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Una vez que el docente de Educacin Primaria elija el aprendizaje esperado de Espaol
o el contenido programtico de Matemticas con base en el cual elaborar su
Planeacin didctica, dar inicio a su escrito de reflexin el cual estar orientado por
preguntas o enunciados gua que se referirn a los siguientes rubros:
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3.2 Elaboracin de la Planeacin didctica
Los rubros contemplados para el diseo de la Planeacin didctica son los siguientes:
Plan de clase
Para el diseo del Plan de clase, el docente de Educacin Primaria, retomar los
propsitos del nivel educativo correspondiente y los componentes curriculares
contemplados por el programa de estudios del aprendizaje esperado de Espaol o del
contenido programtico de Matemticos seleccionado para la organizacin de su
prctica. Asimismo, ser necesario que realice la seleccin y diseo de actividades,
estrategias y dems elementos que considere pertinentes.
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Estrategias de evaluacin
3
3.3. Elaboracin de la argumentacin de la Planeacin didctica
Los rubros contemplados para realizar el escrito argumentativo son los siguientes:
Plan de clase
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Estrategias de evaluacin
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RECOMENDACIONES GENERALES: