TALLERES DE SENSIBILIZACION AMBIENTAL

UNIDAD MUNICIPAL DE ASISTENCIA TECNICA AGROPECUARIA

UMATA

JUAN CARLOS BERNAL SILVA

Director
Cajamarca, Tolima
2022
Presentación
La propuesta de actividades que se presenta en este documento pretende ser un derrotero
para el ejercicio de acompañamiento y fortalecimiento de saberes ambientales a realizar en
las instituciones educativas que hacen presencia en el municipio de Cajamarca, surge de la
necesidad de difundir y promover las propuestas de sostenibilidad, cuidado y conservación
que se encuentran planteados en el plan de desarrollo del municipio; y como apoyo para las
acciones que desde las instituciones se vienen desarrollando en este aspecto, con niños,
niñas, familias y comunidad en general.
En este texto, se pueden apreciar cada una de las actividades que conforman la propuesta,
además, se encuentra la descripción explicita de herramientas, propósitos e intenciones para
el fortalecimiento de las habilidades, actitudes y valores del estudiantado en relación a la
naturaleza, cuenta con un método de valoración y un cronograma que pretende facilitar la
ejecución de las actividades con el fin de alcanzar un cubrimiento del 100% del territorio
logrando los propósitos formativos planteados.
Se espera que tanto los propósitos formativos como los objetivos de aprendizaje que aquí se
proponen, respondan a las necesidades ambientales concretas presentes en el territorio, sirvan
de punto de partida para la reflexión en torno a estas necesidades y logren aportar a la
construcción de sujetos sensibles a las dinámicas ambientales.
Objetivos de Formación

Promover en el estudiante el deseo de integrar en su cotidianidad prácticas amigables con el

medio ambiente, así como fortalecer el espíritu que lo motive a replicar los conocimientos
adquiridos en su comunidad

Objetivos Específicos

Abordar los elementos básicos de los tres ejes temáticos; Las 3 R, Cultura del Agua y
Conservación del Ecosistema.

Fortalecer el aprendizaje colaborativo a partir de actividades grupales.

Estructura Curricular

El propósito es generar en los estudiantes la motivación suficiente para que ellos

implementen prácticas amigables con el medio ambiente, y promover la apropiación
simbólica del territorio.

Tema
Las 3 R del Reciclaje (Reducir,
Reutilizar y Reciclar)
Cultura del Agua
Conceptualización
¿Que son los residuos?
Línea de tiempo de descomposición
de residuos
Separación en la fuente
Percepciones frente al recurso
La cuenca y sus dinámicas
(ecosistémicas y sociales)
Cuidado del Agua

Hablemos de la alta montaña

Cuidado y o Conservación del (georreferenciación, Toponimia y
Ecosistema Cultura de los Andes)
La tenencia de la tierra
Fuente: Elaboración Propia
Orientaciones Para La Ejecución De Actividades Las 3 R
Taller Actividad Materiales Orientación Metodológica
Formativa

• Proponer grupos de 5 personas

• Exponer el tema de las 3 R
1 Taller Marcadores • Solicitar que en grupos
grupal de colores construyan preguntas para
Papel craf alguien que vive de la
Internet transformación de los residuos
Video beam • Elegir una pregunta por grupo
Parlantes • Entrevista con el creador de
Biolimpia

Material • En el siguiente link se encuentra

didáctico un video donde explican la
Taller impreso forma adecuada de reciclar
2 Grupal Video beam https://youtu.be/gKB_7MUPxT4
Parlantes • Se harán equipos de 10 personas
Computador • Se elegirá un representante de
cada grupo
• Juego Concéntrese
Video beam • Organizar a los estudiantes en
Parlante círculo
Computador • Mostrar un video a cerca de la
Recortes forma adecuada de reciclar
3 Taller Figuras en • Entregar el material para
individual cartón de las colorear
respectivas • https://vimeo.com/4362669
canecas • https://vimeo.com/48503127
• Pegar las fichas en la caneca
correspondiente

