Diseo de estrategias

T
ras obtener la informacin necesaria es preciso identificar los problemas
prioritarios que se derivan de la situacin actual para poder proponer solu-
ciones en el marco de un proceso de planificacin participativa. En resu-
men, tras conocer "cmo son las cosas?" es necesario plantear "cmo deberan
ser?".

El diseo de estrategias requiere la evaluacin y anlisis de los problemas, la

identificacin de soluciones y la elaboracin de planes de accin para el cambio.

Para ello, es fundamental contar con la participacin de los agentes interesa-

dos, tanto de aquellos que influyen en las polticas, programas y actividades de
desarrollo, como quienes se ven afectados por ellos como mujeres u hombres,
grupos sociales o instituciones.

La participacin de los agentes interesados asegura la sostenibilidad de las

acciones que se vayan a realizar, as como la mayor aceptacin y consenso de las
medidas y polticas adoptadas, evitando de esta manera posibles conflictos de inte-
reses.

A medida que se avanza en la integracin de los agentes interesados y crece la

participacin, se irn creando y/o fortaleciendo redes. Esta es una de las formas
de aunar recursos y colaborar entre todos los agentes implicados. La creacin de
redes y coordinacin de actividades debe posibilitar que las polticas, programas
y proyectos obtengan mejores resultados y sean ms eficaces.

Tcnicas para disear estrategias

Cuadro de jerarquizacin de prioridades
El objetivo de esta tcnica es conocer los problemas ms importantes de las
personas, permitiendo la comparacin entre sus prioridades. Para muchas perso-
nas los problemas prioritarios son los que se relacionan con la vida diaria y con la
satisfaccin de sus necesidades bsicas. Para otras, en cambio, se trata de
aspectos relacionados con las expectativas para el futuro.

La identificacin de problemas y prioridades es un paso previo al diseo de

estrategias. Este anlisis nos permitir clarificar cules son nuestros objetivos,
los problemas a los que tenemos que responder y cmo hacerlo. Esta formulacin
nos ayudar a priorizar nuestras acciones, para lograr la optimizacin de los
recursos con vistas a alcanzar los objetivos del desarrollo de una zona.

Manual para la introduccin de la perspectiva de gnero y juventud al desarrollo rural 87

 Diseo de estrategias

Las tareas a desarrollar para la elaboracin de una estrategia son:

r Organizacin de la informacin obtenida en el diagnstico de la situacin.

r Establecimiento de objetivos que se desean alcanzar.

r Identificar los colectivos a los que se dirigen (como por ejemplo, las mujeres
y los jvenes), sectores econmicos, territorio...

r Desarrollar lneas o propuestas de actuacin.

r Distribuir los recursos disponibles para cada propuesta (recursos humanos,

financieros, tcnicos).

r Identificar el papel que deben desempear los colectivos afectados.

r Identificar los posibles interlocutores (instituciones, agentes de desarrollo,

asociaciones, redes).

En resumen, de lo que se trata es de plasmar:

r Qu se hace. r Quin lo hace.

r Cundo se hace. r Quin lo financia.
r Cmo se hace. r Quin lo gestiona.

Actividad

r Organizar dos grupos, uno de mujeres y otro de hombres.

r Los grupos tendrn que debatir sobre cules son, en su opinin, los problemas
de su localidad.

r Una vez identificados, habr que priorizar los seis problemas principales en
orden de importancia, explicando el porqu de esa seleccin.

r Comparar los resultados.

r Esta misma actividad podr realizarse separando a jvenes de adultos.

88 Manual para la introduccin de la perspectiva de gnero y juventud al desarrollo rural

 Diseo de estrategias

Cuadro de causas y efectos

Ayuda a comprender las percepciones de las personas sobre sus problemas. Es
el punto de partida para elaborar propuestas de actuacin.

Actividad

r Se trabajar con los resultados obtenidos en el ejercicio de la jerarquizacin

de prioridades.

r Hay que anotar el nombre del problema en el centro de una hoja y, posterior-
mente, debatir acerca de las causas y efectos de ste, y ver si estn inte-
rrelacionados entre s.

r Debatir acerca de las soluciones para cada uno de los problemas. stas seran
los futuros objetivos del Plan de Actuacin.

Toda la informacin obtenida nos permitir:

r Conocer cules son los problemas relacionados con el gnero y con la juven-
tud, y establecer interrelaciones entre ellos.

r Identificar a los agentes interesados.

r Formular objetivos.

r Especificar qu cambios se necesitan para alcanzar tales objetivos.

r Poner de relieve las limitaciones que obstaculizan el cambio.

r Definir las oportunidades y los recursos necesarios para el cambio.

r Elaborar medidas concretas de accin, estableciendo quin debe de aplicar-

las y llevarlas a cabo.

Manual para la introduccin de la perspectiva de gnero y juventud al desarrollo rural 89

 Diseo de estrategias

Dinmicas Dentro de cinco aos

Objetivos

- Que el grupo seale colectivamente objetivos de cambio en su prctica

y realidad concreta.

r Mtodo: Trabajo en subgrupos y consenso

r Tiempo: Una hora
r Material: Lpiz y papel

Cmo llevarlo a cabo

Ante la pregunta "cmo desearamos que fueran las cosas -siempre en

relacin a los objetivos y contenidos concretos de trabajo- dentro de 5
aos?", primero individualmente y luego en subgrupos, se elaboran listas de
rasgos que nos den respuesta a la pregunta planteada, sealando aquellos que
parecen ms importantes.

Posteriormente se pondrn en comn las conclusiones de todos los subgru-

pos, sintetizando los rasgos que ms se repiten o sobre los que exista mayor
consenso respecto a su importancia.

Una vez hayamos acordado los rasgos ms "deseables", mediante alguna

otra tcnica (como la "Lluvia de Tarjetas", por ejemplo), se identificarn los
pasos necesarios a dar para alcanzar los objetivos propuestos, y se asuman
individual y/o colectivamente- los compromisos necesarios para ponerlos en
marcha.

90 Manual para la introduccin de la perspectiva de gnero y juventud al desarrollo rural

 Diseo de estrategias

Plan de accin comunitario

La elaboracin del plan de accin comunitaria nos ayudar a elaborar planes
concretos y realistas para la ejecucin de las actividades prioritarias. Es una
herramienta que se basa directamente en los conocimientos adquiridos anterior-
mente y sirve para disear propuestas alternativas.

Actividad

r Se dividir al grupo en subgrupos para que preparen una propuesta de plan de

accin.

r Haremos varias columnas.

r 1.- Anotaremos el/los problema/s prioritario/s.

r 2.- Insertaremos la/s solucin/es propuesta/s.

r 3.- Discutiremos y anotaremos las actividades que seran necesarias llevar a

cabo para llegar a la solucin propuesta. Como referencia podemos tomar la
pregunta "Qu se debe hacer?".

r 4.- Deber ser rellenada en funcin de los grupos involucrados e identifica-

dos previamente, respondiendo a la pregunta "Quin debe hacerlo?".

r Otras columnas pueden ser las relativas al coste, el clculo del tiempo que lle-
var ejecutar el plan de accin y cul sera el mejor momento para comenzar.
Para ello es muy importante calendarizar las acciones.

Manual para la introduccin de la perspectiva de gnero y juventud al desarrollo rural 91