTRUCCIO
futuro a que se visualicen papel bond lo que desean ser en el Recortes de peridicos NES PARA EL
TUTOR
en la realizacin de futuro, respondiendo a las siguientes y revistas. Motivar a su
una profesin u pregun-tas: qu quieres ser de Plumones. amigo en todo
oficio, como una grande?, en qu consiste?, qu hars Resistol. momento,
proyeccin a corto o para lograrlo? Para ello utilizarn los Hojas de colores. afirmndole
que va a lograr
mediano plazo. recortes, plumones y dibujos. Tijeras.
su objetivo con
Guiar a los amigos 2. Cada amigo tendr de 3 a 4 minutos esfuerzo,
para que conozcan para exponer. dedicacin y
sus oportunidades, responsabilida
los obstculos que d, adems del
apoyo de sus
pueden enfrentar y padres,
los recursos maestros y
necesarios para la amigos.
realizacin de este
TIPO DE
proyecto.
ACCTIVIDAD
Grupal

Da de la Fortalecer el 1. Recoger a los nios en la escuela Bandera mexicana. 1.5 INSTRUCCIONE

Bandera respeto por el primaria, si est cerca del campus horas. S PARA EL
TUTOR
lbaro patrio en (siempre y cuando la primaria y los Formar a los
los amigos. padres otorguen el permiso). nios en filas
Fomentar el 2. Formar a los nios en la explanada cvica disciplinadas, por
aprendizaje sobre de la universidad. orden de
estaturas de
nuestras culturas 3. Entonar el Himno Nacional y el himno
menor a mayor,
y tradiciones. universitario junto con la concurrencia para desarrollar
Promover el presente (ensear el himno universitario la actividad en las
conocimiento de los a los amigos). mejo-res
das importantes de 4. Uno de los amigos del programa PERAJ condiciones y con
todo el respeto
nuestro calendario, pasar al frente con las autoridades que merece
como el 24 de universitarias para dirigir el juramento a nuestra insignia
febrero (Da de la la Ban-dera. nacional.
 Bandera). 5. Se entonar nuevamente el Himno Asegurarse de
Nacional, despidiendo a la Bandera que se tengan
todos los
Nacional. permisos
6. Al despedirse, el rector de la universidad necesarios para
saludar a los amigos PERAJ y se que los amigos
finalizar con la toma de la foto general. asistan a la
ceremonia en la
7. Se regresar a los nios a sus salones
universidad, de
de clases. otra forma emular
la ceremonia
durante la sesin
con los amigos.

TIPO DE
ACTIVIDAD
Grupal

Semana del sbado 25 de febrero al viernes 03 de marzo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMP TIPO DE

MATERIALES O ACTIVIDAD
Collage Describir la visin 1. Abrir el flder; escribir en el lado Revistas que no 1.5 INSTRUCCIONES
Como me actual y a futuro de izquierdo cmo me veo y en el lado contengan temas de horas. PARA EL TUTOR
Tener precaucin al
veo, como me los amigos mediante derecho cmo me quiero ver. televisin ni sean para momento de que el
quiero ver imgenes. En dicha 2. Despus el amigo recortar las imgenes adultos. amigo recorte las
visin se incluirn que elija. Lminas con objetos. imgenes, adems
los aspectos de 3. Las imgenes se pegarn en la pestaa Flder. de estar pendiente
de cules elige.
autoimagen, bienes, indicada. Pegamento.
Preguntarle el
valores, 4. El amigo las compartir con el grupo. Tijeras. porqu de su
sentimientos y eleccin sin
amistades. involucrase
demasiado.
Platicar con el amigo
sobre cmo puede
llegar a lograr sus
objetivos.

TIPO DE
ACTIVIDAD
Grupal, binomio
tutor-amigo.

Con peras y Fortalecer la 1. Se colocan las dos figuras de rboles al Dos rboles dibujados, 1.5 INSTRUCCIONES
manzanas integracin grupal a frente y se reparte una pera y una ya sea en dos horas. PARA EL TUTOR
Se debe subrayar a
partir de manzana a cada tutor. cartulinas o dos los tutores que
compromisos 2. Se les explica que en las peras deben pliegos de papel tanto las
individuales por colocar sus expectativas, es decir, qu bond. expectativas como
parte de los tutores. les gustara que el programa dejar en Dibujos de peras y los compromisos
son individuales,
ellos y qu esperan del programa, o manzanas en los que
por lo que deben
aquellos aspectos en que ellos creen puedan escribir los ser lo ms sinceros
que el programa puede favorecerles, tutores, acordes con que puedan, ya que
tanto a nivel perso-nal como laboral o el tamao de los dichos elementos
profesional. rboles dibujados, ya estarn presentes
durante el
3. Luego se les pide que escriban en la que se pegarn desarrollo del
manzana lo que harn o la forma en que simulando los frutos programa.
se comprometern para lograr esa correspondientes a
 expectativa, misma que debern fijar cada rbol. La TIPO DE
como parte de sus objetivos dentro del cantidad de material ACTIVIDAD
Tutores
programa. Esto representar su depender del
compromiso con el proyecto. nmero de tutores,
4. Posteriormente se les pide que pasen a puesto que cada tutor
pegar sus manzanas y peras a los debe tener una pera y
rboles correspondientes, a fin de que una manzana.
permanez-can como algo que ellos
siembran y que en un futuro cercano
cosecharn con su esfuerzo.