Fuente: Elaboración Propia

Orientaciones Para La Ejecución De Actividades Cultura del Agua

Actividad Materiales Orientación Metodológica

Formativa

Fotografías • Organizar el grupo por equipos

Material • Motivar para que de forma creativa expresen su
Taller didáctico opinión frente a la historia o canción ¿cuál fue la
Grupal impreso estrofa que más les gusto? ¿porque les gusto? ¿se
Marcadores ven escuchando la canción fuera de clase?
de colores https://www.youtube.com/watch?v=juGCD2ZzOAg
• Exposición fotográfica

Taller Material • Organizar el grupo en equipos de tres personas

Grupal didáctico • Hacer la lectura de la carta del futuro
impreso • Motivar para que en equipo construyan la respuesta
Hojas para la misiva
Pinturas
Colores
Marcadores
Fuente Elaboración Propia.
Orientaciones Para La Ejecución De Actividades Conservación del ecosistema

Actividad Formativa Materiales Orientación Metodológica

• Organizar el grupo
Semillas por equipos
Tierra • Video de método
Taller grupal Papel Periódico Fukuoka
Computador • Bomba de semillas
Video Beam por grupo
Parlante • Siembra

• Lectura de cuento
Taller Individual Material didáctico impreso sobre la vida de los
arboles
• Colorear fichas
• Dividir el salón en
grupos
• Elegir un
Plantas secas representante de
Papel Kimberly cada grupo
Taller grupal Marcadores • Disponer las plantas
Material didáctico impreso secas en una mesa
para su
identificación
• Cada equipo con sus
conocimientos
deberá crear una
ficha de la planta
que su compañero
haya elegido
• Ramitas para que
sirve y como se
debe preparar
• Herbario
informativo
Rebautizarla

Fuente: Elaboración Propia

Cronograma
Abril Mayo
Institución Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
I.E.T Agroindustrial
La Luisa
El Placer
Santa Ana
Los Tunjos
San Lorenzo Bajo
San Lorenzo Alto
La Tigrera
Cristales
El Espejo
La Paloma
Altamira
La Bolivar
I.E. ANAIME
ESC Anaime
La Fonda
Las Hormas
Recreo Bajo
La Judea
El Rodano
 Abril Mayo
Institución Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Recreo Alto
I.E Ismael Perdomo
Piloto N° 24
El Cedral
La Esperanza
La Cerrajosa
El Brasil
Pan de Azúcar
I.E.T Nuestra Señora
del Rosario
Narciso Viña
Calderón
La Unión
La Alsacia
I.E. La Leona
El Águila
Potosí
La Siberia
La Cucuana
Fuente: Elaboración Propia
Bibliografía

El Reciclaje Como Estrategia Didáctica Para la Conservación del Ambiente Dirigido a Estudiantes de Grado Tercero Manaure Cesar, Pabón, T Lorena.
Vaca, G. Yensi. Tesis para optar al título de licenciadas en Biología con énfasis en Educación Ambiental
Proyecto sobre el reciclaje para alumnos de 5 años. Nerea, L. Yeste. Trabajo de grado para optar al título de licenciado en Educación Infantil

MITOS DEL AGUA: Un Camino Para la Enseñanza – Aprendizaje del Cuidado y Conservación de Los Ecosistemas Acuáticos de Bogotá. Ojeda, G. Gina.
Trabajo para optar al titulo de Licenciada en Biología. Bogotá D.C

Plan de Desarrollo 2020 – 2023 Cajamarca y Anaime está en Nuestras Manos

Somos los colorados “Reducir-Reutilizar y Reciclar” https://www.youtube.com/watch?v=gKB_7MUPxT4

La muchacha-los ríos https://www.youtube.com/watch?v=f9puBTAMDKE

Filmar para ver #bombaton de semillas” https://www.youtube.com/watch?v=9dTmYxkt-yE