LA ELOCUCION

ELOCUCIÓN POÉTICA Y ELOCUCIÓN

ORATORIA
 LA FRIALDAD DE ELOCUCIÓN
CAUSAS:
- NOMBRES COMPUESTOS
- PALABRAS INUSITADAS O EXTRAÑAS
- EPÍTETOS
- METÁFORAS
 LA
IMAGEN
 LA IMAGEN
La Imagen es una figura retórica
que consiste en identificar o
evocar un término real con otro
figurado:

Ese hombre parece un roble (es

muy fuerte)

Aquiles “saltó como un león",

hay una imagen; y cuando se dice:
“el león saltó”, hay una metáfora.
Pues, como ambos eran valientes,
denominó león a Aquiles por
traslación.
TIPOS DE
IMAGEN
 Imagen
Muestra Directa
las cosas sensibles
: de modo tan

vivaz que parece que se las está viendo:

Cayó la noche, y embozado en ella / quedó

San Salvador.
 IMAGEN FIGURADA
son las que mediante formas sensibles representan
ideas abstractas o seres invisibles:
Envuelta en sus flotantes vestiduras, / volaba a
las alturas, / virgen sin manto, mi oración de
niño
 Imagen mixta
participan de las condiciones de la Imagen Directa y la Imagen
Figurada:
 ¡Cómo duermen los pequeños,
mientras brama el huracán
y las ondas los salpican
con su polvo de cristal!
 Hay una flor que se abre con delicia
y su lluvia de pétalos derrama
bajo el ojo mortal que la acaricia
en las quimeras de la errante sombra
se borra y se diseña
una pálida mano que hace seña
y un labio sonriente que nos nombra.
CUALIDADES DE
LA ELOCUCIÓN
 LA PUREZA
1
 Tiene que ver con hablar bien o correctamente el
español. Se habla bien usando adecuadamente
las conjunciones

 No emplear términos ambiguos.

 Usando adecuadamente los nombres de los

géneros masculino y femenino

 Expresando correctamente los nombres, ya se

trate de muchas cosas, de pocas o de una sola.
En primer lugar en las
conjunciones, en que
se correspondan
recíprocamente en
primero o en segundo
lugar de acuerdo con
su naturaleza
Consiste en hablar valiéndose de
términos propios y no por medio
de circunlocuciones.
 En tercer lugar, en no
emplear términos
ambiguos, a no ser que se
prefiera lo contrario, lo cual
se hace cuando no se tiene
qué decir y se simula decir
algo.
 De acuerdo con Protágoras,
Pero una forma muy que divide
particular de los géneros de los
usar el lenguaje es la comunicación
oral que corresponde nombres en masculinos,
al intercambio
de información entrefemeninos
las personas siny neutros, es
hacer uso de la escritura, de signos,
de gestos o señales,necesario
sino utilizandotambién expresar
únicamente la voz para transmitir
esto correctamente.
una información.

“Y ella, luego de haber entrado

y conversado conmigo, se
marchó”.
 Pero una forma muy particular de
consiste en expresar
usar el lenguaje es la comunicación
correctamente los nombres,
oral que corresponde al intercambio
de información entre las personas sin
ya se trate de muchas cosas,
hacer uso de la escritura, de signos,
de gestos o señales, sino utilizando
de pocas o de una sola.
únicamente la voz para transmitir
una información.

“Y ellos, entrando, me
golpearon”.
2 LA GRANDEZA
Pero una forma muy particular de
MODOS
usar el lenguaje DE LOGRAR LA GRANDEZA
es la comunicación
oral que corresponde al intercambio
Emplear
de información una definición
entre las personas sin en lugar de un
hacer uso de la escritura, de signos,
de gestos onombre
señales, sinocontribuye
utilizando a la grandeza de la
únicamente elocución.
la voz para transmitir
una información.

Ejemplo:
En vez de círculo, decir plano cuyo
perímetro equidista de un centro.
Cuando se trata de algo
indecente o inconveniente,
si lo indecente reside en la
definición, empléese el
nombre, y si en el nombre,
úsese la definición.
 Pero una forma muy particular de
usar el lenguaje es la comunicación
oral que corresponde al intercambio
También contribuye a la
de información entre las personas sin
hacer uso de la escritura, de signos,
grandeza
de gestos ohacer plural
señales, sino lo singular.
utilizando
únicamente la voz para transmitir
una información.
Asimismo, no unir, sino
separar, cada palabra:
“de la mujer, de la nuestra”
3 conveniencia
 ELOCUCIÓN ADECUADA AL ASUNTO

ELOCUCIÓN ADECUADA A LAS PASIONES

ELOCUCIÓN ADECUADA AL CARÁCTER

MORAL
“¿Quién no lo sabe?”
Todos lo conocen

positivo

negativo
4 EL RITMO
CLASES DE
RITMOS
 Sangre derramada
La vida es una cosa misteriosa
flor con corola llena de escozores,
de donde surgen bellos esplendores
dones preciados, fruta deliciosa.