MARZO
Semana del Sbado 4 de marzo al Viernes 10 de marzo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Conocindome Que el amigo se 1. Presentar las imgenes de objetos, Hojas y lpices. 2 horas Grupal.
describa a s mismo, paisajes, personas y lugares a los amigos. Imgenes o recortes de TIEMPO INSTRUCCIONES
PARA EL TUTOR:
resaltando algunas de 2. Pedir a los amigos que enumeren las revistas de personas, DE Apoyar al amigo en
sus cualidades. caractersticas de lo que ven, para que paisajes, objetos, etc. PREPAR la descripcin de las
Reforzar la entiendan el concepto de descripcin (los ACIN: imgenes, pero
autoestima de los tutores pueden apoyarlos cuando sea Desde la permitindole siempre
que sea l quien ms
amigos a travs de la necesario). sesin
participe.
descripcin, 3. Pedirle a cada amigo que, con ayuda de su anterior.. Durante la
impulsandolos a que tutor, escriba una o media cuartilla autodescripcin,
ellos mismos describindose. recordarle al amigo
reconozcan sus 4. Solicitarle que comparta su descripcin algunas de sus
cualidades positivas.
cualidades positivas. con el grupo y agregue las caractersticas Motivar al amigo
que ste encuentre en el amigo. para que comparta su
descripcin con el
grupo.
Aprendiendo a Ayudar a los amigos 1. Se deber elegir la lectura de un libro (El Cartulinas. Binomio tutor-amigo.
comunicar lo que a expresar lo que pez arco1. Se deber elegir la lectura de un Pinturas y cinta
2 horas . INSTRUCCIONES
TIEMPO PARA EL TUTOR:
siento cada uno siente sin libro (El pez arcoris1 o El pjaro del alma2) y adhesiva. El tutor deber apoyar
lastimar a otros, con se proceder a la lectura del mismo en grupo. Hojas blancas. DE
en todo momento al
el objeto de que 2. Al finalizar se pide a cada amigo que Libro elegido. PREPAR amigo y guiarlo para
busquen apoyo realice un dibujo o escriba lo que siente con ACION: sacar el mejor
cuando lo relacin a la lectura, y que comente qu Los provecho de la
tutores actividad. En caso de
necesiten y se aprendi, si le gust la historia, si se identifica que el
sientan escuchados. con ella , cmo se expresan los personajes, debern
amigo prefiera escribir
que guardan para s mismos, etc. organizar en vez de hacer un
3. Al finalizar se exponen los trabajos ante el se para dibujo, el tutor deber
consegui cuidar la redaccin del
resto del grupo.ris1 o El pjaro del alma2) y texto.
se proceder a la lectura del mismo en grupo. r el
2. Al finalizar se pide a cada amigo que material
realice un dibujo o escriba lo que siente con necesari
relacin a la lectura, y que comente qu o.
aprendi, si le gust la historia, si se identifica
con ella , cmo se expresan los personajes,
que guardan para s mismos, etc.
3. Al finalizar se exponen los trabajos ante el
resto del grupo.

Semana del Sbado 11 de marzo al Viernes 17 de marzo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Los mil y un Difundir el arte y 1. Se proyectan 10 imgenes de obras de Can. 1.5 horas. Grupal.
pensamientos sensibilizar a los arte. Bocinas. TIEMPO DE INSTRUCCIONE
que proyecta una nios en su 2. Se reparten las hojas blancas y los lpices Computadora PREPARACION: S PARA EL
imagen. apreciacin. a los amigos. porttil. Desde la sesin TUTOR:
El ejercicio est 3. Se pide a los participantes que describan Saln oscuro. anterior para adquirir Procurar que el
basado en las en las hojas blancas, con una frase o Media hoja material amigo se
emociones humanas. palabra, lo que les transmiti cada imagen y blanca y un mantenga en
La idea general es seleccionen las tres imgenes que ms les lpiz por cada silencio y
que las personas agradaron. participante. auxiliarlo para que
observen, sientan y 4. Una vez entregadas las hojas en que los exprese de forma
admiren 10 amigos plasmaron sus sentimientos y correcta su sentir.
fotografas, con el fin pensamientos, se hace un anlisis de las
de revivir algn aportaciones y una composicin escrita que
momento de su vida. las abarque a todas.
5. Se muestra al grupo dicha composicin.

Cuida tu Sensibilizar al amigo 1. Charla de concientizacin. En esta fase se Computadora 2 horas. Grupal, binomio
espacio: y al tutor sobre el solicita el apoyo de un experto que exponga y can (para TIEMPO DE tutor-amigo.
reforesta cuidado del entorno de manera didctica el papel que la charla de PREPARACIN: INSTRUCCIONE
inmediato mediante la desempean los rboles en la vida del concientizaci ***Para preparar la S PARA EL
actividad se requieren
siembra y proteccin planeta y la importancia de su preservacin. n). TUTOR:
dos sesiones previas:
de un rbol, con el fin Tambin explicar cules son las condiciones rboles Una para seleccionar un
Al final del
de generar actitudes propicias para realizar la siembra y garantizar endmicos espacio cercano o juego, platicar
proactivas en su desarrollo, as como el proceso adecuado. para ubicado dentro de la con los amigos
beneficio de la 2. Siembra de los rboles. Los tutores y reforestar. propia sede, que sea sobre los valores
apto para reforestacin aprendidos.
comunidad. amigos se trasladan en binomios a la zona en Palas, picos y
(en esta actividad Tener mucho
que se realizar la reforestacin regaderas. se sugiere pedir la cuidado de que
y eligen el lugar en que desean sembrar su orientacin de un bilogo los participantes
rbol, siguiendo las instrucciones del experto. para contactar algn
no se lastimen
Seguimiento. Cada programa de
con los palos de
reforestacin o vivero
semana, el binomio se trasladar a la zona que quiera las escobas.
reforestada para observar el crecimiento de realizar la donacin de
su rbol y brindarle los cuidados rboles).
necesarios. En caso de que las La segunda para
conseguir los rboles, el
 circunstancias no sean propicias para que el equipo necesario para la
rbol sembrado se desarrolle, siembra y definir el medio
de transporte:
el binomio optar por sembrar otro Si se transportan en
(considerando que exista la posibilidad de autobs, asegurarse de
hacerlo por los materiales requeridos) que el transporte incluya
o por adoptar el rbol de otro binomio, seguro de
responsabilidad civil.
colaborando en su cuidado. En esta
Si no tienen como
situacin, es importante que el tutor transportarse, pedir a los
reflexione con su amigo sobre las padres que lleven a los
circunstancias que impidieron el crecimiento amigos al lugar que se va
y/o que se pueden implementar para a reforestar y acordar
que ah mismo los
minimizar los riesgos de que esto ocurra. recojan.

Semana del Sbado 18 de marzo al Viernes 24 de marzo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE

MATERIALES ACTIVIDAD

Da Mundial del Elaborar un cartel 1. Cada tutor platicar de forma Cartulina. Se puede dedicar una Grupal, binomio
Agua (22 de referente al Da individual con su amigo sobre el agua. Papel kraft. sesin de 2 horas, o tutor-amigo.
marzo) Mundial del Agua El tutor se puede apoyar en libros, Marcadores. dividirla en dos sesiones de INSTRUCCIONES
para que los amigos ilustraciones, etc. Acuarelas. 2 horas. PARA EL TUTOR:
entiendan la 2. Se elabora un cartel en que se Diamantina. TIEMPO DE Al final del
importancia del exprese cul es la mejor manera de Resistol. PREPARACION: juego, platicar
con los amigos
lquido vital y cmo cuidar el agua, por qu es importante, Tijeras. Los tutores debern ponerse
sobre los valores
debemos cuidarlo. cules son sus Colores. de acuerdo desde la sesin
aprendidos.
beneficios, etc. anterior para adquirir el
Tener mucho
3. Una vez que se hayan elaborado material y planificar la
cuidado de que
dinmica de la actividad.
todos los carteles, los tutores y los participantes
amigos se reunirn en un espacio no se lastimen
amplio para pegarlos. con los palos de
las escobas.
 4. Cada amigo explicar al grupo su
cartel.
5. Los padres de familia pueden
observar la exposicin.

Conservemos el Realizar un concurso 1. Los coordinadores presentarn la Material 2 horas. Grupal, binomio
agua para de carteles, maquetas convocatoria Nios al rescate del didctico TIEMPO DE tutor-amigo.
nuestro presente y canciones para agua. (plastilina, PREPARACION: INSTRUCCIONES
y futuro (22 de concientizar a los 2. Se invitar a tutores y amigos a papel Los tutores debern PARA EL TUTOR:
marzo) tutores y amigos inscribirse en el concurso. Podrn cascarn, conseguir los materiales y Coordinarse con
sobre la importancia participar los tutores del programa, los pintura, entre organizar la dinmica de la el resto de su
de mantener amigos y los padres otros). actividad durante las equipo para la
tanto un ecosistema de familia en equipos con un mximo Todos los sesiones previas. elaboracin y
sano como el de nueve integrantes (tres tutores, elementos realizacin de la
bienestar de las tres amigos y tres paps). necesarios modalidad
personas, para lo cual 3. El coordinador deber estar atento para la previamente
se abordarn para animar a su equipo e impulsar su elaboracin de escogida.
diferentes desafos presentacin. trabajos: cartel, Ayudar a que las
relacionados 4. Se presentarn canciones, cancin, exposiciones sean
con el manejo y parodias, maquetas y carteles, as parodia, obra claras, precisas y
cuidado del agua. como botargas alusivas a la fecha en de teatro, comprensibles.
un orden previamente maqueta,
establecido mediante sorteo. cuento y
5. En cada modalidad se deben botarga.
contemplar los siguientes requisitos: Premios para
Cartel: debe contener informacin e los primeros
imgenes vinculadas con el tema. lugares.
Cada equipo elegir libremente su
material. El
tamao del cartel puede ser doble
carta o cartulina. Se pueden utilizar
impresiones de computadora o
recortes.
Maqueta: puede desarrollarse en
forma descriptiva o como un proyecto
alternativo relacionado con el tema.
Su tamao
puede ser doble carta o cartulina.
Disfraz: la idea es crear una
mascota o botarga representativa del
tema. Cada equipo puede utilizar el
material de su
eleccin.
Cancin: se puede emplear una
pista o karaoke. Su duracin no debe
ser mayor de tres minutos.
Parodia: se puede representar una
situacin real o ficticia en la cual se
destaque el objetivo del tema. Cada
equipo elige
libremente su material. Su duracin no
debe exceder los cinco minutos.
6. El jurado calificador estar
integrado por especialistas en
recursos del agua y, si es posible, por
ingenieros pertenecientes a
los organismos operadores de agua
potable de los municipios.
7. Una vez que se hayan presentado
todas y cada una de las modalidades
se dar el veredicto final.
8. Se premiarn los primeros cinco
lugares de cada modalidad, ya sea en
efectivo o en especie, y se entregarn
los respectivos
 diplomas.

Semana del Sbado 25 de marzo al Viernes 31 de marzo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO TIPO DE ACTIVIDAD

MATERIALES

Qu hago Que los amigos En un primer momento, la actividad se Papel y lpiz. 1.5 horas. Grupal, binomio tutor-amigo.
cuando me conozcan sus realizar de manera grupal: TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA EL TUTOR:
Proponer a los amigos que discutan y
enfado? emociones y acten 1. El tutor pide a los amigos que PREPARACI
compartan con otros amigos lo que
para modificarlas recuerden una experiencia en la que ON: piensan y hacen ante estos
cuando stas sean hayan experimentado ira, miedo y/o Los tutores sentimientos. Algunas personas son muy
negativas (coraje, tristeza. deben realizar evasivas y simplemente ignoran su
la actividad estado emocional, dejando que el tiempo
miedo, tristeza, entre 2. Durante el desarrollo
entre ellos pase y se les olviden los sentimientos de
otras). de la actividad, el tutor forma espontnea; otras intentan
desde la
da las siguientes cambiar porque les resulta incmodo
sesin
indicaciones: para su vida cotidiana prolongar
anterior.
Cuando estoy molesto es frecuente demasiado tiempo esos sentimientos.
Cada grupo de amigos deber estar
que piense en... Los amigos tendrn supervisado y moderado por un tutor.
que imaginar la situacin y debern Ejemplo de explicacin para los amigos:
responder a la pregunta qu hago? Hay que vivir y sentir las emociones
negativas. No es posible conocernos sin
Cuando tengo miedo es frecuente expe-rimentarlas, pero tenemos que
desarrollar estrategias para modificarlas
que piense en... y responder a la en un momento dado. Imagina que un
pregunta qu hago? compaero de clases hace un
comentario despectivo (negativo) sobre
Cuando estoy triste es frecuente que ti. Te enteras y te sientes mal. Pasan
piense en... y responder a la pregunta varias horas y sigues pensan-do de
forma repetitiva sobre lo ocurrido (te
qu hago? concentras mal, ests nervioso, molesto,
3. En un segundo etc.). Piensas reaccionar o dejars que
pase el tiempo? El lenguaje debe ser
momento, se forman adecuado para los amigos. Los tutores
 grupos pequeos de deben cerciorarse de que cada uno de
ellos ha entendido el tema.
amigos para
intercambiar opiniones sobre lo que
hacen cuando estn molestos o
sienten miedo o tristeza. Esta
segunda fase de la actividad tambin
puede trabajarse en binomios tutor-
amigo.

Futbol con Diversin en 1. Organizar dos equipos. Escobas. 1.5 horas Grupal, binomio tutor-amigo.
escobas equipo. 2. Delimitar las porteras y entregar Un baln. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA EL TUTOR:
Al final del juego, platicar con los
Socializacin e una escoba a cada participante. Botellas PREPARACI amigos sobre los valores aprendidos.
integracin a 3. Cada jugador debe tener una de agua ON: Tener mucho cuidado de que los
travs del deporte. escoba entre las piernas. No hay para una Los tutores participantes no se lastimen con los
Aprendizaje de porteros. ptima debern palos de las escobas.
valores. 4. El objeto del juego es meter la hidratacin. ponerse de
Esta actividad pelota en la portera contraria con acuerdo
busca la escoba. desde la
despertar el sesin
inters de los anterior para
menores por el adquirir el
ejercicio, material y
haciendo que planificar la
se percaten de dinmica de
que el deporte la actividad.
es una
actividad
divertida que
incide en una
vida positiva.

ABRIL
Semana del Sbado 1 de Abril al Viernes 7 de Abril

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Cuntame tu da Fortalecer la 1. El tutor y su amigo se cuentan lo Ninguno. TIEMPO DE TIPO DE ACTIVIDAD:

habilidad de los que ambos han vivido durante el da, PREPARACIN: Grupal,
Actividades amigos para tanto las experiencias buenas como Los tutores binomio tutor-amigo.
afectivas, comunicarle a los las malas, los deben ponerse
actividades de dems las cosas acontecimientos que les generaron de acuerdo para
comunicacin. que les sucedan y risa, tristeza, alegra, etc. uniformar el
los sentimientos 2. Los tutores deben motivar a los dilogo de
que esto les amigos para que les cuenten lo que acuerdo con lo
genera. les haya ocurrido ese da, tanto en la que el amigo les
casa como en la platique.
escuela (algunos pueden indagar lo
que ocurri das atrs). Deben DURACIN DE
guiarlos para que expresen cmo se LA ACTIVIDAD:
sintieron, qu hicieron 1.5 horas.
tanto ellos como los dems, qu
piensan que debieron hacer, cmo
tratarn de actuar la prxima vez que
les suceda
algo parecido, qu harn para que no
vuelva a suceder, etc.

Artesanas Elaborar una Para llevar a cabo esta actividad se Peridico. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA EL
mexicanas: artesana requieren varias sesiones, ya que Engrudo. PREPARACIN: TUTOR:
alebrijes mexicana (un los amigos tienen que dejar que se Pintura acrlica. Los tutores Colaborar con el amigo en la
alebrije) para que seque la figura elaborada. Pinceles. debern elaboracin del alebrije,
Actividades los amigos 1. La coordinacin encargada de la organizarse para manteniendo el orden y
culturales. conozcan la sesin muestra algunas imgenes y llevar el material limpieza.
cultura mexicana, da una breve explicacin sobre el correspondiente.
1RA SESIN a la vez que origen de los alebrijes. TIPO DE ACTIVIDAD:
desarrollen 2. La tarea de los amigos es imaginar DURACIN DE Grupal.
destrezas un alebrije y elaborarlo con peridico y LA ACTIVIDAD:
manuales y engrudo. Tres sesiones de
creativas. 2 horas.
Semana del Sbado 8 de Abril al Viernes 14 de Abril

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Soy tu gua Estrechar los 1. Primero los tutores se vendarn los Paliacates. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
lazos tutor- ojos y se dejarn guiar por el amigo. Lugar abierto. PREPARACIN: EL TUTOR:
Actividades amigo. 2. Luego el amigo se vendar los ojos No se requiere. Platicar con el amigo sobre
sociales. y se dejar guiar por el tutor. cmo se sinti respecto de
3. Para hacer la dinmica ms DURACIN DE la actividad.
entretenida se puede plantear una LA ACTIVIDAD:
serie de retos que el binomio debe 1.5 horas. TIPO DE ACTIVIDAD:
enfrentar siguiendo las Binomio tutor-amigo.
instrucciones del otro y trabajando en
equipo (por ejemplo, pasar por debajo
de las piernas de otros amigos o saltar
obstculos
sencillos).
INSTRUCCIONES PARA EL TUTOR