HEROICO
La niña suave, frágil, temblorosa,
crece vibrando y juega con las flores,
su musa trae acordes soñadores
llenos de gracia frágil, primorosa.

Moza valiente, virgen desflorada,

horror que vibra en drama desatado,
¡Sálvala Cristo!, ruego impresionada.

Día de llanto, húmedo y sagrado,

vivir el hoy en íntima jornada,
negra visión de sangre derramada.

Marta Marques
YÁMBICO
Amor, en fin, que todo diga y cante,
amor que cante y deje sorprendida
a la serpiente de ojos de diamante
que está enroscada al árbol de la vida
(Rubén Darío)
 PEÓNICO
•“nacido en Delfos o si Licia”
•“de rubios cabellos, el que hiere de
lejos, hijo de Zeus”
5 EL PERÍODO

ELOCUCION ELOCUCION
CONTINUA PERIODICA
 CLASES DE PERÍODOS

“Fueron de provecho para ambos, así para los que

se quedaron como para los que los siguieron, pues a
unos les consiguieron más posesiones que las que
tenían en su patria, y a los otros les dejaron en su
patria lo suficiente”.
ANTÍTESIS
•“Es tan corto el amor y tan largo el
olvido” (Pablo Neruda)

• “Cuando quiero llorar no lloro y a

veces lloro sin querer” (Rubén Darío)
6

CULTURA Y ELEGANCIA
Buen gusto, mesura y estilo de
vivir (cultura)
 IMÁGENES
Aprender con facilidad es por naturaleza agradable a
todos, por otra parte, las palabras indican algo, por
consiguente, aquellas palabras que nos
proporcionan una enseñanza son las mas agradables
 Ignoramos ciertamente las
palabras inusitadas y
conocemos las palabras propios
Las imágenes de los poetas producen
lo mismo; por consiguiente, si se las
emplea bien, parecerá un lenguaje
culto y elegante
METÁFORAS Y PONER LAS COSAS
ANTE LOS OJOS
las metáforas agradan sobre todo a
las que se basan en la analogía
7 CUALIDAD: VIVACIDAD
PONER ANTE LOS OJOS
Se ha de declarar a qué llamamos poner ante los ojos, y qué
hay que hacer para lograrlo. Afirmo que se pone ante los ojos
aquello que se representa en acción. Por ejemplo, decir que el
hombre honrado es un cuadrado, es una metáfora, pues
ambos son perfectos, pero no indica acción; decir, en cambio,
“que posee un vigor floreciente”, es acción; y aquello “a ti
como suelto”, es acción; y “los griegos, lanzándose desde allí
con los pies”, lanzándose es acción y es metáfora.
Conviene, según decíamos, derivar la metáfora de
lo que es propio del objeto y no es evidente, de la
misma manera que en filosofía es propio del
hombre inteligente distinguir lo semejante aun
entre aquellas cosas que distan mucho entre sí.
 La mayor parte de las expresiones cultas y
elegantes se logran por medio de la metáfora y
provienen además de un engaño previo, pues
resulta más evidente que uno ha comprendido a
base de lo contrario y parece que el espíritu dice:
“¡Qué cierto es! Y yo estaba equivocado.
 IMAGEN Y METAFORA
Son también las imágenes, como se ha dicho antes,
en cierta forma metáforas, que siempre son muy
apreciadas. Porque siempre se expresan a base de
dos términos, como la metáfora por analogía. Así,
por ejemplo, llamamos al escudo copa de Ares, y al
arco, lira sin cuerdas. De esta manera lo que se dice
no es simple, en cambio es simple llamar al arco lira
o al escudo copa. La imagen se logra de esta
manera, comparando, por ejemplo, a un flautista con
un mono, o a un miope con un candil que
 ELOCUCIÓN DEL GÉNERO
DELIBERATIVO, JUDICIAL Y
DEMOSTRATIVO
 La elocución propia del género deliberativo se
parece enteramente a un dibujo en perspectiva,
pues cuanto mayor fuere la multitud, desde más
lejos se mira; por consiguiente, lo muy exacto
es superfluo, y queda mal en ambos.
 La elocución propia del género
demostrativo es la más apta para ser
escrita, porque su objeto es la lectura. En
segundo lugar sigue la elocución propia
del género judicial.
ELOCUCIÓN AGRADABLE
Proseguir dividiendo la elocución,
a saber, que conviene que sea
agradable y digna, es superfluo.
Pues, ¿por qué exigir más esta
cualidad que la sobriedad y la
liberalidad, o cualquier otra
cualidad moral ?