Changis Fomentar la 1. Los participantes se renen en un Un palo de madera TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
actividad fsica espacio amplio, como un jardn o de PREPARACIN: EL TUTOR:
Actividades en los tutores y cancha de futbol. aproximadamente No se requiere. Hay que tomar
deportivas. amigos, la 2. Se echan un volado o disparejo 40 cm. precauciones, ya que la
convivencia y el para elegir quin inicia la actividad. Un palo de DURACIN DE velocidad de los palos al
trabajo en 3. Se cava una pequea zanja en el madera de LA ACTIVIDAD: batear puede ser mayor a
equipo. campo y se establece el permetro del aproximadamente 1 hora. 30 km/h.
Fomentar los juego. 10 cm (se puede
juegos 4. El juego puede desarrollarse de emplear el de una TIPO DE ACTIVIDAD:
tradicionales. acuerdo con las siguientes escoba que ya no Grupal.
modalidades: se use).
a. La cucharita Botellas de agua
El primer jugador va hacia a la zanja para una ptima
y coloca el palo pequeo, para tratar hidratacin.
de enviarlo lo ms lejos posible con el
palo
ms grande, haciendo un efecto de
cucharita.
El contrincante trata de atrapar el
palo para anular el bateo y evitar que
primer jugador obtenga puntos.
Si lo atrapa obtiene 50 puntos; a las
tres atrapadas el primer jugador se
poncha y pasa a cucharear el
segundo jugador.
Se pueden usar gorras o la ropa para
atrapar el palo pequeo.
Si el contrincante no lo atrapa, tiene
que tomar el palo y lanzarlo al hoyo
para tratar de anular el bateo; si
queda fuera
del hoyo, el bateador mide la distancia
del lanzamiento y obtiene puntos.
b. El bateo clsico
En esta modalidad se deja caer el
palo pequeo con una mano y se
golpea con el palo ms largo para
enviarlo lo ms
lejos posible.
Si el equipo contrario no cacha el
palo pequeo o lo inserta en la zanja
hay que contar de nuevo.
c. La palomita
Esta modalidad es la ms difcil,
porque se hace en dos movimientos y
se tiene que controlar muy bien el
golpeo.
El primer paso consiste en despegar
el palo del piso cuando est
ligeramente metido en la zanja.
El segundo paso consiste en
golpearlo para enviarlo lo ms lejos
 posible.
Repetir el conteo.

Semana del Sbado 15 de Abril al Viernes 21 de Abril VACACIONES DE SEMANA SANTA

Semana del Sbado 22 de Abril al Viernes 28 de Abril VACACIONES SEMANA DE PASCUA

Semana del Sbado 29 de Abril al Viernes 5 de Mayo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Da del Nio (30 Festejar el Da del 1. Los tutores reciben a los amigos Disfraces para los TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
de abril) Nio con una disfrazados como personajes de tutores. PREPARACIN EL TUTOR:
fiesta en que los caricaturas. Bocinas. : Buscar un disfraz del
tutores se 2. Durante la fiesta se realizan Dispositivo con 1 hora para personaje que le guste a su
disfracen de los algunos juegos con los amigos. msica. organizar la amigo con un mes de
personajes 3. Se rompe una piata y se reparten Diversos juegos dinmica y anticipacin, y llevarlo
favoritos de los dulces, regalitos y pastel. para nios (como los asignar tareas a puesto el da del festejo.
amigos, con el fin 4. Como cierre de la actividad se que se organizan en cada tutor. Escribirle una cartita al
de dedican 20 minutos a que los tutores las fiestas). amigo en la cual lo felicite y
estrechar sus den una carta a sus amigos donde les Una bolsa de le d muestras de afecto.
lazos de amistad. expresen su dulces para cada DURACIN DE Participar en los juegos y
afecto y les deseen lo mejor para el amigo. LA ACTIVIDAD: convivir con todos.
futuro. Un pastel y 2 horas.
botanas. TIPO DE ACTIVIDAD:
Una carta del tutor Grupal, binomio tutor-
para el amigo donde amigo.
le exprese su estima.
Amigo y tutor del Motivar la 1. Seleccionar a un equipo de tres Cartel con los TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
mes participacin de tutores, que ser el responsable de motivos del mes. PREPARACION EL TUTOR:
los tutores y elegir al binomio tutor-amigo del mes. Fotos de los amigos : Cumplir con el reglamento
Actividades amigos en las Dicho equipo con sus tutores. Los tutores interno, apoyando a su
motivacionales. actividades evaluar la asistencia y participacin debern amigo para que mejore la
programadas, tanto del amigo como del tutor en las ponerse de conducta tanto del binomio
para lo cual se actividades de cada mes, y otorgar acuerdo para como de todo el
entregar un puntos a los conseguir el grupo.
reconocimiento binomios. material y Tambin debe mostrar
mensual al 2. Al binomio que obtenga ms planificar los una actitud positiva y
binomio ms puntos se le otorgar un detalles de la participativa en todo
participativo. reconocimiento como tutor y amigo actividad. momento, aunque no sea
del mes. responsable de la actividad.
3. El reconocimiento se entregar DURACIN DE
durante el festejo de los cumpleaos LA ACTIVIDAD: TIPO DE ACTIVIDAD:
de cada mes, acompaado de dos 1. 5 horas. Binomio tutor-amigo.
carteles con la foto
del binomio (uno para el amigo y otro
para el tutor). Un tercer cartel se
colocar en la pared del aula PERAJ
y permanecer
ah durante todo el mes.

MAYO
Semana del Sbado 6 de mayo al Viernes 12 de mayo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Dinmicas de Fortalecer la 1. Pedir a los amigos que escriban Regalos. Dos sesiones de INSTRUCCIONES PARA
integracin comunicacin una carta para su mam con un Hojas de colores. 2 horas. EL TUTOR:
familiar (10 de familiar dibujo que represente algo Diplomas. Ayudar en todas la
mayo) aprovechando significativo. Tijeras. actividades y convivir con la
 para ello los das 2. Recortar y doblar la carta en forma Pegamento. mam de su amigo.
festivos. de corazn (con ayuda del tutor). Bocadillos.
Contribuir a la 3. Invitar a las madres a pasar a un TIPO DE ACTIVIDAD:
unin familiar con saln previamente decorado. Grupal, binomio tutor-
base en festejos; 4. Los tutores iniciarn la actividad amigo.
por ejemplo, el 10 dirigiendo unas palabras a las madres
de mayo (Da de y reconociendo su compromiso con el
las Madres) los programa.
amigos pueden 5. Los amigos entrarn con las cartas
demostrar a sus en forma de corazn.
madres cario y 6. Se dar un tiempo a los amigos
amor. para que lean las cartas junto a sus
madres.
7. Concluida la lectura, se realizarn
juegos con las mams y los amigos.
8.Ms tarde, se pedir a las madres
que den un consejo a sus hijos, y a
los amigos que pongan mucha
atencin (ser un momento muy
emotivo por la transmisin de
valores).
9.Los tutores leern el poema (Slo
el amor de una madre) y procedern
a entregar diplomas a las madres.
10. El evento finalizar con un
convivio.

Semana del Sbado 13 de mayo al Viernes 19 de mayo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Como me veo y Fortalecer la 1. Formar parejas tutor-amigo. Papel blanco en 1.5 horas. INSTRUCCIONES PARA
como me ven autoestima del 2. Pedir al amigo que se recueste rollo. EL TUTOR:
amigo mediante sobre el papel blanco, para que el Colores, gises de Reforzar las cualidades
la tutor dibuje sobre ste su silueta. colores o crayones. positivas de los amigos.
 retroalimentacin 3. Posteriormente se recorta la Tijeras. Supervisar e incentivar a
positiva del resto silueta. 4. El binomio decora y escribe los amigos para que
del grupo. de un lado de la silueta las escriban comentarios
caractersticas del amigo y sus positivos en la silueta del
cualidades. otro amigo.
5.En la parte trasera de la silueta, el
resto del grupo aade comentarios TIPO DE ACTIVIDAD:
que tambin reflejen las cualidades y Binomio tutor-amigo.
la personalidad del amigo.

Expresando lo Que el amigo 1. El tutor le reparte una a una las Hojas con caritas 1.5 horas. INSTRUCCIONES PARA
que siento aprecie la caritas al amigo. ste tendr que de sentimientos EL TUTOR: Motivar al
importancia de hablar, actuar y mover su cuerpo de dibujadas: feliz, amigo para que pueda
expresar sus acuerdo con lo que expresa cada enojada, triste, recordar los
sentimientos y carita. aburrida, asustada, acontecimientos
pensamientos. impresionada, importantes.
2. El tutor pregunta qu hacer cuando alegre, etc.
Asimismo, que el amigo se siente as; en caso de TIPO DE ACTIVIDAD:
aprenda a que el sentimiento sea negativo, Hoja de papel y Grupal, binomio tutor-
resolver los cuestiona cmo podra dejar de lpiz. amigo.
problemas de sentirse as. 3. Para finalizar, el tutor
forma objetiva y a le expone problemticas y situaciones
controlar sus al amigo (p. ej., la maestra entrega
sentimientos y exmenes y su resultado no fue
reacciones hacia bueno, o algunos nios molestan de
terceros manera recurrente a otros en clase).
El amigo decidir qu carita
corresponde a cada situacin y dir
cul es la mejor forma de solucionar
el problema.

Semana del Sbado 20 de mayo al Viernes 26 de mayo

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES
Si no fuera Lograr que el 1. Se designa a un responsable para Tarjetas elaboradas 1.5 horas. INSTRUCCIONES PARA
humano sera amigo identifique hacer las preguntas. previamente por los EL TUTOR: Resaltar las
y describa su tutores que cualidades positivas del
personalidad a 2.Tanto los tutores como los amigos contengan las amigo y animarlo a que las
travs del juego. responden y escriben sus respuestas preguntas: comparta con los dems.
en las tarjetas u hojas blancas
Permitir que el proporcionadas. Si fueras TIPO DE ACTIVIDAD:
amigo reconozca animal,qu animal Grupal.
caractersticas 3.Se comparten las respuestas y se seras?
propias a travs anima a los participantes a explicarlas Si fueras color,qu
de la ante los dems. color seras?
identificacin con Si fueras estado del
objetos o tiempo,qu clima
animales. seras?
Si fueras planta o
rbol,cul seras?,
etc.
Tarjetas u hojas
blancas en que los
amigos puedan
escribir sus
respuestas.
Lpices, colores,
plumones, etc.

100 estudiantes Mediante una 1. Se harn dos equipos de cinco Cartulinas. 1.5 horas. INSTRUCCIONES PARA
dijeron parodia del amigos y cinco tutores y se les EL TUTOR:
programa de explicarn las reglas. Cinta. No contestar las preguntas,
televisin 100 de tal manera que el reto
mexicanos 2. Un conductor o moderador se Papel. sea slo para los amigos.
dijeron realizar encargar de realizar las preguntas. Su papel consiste slo en
preguntas de alentar la cooperacin entre
manera dinmica 3.Cada equipo designar un capitn. los nios del equipo y la
sobre las competencia con el equipo
materias de la 4. El capitn que levante primero la contrario.
escuela. mano tendr derecho a responder la
pregunta; si la respuesta es correcta, TIPO DE ACTIVIDAD:
el equipo ganar un punto, y si es Grupal.
 incorrecta, la pregunta pasar al
equipo contrario, que podr ganar un
punto si contesta correctamente.

5. El equipo que obtenga ms puntos

ser el ganador.

Semana del Sbado 27 de mayo al Viernes 02 de junio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Dilo sin hablar Que los amigos 1. Se divide a los amigos y tutores en Maquillaje de 2 horas.
conozcan la cuatro equipos con el mismo nmero fantasa de color INSTRUCCIONES PARA
experiencia de de integrantes. blanco, negro y rojo. EL TUTOR:
comunicarse de 2. Un equipo de tutores caracteriza a Hoja de color con Caracterizar a los amigos.
manera distinta a los amigos como mimos. una lista escrita. Un tutor asumir el papel
la que emplean de lder del equipo y
de manera 3. Cuatro tutores lderes tendrn una verificar que se cumpla la
cotidiana, es lista con una serie de actividades o lista sin que los amigos
decir, de manera retos que cada equipo tendr que hablen.
verbal, ya sea cumplir sin hablar; por ejemplo, pedir Cada tutor debe persuadir
oralmente o por a un grupo de personas que canten a los amigos para que se
escrito. las maanitas o echen una porra. ayuden entre s.

4. Una vez cumplido lo que la lista TIPO DE ACTIVIDAD:

pide, cada amigo conversar con su Grupal, binomio tutor-
tutor sobre lo que sinti en la amigo.
actividad.

JUNIO
Semana del Sbado 03 de Junio al Viernes 09 de Junio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

 MATERIALES

PICNIC Fomentar la 1. Llevar a los amigos a un rea verde rea verde con Los tutores Tutores
convivencia entre y sombreada; fomentar la sombra. Todo lo debern
todos los integrantes participacin de todos en equipo para necesario para la ponerse de
del grupo. la organizacin y desarrollo del picnic. realizacin del picnic. acuerdo desde
2. Convivir y platicar de lo aprendido Se recomienda llevar la sesin
en los meses de desarrollo del alimentos nutritivos. anterior para
proyecto. 3. Para finalizar se pueden reunir el material
organizar algunos juegos. necesario y
organizarse de
forma adecuada

Semana del Sbado 10 de Junio al Viernes 16 de Junio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

SALUD Y Que los amigos 1. Exponer el tema Alimentacin e Can. 30 minutos para Tutores trabajo grupal.
AUTOCUIDA comprendan la higiene personal. Presentacin en asignar
DO importancia de tener PowerPoint. materiales.
buenos hbitos Papelera
alimenticios y de (cartulinas, hojas
higiene blancas, hojas de
colores, marcadores,
colores, cinta
adhesiva, pegamento,
gises).
Verduras, limn,
chile piqun.
Platos y tenedores
. Pizarrn.
Semana del Sbado 17 de Junio al Viernes 23 de Junio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

PENSAMIEN Fomentar el Se proyecta una presentacin en Computadora porttil Los tutores Grupal, binomio tutor-
TOS desarrollo de PowerPoint en la cual se expone y y can. debern amigo.
POSITIVOS pensamientos ejemplifica el concepto de un Hojas de papel y ponerse de
positivos para pensamiento positivo. 2. Al final de la lpices. acuerdo desde
mejorar la autoestima explicacin se pide a los amigos que la sesin
escriban en una hoja de papel tres anterior para
pensamientos negativos que hayan conseguir los
tenido ese da. 3. Despus se les pide materiales y
que conviertan esos pensamientos planificar la
negativos en pensamientos positivos. actividad.
4. Los amigos que as lo deseen 2 HRS
pueden compartir sus pensamientos
con el resto del grupo o slo con su
tutor.

Semana del Sbado 24 de Junio al Viernes 30 de Junio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

EN BUSCA Fomentar la Se proyectar una escena de Fragmentos de la 2 horas Tutores

DE LA automotivacin de los aproximadamente seis minutos de la pelcula En busca de Preparacin
FELICIDAD amigos mediante el pelcula En busca de la felicidad; la felicidad. grupal
anlisis de la pelcula cuando termine, se preguntar a los Can.
En busca de la amigos qu vieron, cmo se Computadora.
felicidad, con el fin de comportaban los personajes, dnde Hojas blancas.
 que conozcan observaron la motivacin, qu Lpices.
estrategias que los expresan los personajes sobre sus Bocinas.
ayuden a lograr lo sueos. De acuerdo con las
que se proponen. respuestas de los amigos, se
reforzarn sus conceptos sobre
automotivacin, se hablar sobre sus
sueos y se les explicar que tienen
la oportunidad de realizarlos. Se
sugiere proyectar hasta cuatro
fragmentos de la pelcula vinculados
con este tema. 3. Cada tutor ayudar
de forma individual a su amigo para
que ste describa en las hojas
blancas sus sueos y metas, los
impedimentos que percibe y las
estrategias que puede utilizar para
vencer stos y lograrsus objetivos. Se
destinarn 30 minutos a esta
dinmica; quienes lo deseen pueden
compartir con el grupo sus
reflexiones.

JULIO
Semana del Sbado 01 de Julio al Viernes 07 de Julio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Miniolimpiada Fomentar en el 1. Estacin 1. Carreras de Costales. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA

s amigo el sentido costales en relevos de tutor y Conos. PREPARACI EL TUTOR:
de cooperacin amigo. Se colocarn carriles de un Pauelos. ON En todas las actividades,
hacia sus extremo a otro y el binomio deber Globos. 2 horas. Los el tutor debe participar
 compaeros y ir y regresar en el menor tiempo Cajas de cartn. tutores con su amigo formando
resaltar la posible para pasar la batuta al Pelotas de vinil. debern un solo equipo. Cuando la
importancia de binomio siguiente. Balones (futbol, ponerse de competencia sea slo
trabajar en equipo. 2. Estacin 2. Concurso de gallitos basquetbol), entre acuerdo para amigos, el tutor
por primarias o grupos. A cada otros. desde la deber acompaarlo para
amigo se le colocar un globo Botellas de agua sesin anterior alentarlo.
atado en cada pie. A la seal, para una ptima para Asegurarse de que
los participantes intentarn tronar hidratacin. proponer, todos los amigos
los globos. Cuando a un amigo le planear y participan y nadie se
hayan tronado ambos globos, definir las queda fuera.
deber abandonar el actividades. TIPO DE ACTIVIDAD:
juego, y as sucesivamente hasta DURACIN Grupal, binomio tutor-
que uno de los grupos se DE LA amigo.
proclame ganador. ACTIVIDAD
3. Estacin 3. A cada amigo se le 2 horas.
dar un pauelo con el cual se
tapar los ojos. Tendr una pelota
de vinil sujeta con las manos
y a la seal se tendr que
transportar de un extremo a otro
para insertar la pelota en una caja
previamente colocada. El tutor
guiar con la voz al amigo.
4. Para concluir se pueden
realizar encuentros deportivos por
equipos, como futbol, bsquetbol,
y voleibol, entre otros. Al
finalizar, se decidir cul grupo fue
el ms sobresaliente.

Concientizar a los DESARROLLO DE LA Cajas de diversos TIEMPO DE Grupal.

Creando y tutores y los ACTIVIDAD: tamaos. PREPARACI
reutilizando amigos sobre la 1. Antes de empezar la actividad, Latas de refresco y ON:
importancia de se recomienda dar a los amigos otros alimentos. Reunir los
 reutilizar algunos una pequea introduccin acerca Botellas de materiales con
materiales que de los materiales que ms plstico. anticipacin
pueden contaminan nuestro planeta y la Tapaderas. (se
considerarse como gran importancia de reutilizarlos Resistol. recomienda
basura, ya que como objetos de decoracin o uso Cinta de hacerlo dos
con imaginacin y diario enmascarar semanas
creatividad pueden 2. Cada binomio tutor-amigo har (masking tape). antes).
transformarlos en un proyecto con materiales de Cinta canela. DURACIN
diferentes objetos desecho. Tijeras. DE LA
prcticos u 3. Cada pareja seleccionar los Lpices. ACTIVIDAD:
ornamentales. materiales que usar. Pinturas. 2 horas.
4. Se crean los objetos. Pinceles.
5. Al finalizar se da a los amigos Estambres.
una hoja de color para que titulen
sus obras y escriban sus nombres.
6. Se realiza una exposicin en la
cual se explican los objetos
realizados.

Semana del Sbado 08 de Julio al Viernes 14 de Julio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Show de Presentar un 1. Cada binomio escoge un talento Sonido. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
talentos talento (canto, baile, actuacin, magia, Escenografa. PREPARACI EL TUTOR:
previamente poesa, etc.) y practica para su Micrfonos. ON Apoyar al amigo en la
ensayado, con el presentacin. Cada grupo aporta El talento que presentacin de su
fin de estimular la 2. Se crea el escenario adecuado, lo necesario para su presentar talento y alentarlo para
seguridad en s as como los materiales requeridos. show. cada binomio que se exprese con
mismos de los 3. El da de la ejecucin se invita a se deber seguridad y confianza.
alumnos frente a los padres de familia, fomentando la preparar con TIPO DE ACTIVIDAD:
 otras convivencia y el reconocimiento de un mes de Grupal, binomio tutor-
personas. El tutor los amigos por su anticipacin, amigo.
y amigo familia y dems invitados. dependiendo
presentarn juntos de lo que
el talento en el cada uno
show, ante varios quiera
espectadores. mostrar.
DURACIN
DE LA
ACTIVIDAD
2 horas.

Compartir un Preparar al amigo Una parte de la actividad se realiza Un corazn de TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
corazn para la separacin entre el tutor y el amigo y la otra acrlico transparente PREPARACI EL TUTOR:
de su tutor al incluye a todo el grupo. Cada tutor por persona (de ON Asegurarse de que
trmino del decide si iniciar con la tamao pequeo). En la sesin todos los amigos reciban
programa. parte del binomio y terminar con la Un corazn de tela anterior se un corazn de acrlico y
Reafirmarle que grupal o viceversa. relleno de material elabora un que todos los corazones
la relacin y el 1. Actividad tutor-amigo: Cada para cojines corazn de de fieltro tengan escritas
cario entre ambos amigo intercambia con su tutor un (blanco) y cosido a fieltro. frases positivas.
se mantendr. corazn transparente de acrlico, mano, para cada DURACIN Supervisar que ningn
que ambos se quedarn uno de los amigos. DE LA corazn se quede vaco.
como recuerdo. El intercambio de Tela, algodn, ACTIVIDAD Se sugiere que los tutores
corazones de acrlico debe ser tijeras, hilo. 1.5 horas. escriban algo para cada
sincero, viendo a los ojos a la Hojas de colores uno de los amigos.
persona que est enfrente y cortadas en TIPO DE ACTIVIDAD:
dicindole lo importante que fue pedazos pequeos. Grupal, binomio tutor-
para l durante el programa. Se Alfileres. amigo.
concluye con un abrazo. El Plumones.
intercambio entre cada binomio Equipo de sonido
puede hacerse frente a todo el para tocar msica
grupo o individualmente. de fondo.
2. Actividad grupal:
Se reparten papelitos de colores y
 alfileres.
Cada corazn de fieltro debe tener
el nombre del amigo para
identificarlo.
Se da tiempo al grupo para que
escriban en los papelitos las
palabras de agradecimiento que
deseen incluir en los corazones
de otros.
Se crea alguna dinmica para
que los participantes se acerquen y
prendan con un alfiler el papelito
con el agradecimiento en
los corazones de sus compaeros.

Semana del Sbado 15 de Julio al Viernes 21 de Julio

TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS O TIEMPO RESPONSABLES

MATERIALES

Da del Fomentar la Las actividades se organizan por Globos. TIEMPO DE INSTRUCCIONES PARA
amigo participacin de equipos de tutores. Se recomienda Toallas. PREPARACI EL TUTOR:
PERAJ todo el grupo de la participacin de un payaso y/o un Balones de futbol. ON Cuidar que todos los
amigos y tutores, mago. 2 horas para amigos participen y que
as como de 1. Equipo 1: organiza juegos de planear las ningn se sienta excluido.
capacitadores y relevos para los diferentes equipos actividades TIPO DE ACTIVIDAD:
coordinadores. de amigos. recreativas del Grupal.
Celebrar de 2. Equipo 2: es el responsable de evento.
manera especial a organizar partidos de voleibol DURACIN
los amigos con toallero y futbol, entre otras DE LA
actividades actividades. ACTIVIDAD:
recreativas de 2 horas.
integracin.